在遺傳信息的傳遞過程中,一般不可能發(fā)生的是
A.DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄及翻譯過程都遵循堿基互補(bǔ)配對原則
B.核基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA穿過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中進(jìn)行翻譯過程
C.DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄都是以DNA兩條鏈為模板,翻譯則是以mRNA為模板
D.DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯的原料依次是脫氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省高一下期末模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用完全培養(yǎng)液在兩個相同的容器內(nèi)分別培養(yǎng)水稻和番茄幼苗,假設(shè)水稻和番茄的吸水速率相同,一段時間后,測定培養(yǎng)液中各種離子濃度與實驗開始前之比如下圖所示。該實驗的結(jié)果能得出
A. 水稻培養(yǎng)液中鈣離子、鎂離子濃度比實驗前高是因為水稻細(xì)胞的分泌造成的
B. 與番茄相比,水稻對Si離子需要量小
C. 番茄對鈣離子的吸收量相對比鎂離子大
D. 植物對各種離子的吸收速率與溶液中離子的濃度有關(guān)
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西省朔州市高一下學(xué)期期末聯(lián)合考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是中心法則圖解,下列相關(guān)分析正確的是
A.a(chǎn)、b 過程的模板鏈相同 B.RNA病毒都能獨(dú)立進(jìn)行d、e過程
C.人體細(xì)胞也有可能發(fā)生d過程 D.e過程中核糖體上只有mRNA的參與
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省婁底市高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
中國女科學(xué)家屠呦呦獲2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎,她發(fā)現(xiàn)的抗瘧藥青蒿素挽救了數(shù)百萬人的生命.現(xiàn)有一野生型青蒿種群,請分析回答:
(1)青蒿種群中有多種多樣的基因型,是因基因突變產(chǎn)生了 ,再通過有性生殖中的 而形成的.上述過程使種群中產(chǎn)生了大量的 ,為生物進(jìn)化提供了原材料.
(2)青蒿種群中花的白色和黃色是一對相對性狀,但白花植株抗病性弱易死亡且青蒿素含量低,則經(jīng)多代培養(yǎng)之后,該種群是否發(fā)生了進(jìn)化? ,判斷依據(jù)為_________
____。
(3)低溫處理野生型青蒿(二倍體)可獲得四倍體植株,低溫的作用是 __。
四倍體青蒿與野生型青蒿 (是、不是)同一物種,原因是 。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省婁底市高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人的貓叫綜合征是第五號染色體部分缺失引起的遺傳病,這種遺傳病的類型是
A.染色體結(jié)構(gòu)異常 B.染色體數(shù)目異常
C.單基因遺傳病 D.多基因遺傳病
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省婁底市高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某雙鏈DNA分子中,腺嘌呤(A)占全部堿基的20%,則胞嘧啶(C)占全部堿基的
A.50% B.40% C.30% D.20%
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省婁底市高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
果蠅的紅眼為X顯性遺傳,其隱性性狀為白眼.下列雜交組合中,通過眼色即可直接判斷子代果蠅性別的一組是
A.雜合紅眼雌果蠅×紅眼雄果蠅 B.純合紅眼雌果蠅×白眼雄果蠅
C.白眼雌果蠅×紅眼雄果蠅 D.白眼雌果蠅×白眼雄果蠅
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科目:高中生物 來源:2017屆內(nèi)蒙古高三上入學(xué)摸底考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某同學(xué)總結(jié)了四點有關(guān)減數(shù)分裂、染色體、DNA的知識點,其中錯誤的是
A.次級精母細(xì)胞核中的DNA分子正好和正常體細(xì)胞核的DNA分子數(shù)目相同
B.減數(shù)第二次分裂后期,細(xì)胞中染色體的數(shù)目等于正常體細(xì)胞中的染色體數(shù)
C.任何一種哺乳動物的細(xì)胞中染色體的數(shù)目和著絲點數(shù)目相同
D.初級精母細(xì)胞中染色體的數(shù)目,正好和DNA分子數(shù)目相同
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣西防城港市高一下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
對于下列圖解,正確的說法有
①表示DNA復(fù)制過程
②表示DNA轉(zhuǎn)錄過程
③共有5種堿基
④共有8種核苷酸
⑤共有5種核苷酸
⑥A均表示同一種核苷酸
A.①②③ B.④⑤⑥ C.②③④ D.①③⑤
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