下列關(guān)于真核生物基因表達(dá)的敘述，正確的是

A．轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸的tRNA由3個核糖核苷酸組成

B．翻譯過程需要DNA和多種RNA共同參與

C．轉(zhuǎn)錄和翻譯過程均遵循堿基互補(bǔ)配對原則

D．遺傳密碼的簡并性不利于保持生物體性狀的穩(wěn)定

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三上學(xué)期第一次調(diào)研考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

糖類是生物體生命活動的主要能源物質(zhì)，蛋白質(zhì)是一切生命活動的體現(xiàn)者。圖甲為糖類的概念圖，圖乙是某種需要能量的蛋白質(zhì)降解過程，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)：一種被稱為泛素的多肽在該過程中起重要作用。泛素激活酶E將泛素分子激活，然后由E1將泛素交給泛素結(jié)合酶E2,最后在泛素連接酶E3的指引下將泛素轉(zhuǎn)移到靶蛋白上。這一過程不斷重復(fù)，靶蛋白就被綁上一批泛素分子。被泛素標(biāo)記的靶蛋白很快就送往細(xì)胞內(nèi)一種被稱為蛋白酶體的結(jié)構(gòu)中進(jìn)行降解。整個過程如圖乙所示。請分析回答：

（1）如果某種單糖A為果糖，則它與葡萄糖縮合失去1分子水后形成的物質(zhì)①是 。如果縮合反應(yīng)形成的物質(zhì)③作為植物細(xì)胞壁的組成成分，則物質(zhì)③是 。

（2）如果某種單糖A與磷酸和堿基結(jié)合形成物質(zhì)②，其中堿基是尿嘧啶，則形成的物質(zhì)②是 ；如果某種單糖A與磷酸和堿基結(jié)合形成物質(zhì)④，其中的堿基是胸腺嘧啶，則某種單糖A是 。

（3）蛋白質(zhì)在生物體內(nèi)具有多種重要功能，根據(jù)圖乙材料可推測出蛋白質(zhì)的一項具體功能是 。泛素調(diào)節(jié)的蛋白質(zhì)降解過程中所需能量主要來自 （物質(zhì)）。

（4）細(xì)胞內(nèi)E1、E2、E3在蛋白質(zhì)降解過程中所起的作用不同，從分子水平上分析，其原因是 。

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用高倍顯微鏡觀察洋蔥根尖細(xì)胞的有絲分裂。下列描述正確的是（ ）

A．處于分裂間期和中期的細(xì)胞數(shù)目大致相等

B．細(xì)胞是獨立分裂的，因此可選一個細(xì)胞持續(xù)觀察它的整個分裂過程

C．觀察處于分裂中期的細(xì)胞，可清晰看到赤道板和染色體

D．視野中不同細(xì)胞的染色體數(shù)目可能不相等

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)反饋調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（ ）

A．甲狀腺激素的調(diào)節(jié)只存在正反饋調(diào)節(jié)

B．負(fù)反饋調(diào)節(jié)往往不利于生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性

C．血糖調(diào)節(jié)的過程中，胰島素的作用結(jié)果反過來影響胰島素的分泌屬于反饋調(diào)節(jié)

D．垂體分泌促甲狀腺激素促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素屬于反饋調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生物進(jìn)化的敘述，正確的是（ ）

A．地理隔離是新物種形成的必要條件

B．共同進(jìn)化只存在于生物與生物之間

C．種群基因頻率的定向改變就是進(jìn)化

D．突變和染色體變異產(chǎn)生了進(jìn)化的原材料

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三高補(bǔ)班上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將一新鮮馬鈴薯塊莖切成4根粗細(xì)相同且長為5．0 cm的小條,再將這4根馬鈴薯小條分供放在不兩濃度的 KNO3溶液中,分別在侵入30 min和4 h時測量每一根馬鈴薯小條的長度，結(jié)果如圖所示。下列結(jié)論不正確的是

A. KNO3溶液濃度為20g•L-1時，在不同時間下測量的結(jié)果不同，說明時間較長吸水較多

B. KNO3溶液濃度為40g•L-1時，在不同時間下測量的結(jié)果不同，說明時間較長發(fā)生了質(zhì)壁分離復(fù)原

C. KNO3溶液濃度為80g•L-1時，細(xì)胞可能失水過多死亡

D. 該實驗中涉及的物質(zhì)運(yùn)輸方式只有自由擴(kuò)散

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三高補(bǔ)班上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

根據(jù)基因的分離定律判斷，下列敘述中錯誤的是

A．高莖雜合子豌豆連續(xù)自交，后代中純合子比例逐漸提高

B．一對色覺正常的夫婦生育了一個患紅綠色盲的兒子,他們生育的第二個兒子也是紅綠色盲患者的概率是1/4

C．減數(shù)分裂過程中，等位基因的分離通常發(fā)生于減數(shù)第一次分裂后期

D．鑒定一株圓粒豌豆是不是純合子，最簡便的方法是自交

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三高補(bǔ)班上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示淋巴細(xì)胞起源和分化過程（其中a、b、c、d表示不同種類的細(xì)胞，①、②表示有關(guān)過程），下列有關(guān)敘述正確的是

A．b細(xì)胞可以釋放淋巴因子

B．產(chǎn)生抗體的細(xì)胞只能由b細(xì)胞直接分化形成

C．①、②過程都需要抗原的刺激才能發(fā)生

D．①過程屬于體液免疫，②過程屬于細(xì)胞免疫

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科目：高中生物 來源：2016屆黑龍江省高三上學(xué)期期末考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有關(guān)細(xì)胞生命歷程中各種現(xiàn)象的敘述，錯誤的是

A．細(xì)胞的癌變是正常細(xì)胞發(fā)生突變形成癌細(xì)胞的過程

B．隨著細(xì)胞的生長，細(xì)胞表面積和體積的比值會有所減小

C．胚胎發(fā)育過程中既有細(xì)胞的增殖與分化，也有細(xì)胞的凋亡

D．細(xì)胞一旦發(fā)生衰老過程，遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯立即停止

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