【題目】下列關(guān)于酶的敘述錯(cuò)誤的是
A. 一旦離開活細(xì)胞,酶就失去催化能力
B. 酶的催化效率很高,但易受溫度和酸堿度的影響
C. 一種酶只能催化一種底物或少數(shù)幾種相似底物的反應(yīng)
D. 酶與雙縮脲試劑不一定發(fā)生紫色反應(yīng)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)示意圖,其中a和b為物質(zhì)的兩種運(yùn)輸方式,下列對(duì)細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述錯(cuò)誤的是
A.如圖示為肝細(xì)胞膜,則CO2的運(yùn)輸方向是Ⅱ→I
B.細(xì)胞間的識(shí)別與①有關(guān),細(xì)胞的癌變與①無關(guān)
C.適當(dāng)提高溫度將加快②和③的流動(dòng)速度
D.若某毒素破壞細(xì)胞內(nèi)線粒體的功能,則會(huì)影響b過程
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】人體內(nèi)的紅細(xì)胞和根尖成熟區(qū)的表皮細(xì)胞相比較,二者相似的是( )
A. 都有細(xì)胞壁 B. 都有大型液泡
C. 都沒有葉綠體 D. 都沒有細(xì)胞核
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是表示有關(guān)蛋白質(zhì)分子的簡(jiǎn)要概念圖.下列對(duì)圖示的分析正確的是( )
A.A中肯定含有S元素
B.①過程是利用細(xì)胞中的原料合成的
C.多肽中B的數(shù)目等于C的數(shù)目
D.蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能的多樣性是細(xì)胞多樣性的根本原因
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖方框依次代表細(xì)菌、草履蟲、玉米、藍(lán)藻,陰影部分表示它們都具有的某種物質(zhì)或結(jié)構(gòu).下列不屬于這種物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的是( )
A.核糖體
B.脂質(zhì)
C.DNA
D.染色體
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在離體實(shí)驗(yàn)條件下單條神經(jīng)纖維的動(dòng)作電位示意圖如圖.下列敘述正確的是( )
A.a~b段的Na+內(nèi)流是需要消耗能量的
B.b~c段的Na+外流是不需要消耗能量的
C.c﹣d段的K+外流是不需要消耗能量的
D.d﹣e段的K+內(nèi)流是需要消耗能量的
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示某植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時(shí),CO2釋放量和O2吸收量的變化.下列相關(guān)敘述,正確的是( )
A.氧濃度為a時(shí),最適于貯藏該植物器官
B.氧濃度為b時(shí),無氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍
C.氧濃度為c時(shí),無氧呼吸最弱
D.氧濃度為d時(shí),有氧呼吸強(qiáng)度與無氧呼吸強(qiáng)度相等
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】將小鼠細(xì)胞膜與人細(xì)胞膜表面蛋白質(zhì)分子分別用綠色和紅色突光染料標(biāo)記,再將二者融合, 在37℃下經(jīng)過40min后,融合細(xì)胞
A. 全發(fā)紅色熒光 B. 全發(fā)綠色熒光
C. 紅、綠熒光均勻分布 D. —半發(fā)紅色熒光,一半發(fā)綠色熒光
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