【題目】每年1月的最后一個星期日是“世界防治麻風(fēng)病日”。麻風(fēng)病是由麻風(fēng)桿菌引起的一種慢性傳染病,下列生物與麻風(fēng)桿菌結(jié)構(gòu)最相似的是( )
A.酵母菌B.變形蟲C.發(fā)菜D.HIV
【答案】C
【解析】
1、病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),由蛋白質(zhì)外殼和核酸組成。
2、麻風(fēng)桿菌是原核生物,原核細(xì)胞與真核細(xì)胞相比,無成形的細(xì)胞核,無核膜、核仁、染色體,只有擬核;沒有其它復(fù)雜的細(xì)胞器,只有核糖體;細(xì)胞壁主要成分是肽聚糖。
A、酵母菌屬于真核生物,而麻風(fēng)桿菌是原核生物,兩者的細(xì)胞結(jié)構(gòu)存在較大差異,A錯誤;
B、變形蟲屬于真核生物,而麻風(fēng)桿菌是原核生物,兩者的細(xì)胞結(jié)構(gòu)存在較大差異,B錯誤;
C、發(fā)菜和麻風(fēng)桿菌都屬于原核生物,兩者的結(jié)構(gòu)相似,C正確;
D、麻風(fēng)桿菌具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),而HIV是病毒,沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),因此兩者的結(jié)構(gòu)存在較大差異,D錯誤。
故選C。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】保護(hù)生物多樣性是人類的共識。下列關(guān)于生物多樣性的表述,正確的是( )
A.生物圈內(nèi)所有生物共同構(gòu)成生物多樣性
B.外來物種的引入能大幅度提高物種多樣性
C.保護(hù)生物多樣性包括保護(hù)基因、物種以及生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
D.物種的豐富度和分布的均勻度是決定生物多樣性的基礎(chǔ)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】人在饑餓時遇到寒冷刺激,會表現(xiàn)出面色蒼白、全身不自主顫抖。下列敘述正確的是
A. 該過程中胰島A細(xì)胞的分泌活動增強(qiáng)
B. 面色蒼白與皮膚毛細(xì)血管的舒張有關(guān)
C. 在大腦皮層的調(diào)控下人體不自主顫抖以增加產(chǎn)熱
D. 寒冷刺激后,興奮傳至體溫調(diào)節(jié)中樞產(chǎn)生冷覺
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】稻田生態(tài)系統(tǒng)是我國重要的農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng).卷葉螟和褐飛虱是稻田中的兩種害蟲,擬水狼蛛是這兩種害蟲的天敵.此外,稻田中還有雜草、田螺等生物.
請回答下列問題:
(1)卷葉螟和褐飛虱的種間關(guān)系是________.當(dāng)害蟲數(shù)量增加時,擬水狼蛛的數(shù)量會________(填“增加”、“減少”或“保持不變”),這樣害蟲數(shù)量的增長就會受到抑制.這屬于生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部的____________調(diào)節(jié).
(2)卷葉螟幼蟲生活在水稻葉片上,而田螺生活在水中,這體現(xiàn)了群落的__________結(jié)構(gòu),如用性外激素專一誘捕卷葉螟,這屬于利用__________信息控制有害動物.
(3)調(diào)查水稻田中田螺(活動能力弱)的種群密度宜采用________法,此方法成功的關(guān)鍵是要做到________________;調(diào)查土壤小動物類群豐富度的方法是__________。
(4)如在適當(dāng)時間將鴨引入稻田,鴨能以稻田中的雜草、田螺等有害生物為食,這增加該生態(tài)系統(tǒng)____________的復(fù)雜程度,從而提高了生態(tài)系統(tǒng)的______________穩(wěn)定性。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】2014年2月,非洲地區(qū)再次爆發(fā)新一輪的埃博拉病毒疫情.據(jù)國外媒體報道,此次疫情已導(dǎo)致非洲利比里亞等多個國家兩千人死亡,目前仍無很好治療方法,引起了全世界對非洲疫情及病毒傳染性的關(guān)注與警惕.下列有關(guān)埃博拉病毒敘述正確的是( )
A. 為獲得大量埃博拉病毒用于研究,可以用富含有機(jī)物的培養(yǎng)基培養(yǎng)
B. 病毒只含有一種核酸,DNA或RNA
C. 該病毒雖然能引發(fā)傳染病,但因其沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),因此它不是生物
D. 該病毒結(jié)構(gòu)簡單,因此屬于原核生物
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】切葉蟻切割、收集植物葉片,將含有消化酶的排泄物排在碎葉上,用來培養(yǎng)真菌,然后以真菌作為自己的食物來源。下列分析錯誤的是( )
A.切葉蟻“培養(yǎng)”的真菌是分解者,能參與生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)
B.探路的切葉蟻發(fā)現(xiàn)合適的植物后會留下“氣味”,這種“氣味”屬于化學(xué)信息
C.碎葉中的能量通過食物鏈流向真菌,再流向切葉蟻
D.切葉蟻與其培養(yǎng)的真菌之間的關(guān)系是長期共同進(jìn)化的結(jié)果
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,使人類可以對生物材料中的有效成分進(jìn)行化學(xué)分析與分離提純。請回答下列與物質(zhì)分離、提純相關(guān)的問題:
(1)橘皮精油的提取原料是橘皮,但橘皮易焦糊,宜采用________________法提取橘皮精油。若使用該方法時一般要加入相當(dāng)于柑橘果皮質(zhì)量0.25%的NaHCO3和5%的Na2SO4,其目的是______________。
(2)玫瑰精油具有________________________________的特點(diǎn),宜采用水蒸氣蒸餾法提取。在分離得到的油層中加入無水Na2SO4的目的是________________。
(3)可用萃取法提取胡蘿卜素,常用的萃取劑是________________,在加熱瓶口安裝回流冷凝裝置的目的是________________________________。
(4)常用_____________試劑提取葉綠體中色素。在蒸餾水中加入________________能促進(jìn)紅細(xì)胞破裂,釋放出血紅蛋白。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】細(xì)胞是生命活動的基本單位。下列關(guān)于細(xì)胞或細(xì)胞器的敘述,正確的是( )
A.肺炎雙球菌細(xì)胞中有核糖體、高爾基體和溶酶體
B.大腸桿菌沒有由核膜包被的細(xì)胞核,其通過無絲分裂進(jìn)行增殖
C.藍(lán)藻和黑藻細(xì)胞都能進(jìn)行光合作用,但進(jìn)行光合作用的場所有所不同
D.線粒體內(nèi)膜的某些部位向內(nèi)折疊成嵴,這一結(jié)構(gòu)有利于其分解丙酮酸
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某個體的基因型為AaBBDdEe,每對基因均獨(dú)立遺傳。下列說法正確的是
A.該個體可產(chǎn)生16種基因型的配子
B.該個體自交后代有27種基因型
C.該個體自交后代中純合子所占的比例為1/64
D.該個體測交后代中基因型與親本相同的個體占1/8
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