【題目】如圖表示細(xì)胞內(nèi)某些化合物的元素組成及其相互關(guān)系,甲、乙、丙、丁、戊、己代表不同的大分子物質(zhì),12、3、4代表組成大分子物質(zhì)的單體。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:

(1)1所代表的物質(zhì)的名稱(chēng)是________,細(xì)胞中的12相比特有的是________________(答案要全面)

(2)甲的特異性取決于________________,甲通過(guò)乙控制丙的合成來(lái)控制生物性狀的過(guò)程叫做________。少數(shù)病毒侵入宿主細(xì)胞后,會(huì)發(fā)生由乙指導(dǎo)甲合成的過(guò)程,該過(guò)程叫做________。

(3)細(xì)胞中的乙除了圖示作用,還有________等作用(至少答出兩點(diǎn))。

(4)己和丙參與構(gòu)成生物膜結(jié)構(gòu),其中膜的功能主要由膜上的________決定。丁、戊都是動(dòng)物細(xì)胞中的儲(chǔ)能物質(zhì),相同質(zhì)量的丁、戊含能量多的是________。

(5)5為絕大多數(shù)生命活動(dòng)直接供能。通常5供能后形成的產(chǎn)物有________。在綠色開(kāi)花植物的根尖細(xì)胞中,形成5的結(jié)構(gòu)有____________________。

【答案】(1)脫氧核苷酸 脫氧核糖、胸腺嘧啶

(2)堿基對(duì)的排列順序(脫氧核苷酸的排列順序) 基因的表達(dá) 逆轉(zhuǎn)錄

(3)識(shí)別并轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸、催化(答案合理即可)

(4)

(5)ADP和磷酸 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線(xiàn)粒體

【解析】結(jié)合題目信息及題圖中“染色體”“核糖體”可推出甲為DNA,乙為RNA,丙為蛋白質(zhì),1為脫氧核苷酸,2為核糖核苷酸,3為氨基酸,4為葡萄糖。

(1)脫氧核苷酸、核糖核苷酸的主要區(qū)別是前者的五碳糖為脫氧核糖,后者的五碳糖為核糖;此外,前者特有的堿基為胸腺嘧啶,后者特有的堿基為尿嘧啶。

(2)甲為DNA,其特異性取決于堿基對(duì)的排列順序(脫氧核苷酸的排列順序),DNA通過(guò)控制蛋白質(zhì)的合成來(lái)控制性狀的過(guò)程,叫做基因的表達(dá)。少數(shù)RNA病毒有逆轉(zhuǎn)錄酶,當(dāng)逆轉(zhuǎn)錄病毒侵入宿主細(xì)胞后能夠由其RNA逆轉(zhuǎn)錄形成DNA。

(3)細(xì)胞中的RNA有的作為翻譯的模板指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成,有的作為核糖體的組成成分,有的作為運(yùn)輸工具識(shí)別并轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸,有的作為酶催化代謝過(guò)程等。

(4)結(jié)合題目信息與其元素組成可推出丁為糖原,戊為脂肪、己為磷脂。各種生物膜在結(jié)構(gòu)上大致相同,都是由磷脂雙分子層構(gòu)成基本支架,蛋白質(zhì)分子鑲嵌其中。生物膜的特定功能主要由蛋白質(zhì)決定。脂肪中氫的相對(duì)含量較等質(zhì)量糖原中的多,相同質(zhì)量的脂肪和糖原含能量多的是脂肪。

(5)由題目信息可知5ATP。ATP供能后形成的產(chǎn)物有ADP和磷酸。由于綠色植物的根尖細(xì)胞不進(jìn)行光合作用,但進(jìn)行呼吸作用,故形成ATP的結(jié)構(gòu)有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線(xiàn)粒體。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】結(jié)合下列曲線(xiàn),分析有關(guān)無(wú)機(jī)物在生物體內(nèi)含量的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是( )

A.曲線(xiàn)可表示人一生中體內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值隨年齡變化的曲線(xiàn)

B.曲線(xiàn)可表示細(xì)胞由休眠轉(zhuǎn)入旺盛代謝過(guò)程中自由水與結(jié)合水比值的變化

C.曲線(xiàn)可以表示一粒新鮮的玉米種子在烘箱中被烘干的過(guò)程中,其內(nèi)無(wú)機(jī)鹽的相對(duì)含量變化

D.曲線(xiàn)可以表示人從幼年到成年體內(nèi)含水量的變化

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列哪項(xiàng)不是基因突變的特點(diǎn)(

A.隨機(jī)性 B.頻率高 C.多方向性 D.普遍性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖1為細(xì)胞中化合物含量的扇形圖,圖2為細(xì)胞中元素含量的柱形圖,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 若圖1表示細(xì)胞干重,則A化合物必定含有的化學(xué)元素為C、H、0、N

