【題目】用高倍鏡觀察黑藻葉綠體時，可見葉綠體（　　）

A. 具有雙層膜 B. 內(nèi)部有許多基粒

C. 呈綠色橢球形 D. 繞液泡順時針運動

【答案】C

【解析】葉綠體的雙層膜結(jié)構(gòu)屬于亞顯微結(jié)構(gòu)，在高倍鏡下是觀察不到的，A錯誤；葉綠體內(nèi)部的基粒屬于亞顯微結(jié)構(gòu)，在高倍鏡下是觀察不到的，B錯誤；高倍鏡下可見呈綠色的橢球形的葉綠體，C正確；液泡是無色的，無法觀察葉綠體繞著液泡運動，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示植物細(xì)胞內(nèi)的代謝過程，下列敘述正確的是(　　)

(1)X、Y物質(zhì)分別代表三碳化合物和丙酮酸

(2)①、④過程需要消耗[H]，②過程可以產(chǎn)生[H]

(3)①過程發(fā)生在線粒體基質(zhì)中，②過程發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中

(4)①②③④四個過程中既沒有消耗氧氣，也沒有產(chǎn)生氧氣

A. (1)(2) B. (1)(4) C. (2)(3) D. (3)(4)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為體細(xì)胞含有6條染色體的某生物進行有絲分裂過程的幾個階段，據(jù)圖分析回答下列問題：

(1)根據(jù)丙圖特有的變化，可以判斷該圖表示________________(選填“動物”或“植物”)細(xì)胞的有絲分裂，判斷的依據(jù)是______________________________。

(2)觀察染色體的最佳時期是__________圖。

(3)染色單體數(shù)和DNA數(shù)目相等的細(xì)胞是________圖。

(4)上述細(xì)胞有絲分裂的先后順序是______________________________________。

(5)作為一個完整的細(xì)胞周期，上圖中缺少了細(xì)胞周期的____________期。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】回答下列有關(guān)生物進化與多樣性的問題。

大熊貓體型與熊相似，但分布地區(qū)和喜食竹子方面又同小熊貓相似，科學(xué)家利用DNA—DNA分子雜交技術(shù)研究它們之間親緣關(guān)系并繪制如圖。

(1)棕熊、馬來熊、眼睛熊之間的性狀差異體現(xiàn)了________

A．遺傳多樣性 B．物種多樣性 C．生態(tài)系統(tǒng)多樣性 D．基因型多樣性

(2)DNA—DNA分子雜交技術(shù)可測定不同物種DNA片段中核苷酸的差異率，據(jù)圖判斷大熊貓與馬來熊的差異率__________________(大于/等于/小于)大熊貓與小熊貓的差異率。

(3)根據(jù)現(xiàn)代進化理論，大熊貓和小熊貓屬于兩個物種的標(biāo)志是____________________�，F(xiàn)代進化理論對自然選擇學(xué)說的完善和發(fā)展表現(xiàn)在__________________________(多選)

A．突變和基因重組產(chǎn)生進化的原材料

B．種群是進化的單位

C．自然選擇是通過生存斗爭實現(xiàn)的

D．自然選擇決定生物進化的方向

E．生物進化的實質(zhì)是基因頻率的改變

F．適者生存，不適者被淘汰

(4)大熊貓屬于珍稀瀕危動物，如不加以保護，可能在不久的將來就會滅絕，因此我國采取了多種措施來加以保護，其中在四川成都建立人工繁殖基地屬于______________(就地/遷地/離體)保護。就物種本身而言，導(dǎo)致其滅絕的內(nèi)在原因可能是______________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家在利用無土栽培法培養(yǎng)一些名貴花卉時，培養(yǎng)液中添加了多種必需的化學(xué)元素，其配方如表：

離子

K＋

Na＋

Mg2＋

Ca2＋

NO

H2PO

SO

Zn2＋

培養(yǎng)液濃度

/mol·L－1

1

1

0.25

1

2

1

0.25

1

其中植物根細(xì)胞吸收量最少的離子是(　　)

A. Ca2＋ B. SO

C. Zn2＋ D. H2PO

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是反射弧結(jié)構(gòu)模式圖，下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A.若切斷②后刺激④，⑤處能出現(xiàn)反射活動
B.神經(jīng)沖動在②和④上以局部電流的形式傳導(dǎo)
C.興奮傳導(dǎo)方向是⑤→④→③→②→①
D.③具有語言、學(xué)習(xí)、記憶和思維等方面的功能

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究發(fā)現(xiàn)，當(dāng)電信號傳至突觸小體時，會引起細(xì)胞膜上Ca2+通道打開，并使Ca2+內(nèi)流，從而促進突觸小泡和突觸前膜融合，釋放神經(jīng)遞質(zhì)，使突觸后膜興奮，具體過程如圖，下列有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)的說法正確的是（ ）

A.突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)的過程為胞吐，不需要消耗能量
B.組織液中Ca2+濃度降低，會增強神經(jīng)元之間興奮的傳遞
C.當(dāng)神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的受體結(jié)合后，突觸后膜的膜電位變?yōu)閮?nèi)正外負(fù)
D.圖中涉及的原理包括細(xì)胞膜的流動性，不包括選擇透過性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是科學(xué)家對果蠅一條染色體上的基因測定結(jié)果．下列有關(guān)該圖的說法正確的是（ ）

A.控制朱紅眼與深紅眼的基因是等位基因
B.該染色體的DNA分子中堿基數(shù)=磷酸數(shù)=脫氧核糖數(shù)
C.控制白眼和朱紅眼的基因在遺傳時遵循基因的分離定律
D.若截翅基因中發(fā)生堿基對的缺失，該染色體上的基因?qū)⒂?個變?yōu)?個

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將一個水族箱用屏障在中間隔成A、B兩部分，然后在A、B兩側(cè)分別放入數(shù)量相同的少量水蚤(小型甲殼動物)和草履蟲，給予充足的食物，并滿足其他生活條件，觀察它們的生長。h小時后，兩個種群的個體數(shù)量都發(fā)展到環(huán)境條件所允許的最大值(即K值)時，繼續(xù)供給草履蟲食物，但不再供給水蚤食物，并把屏障撤掉。請分析回答：

(1)在O～h小時內(nèi)，兩個種群的增長均呈__________型曲線。

(2)達(dá)到K值時，種群數(shù)量不再增加的主要原因是____________________________。

(3)在h小時后，草履蟲數(shù)量逐漸減少，引起這一變化的主要生物因素是____________。

(4)在坐標(biāo)圖中繪出h小時后兩個種群數(shù)量變化的曲線。__________

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