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7.關于人胰島素的敘述,正確的是( 。
①與雙縮脲試劑反應呈藍色  
②以碳鏈為基本骨架  
③促進肝糖原合成
④由胰島A細胞合成、分泌.
A.①②B.①④C.②③D.③④

分析 胰島素是由胰島B細胞分泌,具有降低血糖濃度作用的激素,其降低血糖的作用機理是促進全身組織對葡萄糖的攝取和利用,并抑制糖原的分解和糖原異生.

解答 解:①胰島素的化學本質是蛋白質,蛋白質中含有肽鍵,能與與雙縮脲試劑反應呈紫色,①錯誤;
②胰島素的化學本質是蛋白質,蛋白質是以碳鏈為基本骨架的大分子物質,②正確;
③胰島素降低血糖濃度的機理之一是促進肝糖原的合成,③正確;
④胰島素是由胰島B細胞合成、分泌的一種分泌蛋白,④錯誤.
故選:C.

點評 本題考查胰島素的化學本質,蛋白質的鑒定,血糖的調節(jié)等知識,考生識記胰島素的來源、作用和本質是解答本題的關鍵.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源:2016屆黑龍江哈爾濱第三中學高三第一次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于染色體變異的敘述,正確的是( )

A. 染色體增加某一片段可提高基因表達水平,是有利變異

B.染色體缺失有利于隱性基因表達,可提高個體的生存能力

C.通過誘導多倍體的方法可克服遠緣雜交不育,培育出作物新類型

D.染色體上某一片段顛倒后不會改變基因數(shù)量,對個體性狀不會產生影響

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列關于人體血糖平衡調節(jié)的敘述,正確的是( 。
A.人體血糖平衡調節(jié)是個典型的激素調節(jié)過程,沒有涉及到神經調節(jié)
B.胰島素分泌量的增加會抑制胰高血糖素的分泌,說明兩者之間具有拮抗作用
C.只有在血糖升高時,胰島B細胞才會分泌胰島素
D.胰島素和胰高血糖素都可以遍布于全身

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.如圖為基因部分功能的示意圖,下列相關敘述錯誤的是( 。
A.①過程表示基因表達中的轉錄過程
B.②過程表示基因表達中的翻譯過程
C.基因指導合成的產物都是蛋白質
D.基因可能發(fā)生堿基對的增添、缺失或替換

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列有關生物學知識的歸納,錯誤的是( 。
A.B.
C.D.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.出現(xiàn)白化病的根本原因是因為病人(  )
A.缺乏揪色素B.長期見不到陽光所致
C.控制合成酪氨酸酶的基因不正常D.無酪氨酸

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列關于植物光合作用和細胞呼吸的敘述,正確的是(  )
A.無氧和零下低溫環(huán)境有利于水果保鮮
B.CO2的固定過程發(fā)生在葉綠體中,C6H12O6分解成CO2的過程發(fā)生在線粒體中
C.人體在劇烈運動時所需要的能量由乳酸分解提供
D.夏季連續(xù)陰天,大棚中白天適當增加光照,夜晚適當降低溫度,可提高作物產量

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.現(xiàn)取同一新鮮蘿卜條若干,浸入一定量的某溶液中,每隔一 定時間測定細胞液濃度,結果如圖所示.以下敘述正確的是( 。
A.A〜B段細胞吸水,細胞體積明顯增大
B.B點細胞液濃度與外界溶液濃度相等
C.B〜C段細胞質壁分離復原,原生質層恢復到原來位敦
D.此曲線說明外界溶液中的溶質被細胞吸收

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省臨沂市高三上第五次調研生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列能量流動模型表示寄生關系的是( )

A.

B.

C.

D.

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