B. 若圖1表示細(xì)胞鮮重,則A、B化合物依次是水、蛋白質(zhì)

C. 若圖2表示人體細(xì)胞的元素含量(占細(xì)胞干重的百分比),則a、b、c依次是O、C、H

D. 若圖2表示人體細(xì)胞的元素含量(占細(xì)胞鮮重的百分比),則b表示最基本元素

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】1937年植物學(xué)家赫爾希發(fā)現(xiàn),離體的葉綠體中加入“氫接受者”,比如二氯酚叫噪酚(DCPIP),光照后依然能夠釋放氧氣,藍(lán)色氧化態(tài)的DCPIP接受氫后變成無(wú)色還原狀態(tài)的DCPIPH2。研究者為了驗(yàn)證該過(guò)程,在密閉條件下進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

(1)自然環(huán)境中葉肉細(xì)胞的葉綠體產(chǎn)生氫的場(chǎng)所是_______________,這些氫在暗反應(yīng)的_____________________過(guò)程中被消耗。

(2)實(shí)驗(yàn)中制備葉綠體懸浮液使用蔗糖溶液而不使用蒸餾水的原因是_______________,A試管除了顏色變化外,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中還能觀察到的現(xiàn)象是_______________

(3) A與C的比較可以說(shuō)明氫產(chǎn)生的條件是需要_______________,設(shè)置B和D試管的目的是為了說(shuō)明DCPIP_______________

(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后A組試管中葉綠體_______________(有/沒(méi)有)糖類(lèi)的產(chǎn)生,主要原因是

______________________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】一切生命活動(dòng)都離不開(kāi)蛋白質(zhì),下圖為部分細(xì)胞結(jié)構(gòu)和多種蛋白質(zhì),請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:

(1)A蛋白參與細(xì)胞間的相互粘連,所以在動(dòng)物細(xì)胞工程中常用________處理組織碎塊,使細(xì)胞分散開(kāi)。

(2)B蛋白與物質(zhì)跨膜運(yùn)輸有關(guān),如果轉(zhuǎn)運(yùn)過(guò)程需ATP供能,則轉(zhuǎn)運(yùn)方式稱(chēng)為________,若轉(zhuǎn)運(yùn)過(guò)程不消耗ATP,則轉(zhuǎn)運(yùn)方式稱(chēng)為________,能量來(lái)自于所轉(zhuǎn)運(yùn)物質(zhì)________形成的勢(shì)能。

(3)C蛋白只能與特定分子結(jié)合,結(jié)合后其________發(fā)生變化,像“分子開(kāi)關(guān)”一樣,引起細(xì)胞內(nèi)一系列變化,是細(xì)胞膜完成________功能的分子基礎(chǔ)。

(4)D蛋白和細(xì)胞骨架共同完成細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)運(yùn)輸,細(xì)胞骨架的化學(xué)本質(zhì)是________

(5)E蛋白具有催化功能,因其只能與____________________結(jié)合,所以E蛋白的功能具有專(zhuān)一性的特點(diǎn)。

(6)F蛋白的功能是與DNA分子的某一部位結(jié)合,以DNA分子的一條鏈為模板合成RNA分子,F蛋白的名稱(chēng)是________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】通過(guò)預(yù)防接種獲得免疫能力的原因主要是產(chǎn)生了哪種免疫細(xì)胞(

A.T細(xì)胞 B.B細(xì)胞 C.記憶細(xì)胞 D.漿細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物膜系統(tǒng)在細(xì)胞的生命活動(dòng)中發(fā)揮著極其重要的作用,如下圖所示圖1-3表示3種生物膜結(jié)構(gòu)極其所發(fā)生的部分生理過(guò)程。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)構(gòu)成生物膜的基本支架是_______________,圖1-3中生物膜的功能不同,從生物膜的組成成分分析,其主要原因是_________________________________。

(2)圖2為哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞的細(xì)胞膜,圖中葡萄糖和乳酸跨膜運(yùn)輸?shù)墓餐c(diǎn)是都需要____________,如果將圖2所示細(xì)胞放在無(wú)氧環(huán)境中,圖中葡萄糖和乳酸的跨膜運(yùn)輸______________(填“能”或“不能”)進(jìn)行,原因是_______________

(3)圖1表示的生理過(guò)程及所在的場(chǎng)所是_____________________________________。圖3表示的生理過(guò)程及所在的場(chǎng)所是__________________________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為“土壤中分解尿素的細(xì)菌的分離和計(jì)數(shù)”實(shí)驗(yàn)中樣品稀釋示意圖。據(jù)圖分析正確的是( )

A. 3號(hào)試管的稀釋倍數(shù)為103

B. 4號(hào)試管中稀釋液進(jìn)行平板培養(yǎng)得到的菌落平均數(shù)一定為5號(hào)試管的10倍

C. 5號(hào)試管的結(jié)果表明每克土壤中的菌株數(shù)為1.7×109個(gè)

D. 該實(shí)驗(yàn)方法統(tǒng)計(jì)得到的結(jié)果往往會(huì)比實(shí)際活菌數(shù)目要高

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