【題目】探險旅游愛好者在一次野外探險中,一位隊友腳掌被一枚長釘扎入猛然抬腳,大叫“哎呀,我的天啊”。下圖1為某反射弧結構示意圖,A、E、M、N為反射弧上位點,D為神經(jīng)與肌細胞接頭部位,是一種與B、C類似的突觸。圖2是ALS患者病變部位有關生理過程(肌萎縮側索硬化癥ALS是一種神經(jīng)性疾病,患者由于運動神經(jīng)細胞受損,肌肉失去神經(jīng)支配逐漸萎縮,四肢像凍住一樣,俗稱“漸凍人”)。NMDA為膜上的結構,①②③④⑤為興奮傳導過程,請據(jù)圖回答相關問題。
(1)與探險者大叫一聲“哎呀,我的天啊”有關的是大腦皮層言語區(qū)中_____區(qū)。
(2)若對A施加一強刺激,則細胞膜內(nèi)電位變化是________;若刺激圖1中M點,則A點_____(能、不能)發(fā)生這種變化,這是由于圖中_____(填字母)處只能單向傳遞興奮。單向傳遞的原因是_________________________。
(3)B結構中信號轉(zhuǎn)換方式是___________。
(4)據(jù)圖2判斷谷氨酸是_____(興奮/抑制)型神經(jīng)遞質(zhì),判斷理由是_______________。
(5)圖中③過程中與膜的_______(特點)有關。
(6)據(jù)圖分析,NMDA的作用有識別________,運輸________。
(7)ALS的發(fā)病機理是突觸間隙谷氨酸過多,持續(xù)作用引起Na+過度內(nèi)流,神經(jīng)細胞滲透壓_______________ ,最終水腫破裂。
【答案】S 由正變負 不能 B、C 神經(jīng)遞質(zhì)只能由前膜釋放,作用于突觸后膜的受體 電信號→化學信號→電信號 興奮 谷氨酸作用于突觸后膜,使Na+內(nèi)流,產(chǎn)生動作電位 流動性 谷氨酸 Na+ 升高
【解析】
1、據(jù)圖1分析,A上含有神經(jīng)節(jié),表示傳入神經(jīng),B、C表示突觸,D表示效應器,E表示感受器.圖2為突觸結構圖①為軸突、②是線粒體、③突出小泡、④突觸前膜、⑤突觸后膜.
2、興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是通過突觸完成的,當神經(jīng)纖維興奮以局部電流(電信號)的形式傳導到突觸小體,引起神經(jīng)遞質(zhì)的釋放,遞質(zhì)包括興奮性遞質(zhì)和抑制性遞質(zhì),遞質(zhì)通過突觸前膜,以胞吐的方式釋放到突觸間隙,下一個神經(jīng)元的樹突(或細胞體)即突觸后膜,上面的受體會與遞質(zhì)結合,從而引起下一個神經(jīng)元電位的變化,使該神經(jīng)元興奮或抑制。
(1)根據(jù)題意,探險者講話有關的言語區(qū)是S區(qū)。
(2)若對A施加一強刺激,此處鈉離子內(nèi)流,則細胞膜外電位變化是由正變負,因為興奮只能由突觸前膜傳至突觸后膜,若刺激圖1中M點,則A點不能發(fā)生這種變化,這是由于圖中BC處只能單向傳遞興奮導致。
(3)將B放大后為圖2,該結構稱為突觸,當神經(jīng)纖維興奮以局部電流(電信號)的形式傳導到突觸小體,引起神經(jīng)遞質(zhì)的釋放,遞質(zhì)包括興奮性遞質(zhì)和抑制性遞質(zhì),遞質(zhì)通過突觸前膜,以胞吐的方式釋放到突觸間隙,下一個神經(jīng)元的樹突(或細胞體)即突觸后膜,上面的受體會與遞質(zhì)結合,從而引起下一個神經(jīng)元電位的變化,使該神經(jīng)元興奮或抑制,轉(zhuǎn)化方式為電信號→化學信號→電信號。
(4)據(jù)圖2可知,谷氨酸作用于突觸后膜,使Na+內(nèi)流,產(chǎn)生動作電位,據(jù)此可判斷谷氨酸是興奮型神經(jīng)遞質(zhì)。
(5)圖中③過程為突觸小泡與突觸前膜融合并釋放神經(jīng)遞質(zhì)的過程,此過程與膜的流動性有關。
(6)據(jù)圖分析,NMDA的作用有識別谷氨酸,運輸Na+的作用。
(7)ALS的發(fā)病機理是突觸間隙谷氨酸過多,持續(xù)作用引起Na+過度內(nèi)流,神經(jīng)細胞滲透壓升高,高于細胞外液滲透壓,最終水腫破裂。
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【題目】鐮刀形細胞貧血癥是一種單基因遺傳病,是由正常的血紅蛋白基因(HbA)突變?yōu)殓牭缎渭毎氀Y基因(Hbs)引起的。在非洲地區(qū)黑人中有4%的人是該病患者,會在成年之前死亡,有32%的人是攜帶者,不發(fā)病但血液中有部分紅細胞是鐮刀形。
(1)某表現(xiàn)型正常的非洲裔夫婦,若他們的孩子已經(jīng)出生,檢查孩子是否患病的方法是___________;若孩子尚未出生,可以來用從羊水中收集少量胎兒的細胞,提取出DNA,用___________技術進行復制,然后通過___________的方法確認胎兒是否正常。
(2)上圖甲是正常人和患者血紅蛋白基因的部分片段,若用Mst II限制酶切割下圖中正常紅細胞基因片段,則會出現(xiàn)_____________個相同的黏性末端。
