下圖中A、B、C是某種動物進行細胞分裂的不同時期示意圖,請據(jù)圖回答:
(1) 圖細胞正在進行有絲分裂,該細胞中染色體數(shù)目有 條。
(2)C圖細胞中有同源染色體 對。
(3)A圖細胞的名稱是 細胞。
科目:高中生物 來源:2013屆海南省瓊海市嘉積中學高二下學期教學質(zhì)量監(jiān)測(二)文科生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
下圖A、B、C是某高等動物個體的細胞分裂示意圖。請據(jù)圖回答下列問題:
(1)由上圖可知,該動物個體的性別為 性,正常體細胞中有 對同源染色體。
(2)圖________是進行有絲分裂的細胞。
(3)圖C細胞的名稱是_________細胞。圖A細胞分裂產(chǎn)生的細胞是 。
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科目:高中生物 來源:2012-2013學年湖南省岳陽市高三5月仿真模擬生物試卷 題型:綜合題
下圖中A、B、C、D是某植物根尖局部放大圖,E是其中某個細胞的分裂圖像,請據(jù)圖回答問題
1)、做“觀察植物細胞的有絲分裂”實驗時,主要觀察上圖_______處的細胞;此處的細胞能產(chǎn)生 ,其作用是促進細胞伸長生長。
2)、與洋蔥表皮細胞相比,C處細胞內(nèi)不具有的細胞器是 ;與洋蔥葉肉細胞相比,B處細胞內(nèi)不具有的細胞器是 。
3)、該同學用洋蔥植株做一系列的實驗,下列結(jié)構(gòu)中總是不能在光學顯微鏡下觀察到的有:( )
A.線粒體 B.葉綠體 C.核糖體 D.染色體 E.液泡
4)、在 圖示中能觀察到E圖所示的細胞,若用15N對⑤號染色體上的DNA進行標記,正常情況下,標記了n個這樣的細胞連續(xù)分裂三次,形成含15N的子細胞數(shù)是 個。假設該植物的基因型是AaBb,E圖中若④號染色體上有A、B基因,而⑧號染色體上有A、b基因,分析b基因可能的來源 。
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科目:高中生物 來源:2012-2013學年海南省瓊海市高二下學期教學質(zhì)量監(jiān)測(二)文科生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖A、B、C是某高等動物個體的細胞分裂示意圖。請據(jù)圖回答下列問題:
(1)由上圖可知,該動物個體的性別為 性,正常體細胞中有 對同源染色體。
(2)圖________是進行有絲分裂的細胞。
(3)圖C細胞的名稱是_________細胞。圖A細胞分裂產(chǎn)生的細胞是 。
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科目:高中生物 來源:2010屆河北省石家莊市一模理綜生物卷 題型:選擇題
下圖中A、B、C、D、E、F各代表某生態(tài)系統(tǒng)中的一種生物種群,下列分析合理的是
A.該圖表示一個生物群落
B.C種群獲得的能量占A種群能量的l0%~20%
C.陽光、空氣、水和所有生物構(gòu)成該生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)
D.若C種群滅絕,則E 種群數(shù)量短時間內(nèi)可能增大
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科目:高中生物 來源:2012屆浙東北三校高二上學期期中聯(lián)考生物試卷 題型:綜合題
下圖甲曲線表示某植物在恒溫30℃時光合速率與光照強度的關(guān)系,圖乙是某同學“探究影響植物光合速率的因素”的實驗裝置圖。試回答:
(1)圖甲曲線中,當光照強度為6klx時,葉肉細胞中產(chǎn)生ATP的場所有
,葉綠體內(nèi)ATP移動方向是 。c點以后限制光合速率的環(huán)境因素可能有 。
(2)在一晝夜中,該植物葉片置于8klx光照下9h,其余時間置于黑暗中,則每100cm2葉片一晝夜中CO2的凈吸收量為 mg;將該植物葉片從光下移到黑暗中,葉綠體中RuBP含量短時間內(nèi)將 。
(3)已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃,在其他條件不變的情況下,將溫度調(diào)節(jié)到25℃,甲曲線中a點將向 移動,c點將向 移動。
(4)甲圖曲線中b點所代表的光合作用強度與下圖中A、B、C、D的對應關(guān)系是
(5)若圖乙的實驗中每隔5min改變一次試管與玻璃柱之間的距離,隨著距離的增加,氣泡產(chǎn)生速率下降,請分析影響這一結(jié)果的原因是:① ;
② 。
(6)為了探究光照強度對光合速率的影響,利用乙圖裝置進行實驗的設計思路是: 。
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