【題目】下列哪項不是基因突變的特點( )
A.隨機性 B.頻率高 C.多方向性 D.普遍性
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【題目】番茄的成熟、腐爛與乙烯基因表達有關(guān)。為了提高番茄的耐貯運性能,科研人員運用基因工程技術(shù)減緩乙烯的生成。
(1)以番茄_________的數(shù)據(jù)庫為基礎(chǔ),找到乙烯生成相關(guān)的基因yx-1。采用_________技術(shù)可得到大量的yx-1基因,這個基因的表達需要_________等不可缺少的調(diào)控組件。
(2)如圖所示,CRISPR-Cas9是一種新型的基因組定點編輯系統(tǒng),根據(jù)yx-1的序列設(shè)計sgRNA(向?qū)?/span>RNA),該sgRNA的序列與yx-1基因部分互補配對誘導Cas9n蛋白結(jié)合于基因的特異性位點并切割,使yx-1基因發(fā)生堿基對的_________,導致基因突變。該過程中,sgRNA和Cas9n共同剪切DNA的作用類似于_________的作用。
(3)為了驗證靶向能力和編輯效率,可以選取番茄細胞用去_________除其細胞壁,得到__________,利用__________________技術(shù)培育成改良的番茄植株。
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【題目】中國荷斯坦奶牛是由純種荷蘭牛與本地母牛經(jīng)多代雜交,長期選育而成,具有體型大、產(chǎn)奶量高的特點。雌性奶牛一般在24月齡開始產(chǎn)犢,牛犢出生時體重為40~50 kg,母牛隨即開始泌乳。和牛是世界公認的高檔肉牛品種,體型較小,肉質(zhì)鮮嫩,營養(yǎng)豐富,牛犢出生時體重為30 kg左右。我國科研人員利用胚胎移植技術(shù),按下圖一所示流程操作,成功的培育了和牛這一優(yōu)良品種。請回答下列問題:
(1)過程①中產(chǎn)生的精子需進行________處理后方有受精的能力,過程④中移植的早期胚胎處于_________期。為獲得同卵雙胎或多胎可對早期胚胎進行__________ 操作。圖示過程中發(fā)生基因重組的是________(填序號)。
(2)雌性荷斯坦奶牛作為胚胎移植的受體與雌性和牛相比具有的優(yōu)勢有____________。
(3)為保證和牛的品質(zhì),防止近親繁殖,需要對和牛進行DNA檢測。目前常用“拔牛毛”的方法獲取帶毛囊的牛毛進行檢測,而不是直接剪取牛毛進行檢測,原因是____________________。DNA檢測首先需制備DNA熒光探針,過程如圖二所示,在DNA酶I作用下產(chǎn)生切口,隨后在DNA聚合酶I作用下,以熒光標記的__________________為原料,合成熒光標記的DNA探針。
(4)牛是反芻動物,消化道并不能分泌纖維素酶,但在其瘤胃中生活著大量的微生物,可以幫助牛消化纖維素,這些微生物與牛的關(guān)系是______________。
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【題目】如圖所示,甲、乙、丙三圖代表著生物的三種遺傳和表達方式,據(jù)此分析錯誤的是( )
A. 需要tRNA和核糖體同時參與的過程有2、5、9
B. 上述三種方式的遺傳信息流動可總結(jié)為:
C. 原核生物遺傳信息的傳遞方式用甲表示
D. 可與模板鏈上的堿基A發(fā)生A—T配對的過程是3、7
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【題目】將一個不含放射性同位素32P標記的大腸桿菌(擬核DNA呈環(huán)狀,共含有m個堿基,其中有a個胸腺嘧啶)放在含有32P標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的培養(yǎng)基中培養(yǎng)一段時間,檢測到如圖I、Ⅱ兩種類型的DNA(虛線表示含有放射性的脫氧核苷酸鏈).下列有關(guān)該實驗的結(jié)果預測與分析,正確的是
A. DNA第二次復制產(chǎn)生的子代DNA有I、Ⅱ兩種類型,比例為1:3
B. DNA復制后分配到兩個子細胞時,其上的基因遵循基因分離定律
C. 復制n次需要胞嘧啶的數(shù)目是(2n-1)
D. 復制n次形成的放射性脫氧核苷酸單鏈為2n+1-2
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【題目】關(guān)于下列四圖的敘述中,正確的是( )
A.甲圖和丙圖分別是構(gòu)成生物體遺傳信息的攜帶者和生命活動的體現(xiàn)者的基本單位
B.乙圖小麥種子在曬干和烘烤過程中所失去的水主要都是自由水
C.若丙圖中a為脫氧核糖,則由b構(gòu)成的核酸完全水解,得到的化合物最多有6種
D.在小鼠的體細胞內(nèi)檢測到的化合物丁很可能是蔗糖
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【題目】下圖是自然生態(tài)系統(tǒng)的能量流動簡圖,A、B、C、D表示組成成分,數(shù)字為其固定的能量。下列敘述不正確的是
A. A屬于生產(chǎn)者,是該生態(tài)系統(tǒng)的基石
B. B可能屬于分解者,在碳循環(huán)過程中具有重要作用
C. C處于第二營養(yǎng)級,其糞便中的能量是由D同化的
D. 能量在第一營養(yǎng)級和第二營養(yǎng)級之間的傳遞效率是20%
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【題目】如圖表示細胞內(nèi)某些化合物的元素組成及其相互關(guān)系,甲、乙、丙、丁、戊、己代表不同的大分子物質(zhì),1、2、3、4代表組成大分子物質(zhì)的單體。請分析回答下列問題:
(1)1所代表的物質(zhì)的名稱是________,細胞中的1與2相比特有的是________________(答案要全面)。
(2)甲的特異性取決于________________,甲通過乙控制丙的合成來控制生物性狀的過程叫做________。少數(shù)病毒侵入宿主細胞后,會發(fā)生由乙指導甲合成的過程,該過程叫做________。
(3)細胞中的乙除了圖示作用,還有________等作用(至少答出兩點)。
(4)己和丙參與構(gòu)成生物膜結(jié)構(gòu),其中膜的功能主要由膜上的________決定。丁、戊都是動物細胞中的儲能物質(zhì),相同質(zhì)量的丁、戊含能量多的是________。
(5)5為絕大多數(shù)生命活動直接供能。通常5供能后形成的產(chǎn)物有________。在綠色開花植物的根尖細胞中,形成5的結(jié)構(gòu)有____________________。
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【題目】關(guān)于基因突變的敘述,正確的是
A.基因突變的普遍性是指基因突變可以發(fā)生在生物個體發(fā)育的任何時期
B.自然狀態(tài)下的突變是不定向的,而人工誘變多是定向的
C.DNA分子中發(fā)生堿基對的增添,引起基因結(jié)構(gòu)的改變屬于基因突變
D.由于細菌的數(shù)量多、繁殖周期短,因此其基因突變率很高
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