【題目】晚上,在密閉的居室里放置大型綠色植物,可能影響人體健康,主要原因是其( )
A.光合作用吸收氧氣,放出二氧化碳
B.光合作用吸收二氧化碳,放出氧氣
C.呼吸作用吸收氧氣,放出二氧化碳
D.呼吸作用吸收二氧化碳,放出氧氣
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列描述不屬于種群數(shù)量特征的是( )
A.2003年廣東省人口出生率為1.329%
B.我國的人口將逐漸步入老齡化階段
C.橡樹種子散布能力差,常在母株附近形成集群
D.由于薇甘菊入侵,松樹種群死亡率較高
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】改變光照強(qiáng)度,對甲乙兩種植物的相關(guān)生理過程進(jìn)行了測定,得到了下表數(shù)據(jù)(光照強(qiáng)度的單位為千勒克斯,C02的吸收和釋放速度的單位不作要求):
(1)當(dāng)光照強(qiáng)度3千勒克斯時(shí),葉片釋放氧氣的速度甲比乙______。當(dāng)光照強(qiáng)度為10千勒克斯時(shí),葉綠體產(chǎn)生O2的速度甲比乙______。
(2)上圖1所示裝置可以測定一些生理活動強(qiáng)度,回答相關(guān)問題(僅考慮以葡萄糖為呼吸作用底物):
①若甲燒杯中為酵母菌培養(yǎng)液,乙燒杯中為NaOH溶液,則液滴會向______移動,單位時(shí)間內(nèi)移動的距離可代表酵母菌______的強(qiáng)度.
②若甲燒杯中為小球藻培養(yǎng)液,乙燒杯中為CO2緩沖溶液,裝置置于一定的光照強(qiáng)下,若液滴向右移動,單位時(shí)間內(nèi)移動的距離可以代表小球藻______的強(qiáng)度。
③若甲燒杯中為小球藻培養(yǎng)液,乙燒杯中為CO2緩沖溶液,裝置置于黑暗中,則液滴會向______移動,單位時(shí)間內(nèi)移動的距離可以代表小球藻______的強(qiáng)度。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于群落演替的說法不正確的是( )
A.海洋生態(tài)系統(tǒng)中不會出現(xiàn)群落演替
B.在一定的條件下,不毛之地也有可能長成森林
C.在森林遭受火災(zāi)后的地段上重新形成森林,是次生演替的一個(gè)例子
D.“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”反映的是一種次生演替現(xiàn)象
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】谷物中淀粉酶活性是影響啤酒發(fā)酵產(chǎn)酒的重要因素。某科研小組為尋找啤酒發(fā)酵的優(yōu)良原料,比較了小麥、谷子、綠豆萌發(fā)前后淀粉酶活性,其實(shí)驗(yàn)過程及結(jié)果如下。分析回答:
①谷物的萌發(fā):稱取等量小麥、谷子、綠豆三種谷物的干種子,都均分為兩份,其中一份浸泡 2.5h,放入25℃恒溫培養(yǎng)箱,至長出芽體為止。
②酶提取液的制備:將三種谷物的干種子和萌發(fā)種子分別里于研缽中,加入石英砂和等量蒸餾水研磨、離心,制備酶提取液。
③反應(yīng)進(jìn)程的控制:分別取②制備的酶提取液1mL置于不同的試管中,加入lmL1%的淀粉溶 液,25℃保溫5min后,立即將試管放入沸水浴中保溫5min。
④吸光度的測定:在試管中加入 、搖勻、加熱,當(dāng)溶液由藍(lán)色變?yōu)榇u紅色后,用分光光度計(jì)依次測定各試管的吸光度。
⑤酶活性的計(jì)算:將測定值與標(biāo)準(zhǔn)麥芽糖溶液吸光度比對,計(jì)算出淀粉酶活性,結(jié)果如下:
(1)本研究的自變量是 、 。
(2)步驟②中加入“石英砂”的目的是 ;步驟③中立即將試管在沸水浴中保溫5min的作用是 。避免因吸光度測定先后對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響:歩驟④“?”加人的試劑是 。
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,谷物萌發(fā)過程中淀粉酶活性 ,其意義是 。
(4)本實(shí)驗(yàn)對生產(chǎn)實(shí)踐的指導(dǎo)意義是應(yīng)優(yōu)先選擇 作為啤酒發(fā)酵的原料。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)生物體內(nèi)水的敘述,不正確的是
A. 越冬植物體內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值下降
B. 細(xì)胞中自由水含量降低是細(xì)胞衰老的特征之一
C. 蛋白質(zhì)合成過程中伴隨著水的生成
D. 水是占細(xì)胞鮮重中含量最多的有機(jī)物
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【題目】在唾液腺細(xì)胞中參與合成并分泌唾液淀粉酶的細(xì)胞器有
A. 線粒體、中心體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
B. 核糖體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、葉綠體
C. 線粒體、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體
D. 中心體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體
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