Question

20．保水劑是一類高分子聚合物，可提高土壤持水能力及水肥利用率．某生物興趣小組為探究“保水劑和氮肥對小麥光合作用的影響”，進(jìn)行了以下實驗：
材料用具：相同土壤基質(zhì)栽培的小麥幼苗若干，保水劑，氮肥等．
方法步驟：①選取長勢一致的小麥幼苗若干，平均分為A、B、C三組，分別施用適量的保水劑（60kg•hm^-2）、氮肥（255kg•hm^-2）、保水劑（60kg•hm^-2）+氮肥（255kg•hm^-2），置于相同的輕度干旱條件下培養(yǎng)，其他培養(yǎng)條件相同且適宜．
②在小麥灌漿期選擇晴朗無風(fēng)的上午，于10：00～11：00從每組選取相同數(shù)量的葉片，進(jìn)行CO₂吸收量及葉綠素含量的測定，結(jié)果（均值）如下表：

組號	CO2吸收量/μmol•m-2•s-1	葉綠素含量/mg•g-1
A	10.66	3.07
B	13.04	3.02
C	15.91	3.05

實驗結(jié)論：適量的保水劑與氮肥配施有利于提高小麥光合作用強度．
（1）請指出上述方法步驟中的缺陷并改正：
步驟①應(yīng)增加一組空白對照組；
步驟②應(yīng)該選取相同位置相同數(shù)量、相同大小的綠色葉片．
（2）如不考慮方法步驟中的缺陷，從影響光合作用的內(nèi)在因素分析，保水劑與氮肥配施提高了CO₂吸收量的原因可能是：在水分和氮肥供應(yīng)充足的條件下，更有利于葉綠素的合成（或有利于光合作用有關(guān)酶的合成）．
（3）實驗測得的CO₂吸收量（大于、等于、小于）小于光合作用過程中CO₂實際消耗量，理由是小麥自身呼吸還生成一部分二氧化碳，可用于光合作用．光合作用強度可通過測定CO₂吸收量，也可以通過測定O₂釋放量計算．

Answer 1

分析 解答第（1）小題應(yīng)用對照實驗的原則，即單一變量原則和對照性原則．影響光合作用的內(nèi)因有酶數(shù)量、酶活性、色素量等，外因有光照強度、溫度和二氧化碳濃度等． 據(jù)此分析作答．

解答 解：（1）實驗中要遵循對照原則和單一變量原則，所以步驟①應(yīng)該增加正常生長，不做特殊處理只澆水的對照試驗，步驟②要保證無關(guān)變量相同，所以取相同部位的葉片．
（2）從影響光合作用的內(nèi)在因素分析，保水劑與氮肥配施提高了CO₂吸收量的原因可能是在水分和氮肥供應(yīng)充足的條件下，更有利于葉綠素的合成（或有利于光合作用有關(guān)酶的合成）．
（3）實驗測得的CO₂吸收量是光合作用過程中CO₂消耗量與呼吸作CO₂用釋放量之差，實驗測得的CO₂吸收量小于光合作用過程中CO₂實際消耗量．根據(jù)光合作用的化學(xué)反應(yīng)式，光合作用強度可以是單位時間反應(yīng)物CO₂的消耗量或生成物O₂的釋放量．
故答案為：
（1）應(yīng)增加一組空白對照組    應(yīng)該選取相同位置相同數(shù)量、相同大小的綠色葉片
（2）在水分和氮肥供應(yīng)充足的條件下，更有利于葉綠素的合成（或有利于光合作用有關(guān)酶的合成）
（3）小于     小麥自身呼吸還生成一部分二氧化碳，可用于光合作用     O₂

點評 本題難度適中，考查了影響光合作用的外因和內(nèi)因，以及對照實驗的原則等方面的知識，要求考生具有一定的實驗設(shè)計的能力、分析表格的能力以及利用變量的方法分析光合作用強度的問題的能力．