某二倍體植物染色體上的基因B2是由其等位基因B1突變而來的，如不考慮染色體變異，下列敘述錯誤的是（　�。�
A、該突變可能是堿基對替換或堿基對插入造成的
B、基因B1和B2編碼的蛋白質(zhì)可以相同，也可以不同
C、基因B1和B2指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成時使用同一套遺傳密碼
D、基因B1和B2可同時存在于同一個體細胞中或同一個配子中
考點：基因突變的特征,遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯
專題：
分析：基因突變是指DNA中堿基對的增添、缺失和替換，基因突變不一定會引起生物性狀的改變．密碼子具有簡并性和通用性．減數(shù)第一次分裂后期，等位基因隨著同源染色體的分開而分離，非同源染色體上的非等位基因自由組合．
解答： 解：A、基因突變是指堿基對的增添、缺失或替換，A正確；
B、由于密碼子的簡并性等原因，基因突變后不一定會引起氨基酸序列的改變，因此基因B1和B2編碼的蛋白質(zhì)可以相同，也可以不同，B正確；
C、自然界中所有生物共用一套遺傳密碼，C正確；
D、減數(shù)分裂形成配子時，等位基因隨著同源染色體的分開而分離，因此基因B1和B2可同時存在于同一個體細胞中，但不會存在于同一個配子中，D錯誤．
故選：D．
點評：本題考查基因突變、遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯、減數(shù)分裂等知識點，要求考生識記基因突變的特點，掌握基因突變與性狀的關(guān)系；還要求考生識記減數(shù)分裂不同時期的特性，特別是減數(shù)第一次分裂后期，明確等位基因不會出現(xiàn)在同一配子中，再對選項作出正確的判斷．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

野生型大腸桿菌能在基本培養(yǎng)基上生長，用射線照射野生型大腸桿菌得到一突變株，該突變株在基本培養(yǎng)基上培養(yǎng)時必須添加氨基酸甲后才能生長．對這一實驗結(jié)果的解釋，不合理的是（　�。�
A、野生型大腸桿菌可以合成氨基酸甲
B、野生型大腸桿菌代謝可能不需要氨基酸甲
C、該突變株可能無法產(chǎn)生氨基酸甲合成所需的酶
D、該突變株中合成氨基酸甲所需酶的功能可能喪失

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科目：高中生物 來源： 題型：

某DNA分子共有a個堿基，其中含胞嘧啶m個，則該DNA分子復(fù)制3次，需要游離的胸腺嘧啶脫氧核苷酸數(shù)為（　�。�
A、7（a-m）
B、8（a-m）
C、7（
1
2
a-m）
D、8（2a-m）

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科目：高中生物 來源： 題型：

最近，可以抵抗多數(shù)抗生素的“超級細菌”引人關(guān)注，這類細菌含有超強耐藥性基因NDM-1，該基因編碼金屬β-內(nèi)酰胺酶，此菌耐藥性產(chǎn)生的原因是（　�。�
A、定向突變
B、抗生素濫用
C、金屬β-內(nèi)酰胺酶使許多抗菌藥物失活
D、通過染色體交換從其它細菌獲得耐藥基因

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于膝跳反射的敘述，錯誤的是（　　）
A、反射活動由一定的刺激引起
B、反射活動中興奮在突觸處雙向傳遞
C、反射活動的發(fā)生需要反射弧結(jié)構(gòu)完整
D、反射活動中需要神經(jīng)遞質(zhì)參與興奮的傳遞

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科目：高中生物 來源： 題型：

用豌豆進行遺傳試驗時，下列操作錯誤的是（　　）
A、雜交時，須在開花前除去母本的雄蕊
B、自交時，雌蕊和雄蕊都無需除去
C、雜交時，須在開花前除去母本的雌蕊
D、人工授粉后，應(yīng)套袋

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科目：高中生物 來源： 題型：

一塊農(nóng)田中有豌豆、雜草、田鼠和土壤微生物等生物，其中屬于競爭關(guān)系的是（　�。�
A、田鼠和雜草
B、豌豆和雜草
C、豌豆和其根中的根瘤菌
D、細菌和其細胞內(nèi)的噬菌體

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科目：高中生物 來源： 題型：

假設(shè)如圖為某動物精巢內(nèi)的一個精原細胞在減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)量變化的曲線圖．（1為精原細胞的分裂間期）．

（1）請根據(jù)圖中的內(nèi)容回答下列問題：
①圖中2～4時期的細胞名稱是
 
，這細胞有
 
 條染色體，有
 
 對同源染色體．
②圖中8時期，是減數(shù)分裂
 
 期，細胞的名稱是
 
．
③圖中4發(fā)展至5時期，染色體數(shù)目發(fā)生變化是由于
 
 分離，并分別進入到兩個子細胞．
④圖中7發(fā)展至8時期，染色體數(shù)目發(fā)生變化是由于
 
，并分別進入到兩個子細胞，其子細胞（9）的名稱是
 

（2）請在本題圖的空白座標上畫出該細胞減數(shù)分裂過程DNA分子數(shù)目變化曲線圖．

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科目：高中生物 來源： 題型：

關(guān)于淀粉消化的實驗：
在A試管中加入2毫升稀淀粉糊和2毫升唾液；在B試管中加入2毫升稀淀粉糊和2毫升人造胃液．每支試管內(nèi)各加2滴革蘭氏碘液，搖勻后再將A、B兩試管置于37℃～40℃水浴鍋內(nèi)放置15～20分鐘．
（1）實驗結(jié)束后，觀察試管內(nèi)顏色：A試管內(nèi)顏色是
 
；B試管內(nèi)顏色是
 
．
①無色；②藍色；③紫色；④桔紅色．
（2）A試管內(nèi)發(fā)生的現(xiàn)象，說明唾液內(nèi)含有
 
．唾液內(nèi)含有的這種物質(zhì)具有
 
作用．
①合成；②還原；③催化；④氧化．
（3）對照A、B試管內(nèi)發(fā)生的現(xiàn)象，說明酶的功能具有
 
．
①高效性；②專一性；③多樣性；④穩(wěn)定性．

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同步練習(xí)冊答案