(3)若用Mst II限制酶切割胎兒DMA后,用凝膠電泳分離酶切片段,片段越大,在凝膠帶上距離加樣孔越近。加熱使酶切片段解旋后,用焚光標記的CFGACTCCT序列與其雜交,熒光出現(xiàn)的位置可能有下圖乙所示的三種結果。若出現(xiàn)_____________結果,則說明胎兒患;若出現(xiàn)_________結果,則說明胎兒是攜帶者。
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【題目】小鼠毛皮中黑色素的形成是一個復雜的過程,當顯性基因R、C(兩對等位基因位于兩對常染色體上)都存在時,才能產(chǎn)生黑色素,如圖所示,F(xiàn)將黑色和白色的純種小鼠進行雜交,Fl雌雄交配,則F2的表現(xiàn)型比例不可能為
A.黑色∶白色=3∶1B.黑色∶棕色∶白色=1∶2∶1
C.黑色∶棕色∶白色=9∶3∶4D.黑色∶棕色∶白色=9∶6∶1
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【題目】甘油醛是最簡單的醛糖,甘油醛分子球棍模型如圖所示,下列有關說法正確的是
A.甘油醛易溶于水
B.可用銀氨溶液鑒別甘油醛和甘油(丙三醇)
C.甘油醛與Na、NaOH、Na2CO3均可以發(fā)生反應
D.甘油醛可通過氧化反應制得甘油(丙三醇)
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【題目】如圖為葉綠體結構與功能示意圖,A、B、C、D表示葉綠體的結構,①②③④⑤表示有關物質(zhì)。下列敘述中不正確的是
A. 參與光合作用的色素位于圖中的A部分
B. CO2進入葉綠體后,通過固定形成⑤物質(zhì)
C. 若突然停止光照,C3的含量會升高
D. 用14C標記CO2進行光合作用,可在④⑤中測到較高放射性
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【題目】下圖表示某種農(nóng)作物①和②兩個品種分別培育出④⑤⑥三個品種的過程。
回答下列問題:
(1)用①和②培育⑤所采用的方法I和Ⅱ分別稱________和____________,其培育出⑤所依據(jù)的原理是__________________。
(2)由③培育出④的常用方法Ⅲ是____________。由③經(jīng)Ⅲ、V育成⑤品種的育種方法稱________________,其優(yōu)點是___________________。
(3)由③培育出⑥的常用的試劑是_________________,其形成的⑥稱__________。
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【題目】如圖為菠蘿葉肉細胞內(nèi)的部分代謝示意圖,其以氣孔白天關閉、晚上開放的特殊方式適應干旱環(huán)境。
溫度/℃ | 5 | 10 | 20 | 25 | 30 | 35 |
CO2吸收/mg.h-1 | 1 | 1.8 | 3.2 | 3.7 | 3.5 | 3 |
CO2釋放/mg.h-1 | 0.5 | 0.75 | 1 | 2.3 | 3 | 3.5 |
(1)圖中PEP、OAA、RuBP、PGA、C為菠蘿葉肉細胞內(nèi)的部分相關代謝物質(zhì),能參與CO2固定的有______。
(2)據(jù)圖,菠蘿細胞產(chǎn)生CO2的具體部位有線粒體基質(zhì)和細胞質(zhì)基質(zhì),菠蘿細胞夜間pH下降,原因是___________________(寫出2點)。
(3)以測定CO2吸收速率與釋放速率為指標,探究溫度對某綠色植物光合作用與細胞呼吸的影響,結果如上表所示。
①當溫度由25 ℃升高至30 ℃時,光合作用制造的有機物總量將_____(填“增加”或“減少”)。假設細胞呼吸晝夜不變,植物在30 ℃時,一晝夜中給植物光照14 h,則一晝夜凈吸收CO2的量為_____mg。
②將該植物置于較弱光照下一段時間后,取其葉片進行色素提取與分離實驗,與適宜光照下分離的色素帶進行比較,發(fā)現(xiàn)弱光下濾紙條下端兩條色素帶明顯加寬,推測該植物可通過______以增強對弱光的適應能力。
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【題目】下圖表示氧濃度對呼吸作用(底物為葡萄糖)的影響,相關敘述中正確的是( )
A.氧濃度為a時只進行無氧呼吸,呼吸產(chǎn)物中有乳酸或酒精
B.氧濃度為b時無氧呼吸與有氧呼吸消耗葡萄糖的比值為3:1
C.氧濃度為c或d時都適用于儲存種子或水果
D.氧濃度為d時生成物水中的氫都來自線粒體丙酮酸的分解
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【題目】如圖所示的四個方框代表乳酸菌、衣藻、蘑菇和酵母菌,其中陰影部分表示它們都具有的某種物質(zhì)或結構。陰影部分可能包含( )
A.RNAB.染色體C.核膜D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
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