16．現(xiàn)取同一新鮮蘿卜條若干，浸入一定量的某溶液中，每隔一 定時(shí)間測(cè)定細(xì)胞液濃度，結(jié)果如圖所示．以下敘述正確的是（　　）
A．A〜B段細(xì)胞吸水，細(xì)胞體積明顯增大
B．B點(diǎn)細(xì)胞液濃度與外界溶液濃度相等
C．B〜C段細(xì)胞質(zhì)壁分離復(fù)原，原生質(zhì)層恢復(fù)到原來(lái)位敦
D．此曲線說(shuō)明外界溶液中的溶質(zhì)被細(xì)胞吸收

分析 ①當(dāng)外界溶液濃度＜細(xì)胞液濃度時(shí)，細(xì)胞吸水膨脹；②當(dāng)外界溶液濃度＞細(xì)胞液濃度時(shí)，細(xì)胞失水皺縮，植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離；③當(dāng)外界溶液濃度=細(xì)胞液濃度時(shí)，細(xì)胞吸水與失水處于動(dòng)態(tài)平衡，細(xì)胞形狀未改變．

解答 解：A、AB段細(xì)胞液濃度下降，說(shuō)明細(xì)胞吸水，但由于細(xì)胞壁的存在，因此細(xì)胞體積不會(huì)明顯增大，A錯(cuò)誤；
B、B點(diǎn)細(xì)胞液濃度小于外界溶液濃度，但由于細(xì)胞壁對(duì)植物細(xì)胞具有支持和保護(hù)作用，限制了植物細(xì)胞繼續(xù)吸水，B錯(cuò)誤；
C、AB段細(xì)胞液濃度下降，說(shuō)明了細(xì)胞吸水；BC段細(xì)胞液濃度不斷升高，說(shuō)明BC段細(xì)胞開(kāi)始失水，但不明確是否發(fā)生質(zhì)壁分離，C正確；
D、從細(xì)胞液濃度因吸水而下降，后又升高來(lái)看，說(shuō)明有某溶液溶中溶質(zhì)容易被植物細(xì)胞吸收，D錯(cuò)誤．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查物質(zhì)跨膜運(yùn)輸和質(zhì)壁分離的相關(guān)內(nèi)容，考查學(xué)生從曲線圖中獲取信息，理解吸水和失水細(xì)胞體積的變化，難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．如圖為人體內(nèi)某些信息分子作用的示意圖，a、b、c、d表示信息分子．請(qǐng)據(jù)圖分析，回答下列問(wèn)題：
（1）信息分子a是促甲狀腺激素，a的作用效果是促進(jìn)甲狀腺激素的合成與分泌，該作用效果反過(guò)來(lái)會(huì)影響a的釋放，同時(shí)a的釋放還接受來(lái)自下丘腦的信息分子的調(diào)節(jié)，整個(gè)過(guò)程體現(xiàn)了激素調(diào)節(jié)的負(fù)反饋調(diào)節(jié)機(jī)制．
（2）信息分子b存在于突觸小泡和組織液內(nèi)，b與受體結(jié)合后發(fā)生的信號(hào)轉(zhuǎn)化是化學(xué)信號(hào)轉(zhuǎn)變?yōu)殡娦盘?hào)．
（3）信息分子c是由垂體釋放的，信息分子d的功能是促進(jìn)肝糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖進(jìn)入血液，使血糖濃度升高．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．關(guān)于人胰島素的敘述，正確的是（　�。�
①與雙縮脲試劑反應(yīng)呈藍(lán)色  
②以碳鏈為基本骨架  
③促進(jìn)肝糖原合成
④由胰島A細(xì)胞合成、分泌．
A．①②B．①④C．②③D．③④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述正確的是（　�。�
A．綠色植物所有的細(xì)胞都有葉綠體
B．小鼠細(xì)胞內(nèi)核糖體無(wú)磷脂雙分子層
C．人體細(xì)胞在無(wú)氧條件下能分解有機(jī)物產(chǎn)生水
D．藍(lán)藻沒(méi)有膜結(jié)構(gòu)和染色體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列各項(xiàng)與蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性無(wú)關(guān)的是（　　）
A．氨基酸的數(shù)目、種類和排列順序
B．構(gòu)成蛋白質(zhì)的多肽鏈的數(shù)目
C．構(gòu)成蛋白質(zhì)的多肽鏈盤(pán)曲折疊形成的空間結(jié)構(gòu)
D．氨基酸至少含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．在a、b、c、d條件下，測(cè)得某植物種子萌發(fā)時(shí)CO2和O2體積變化的相對(duì)值如表．若底物是葡萄糖，則下列敘述中正確的是（　�。�
O2濃度abcd
CO2釋放量10867
O2吸收量0347
A．a 條件下，呼吸產(chǎn)物除 CO2 外還有酒精或乳酸
B．c 條件下，種子消耗的葡萄糖最少
C．b 條件下，有氧呼吸消耗的葡萄糖比無(wú)氧呼吸少
D．d 條件下，產(chǎn)生的 CO2 來(lái)自細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列不屬于細(xì)胞核內(nèi)的DNA分子轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物的是（　�。�
A．rRNAB．tRNAC．mRNAD．ATP

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省臨沂市高三上第五次調(diào)研生物試卷（解析版） 題型：綜合題

免疫是人體的一種特殊保護(hù)性生理功能，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題．

（1）甲圖所示的細(xì)胞為漿細(xì)胞，由該細(xì)胞參與的免疫為 免疫，其抗體的合成場(chǎng)所是[ ] ，對(duì)其進(jìn)行加工和包裝的場(chǎng)所是[3]內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和[ ] ．

（2）由B淋巴細(xì)胞接受抗原刺激到形成漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞的過(guò)程中，應(yīng)該發(fā)生了類似于乙圖中 （填字母）過(guò)程．若乙圖處于分裂間期的細(xì)胞為小鼠造血干細(xì)胞，C過(guò)程是細(xì)胞 分化的結(jié)果．

（3）艾滋病病毒（HIV）侵染T淋巴細(xì)胞，當(dāng)這種細(xì)胞逐漸消耗殆盡時(shí)，第（1）小題中的免疫方式是否會(huì)受到很大的影響？ ．據(jù)報(bào)道，“中國(guó)號(hào)”艾滋病疫苗Ⅰ期臨床試驗(yàn)第一階段已經(jīng)結(jié)束，結(jié)果顯示，疫苗“非常安全，效果非常好”．注射疫苗后人體獲得了免疫力，產(chǎn)生了 ，以消滅可能入侵的HIV．

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省臨沂市高三上第五次調(diào)研生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)血糖調(diào)節(jié)的敘述中，正確的是（ ）

A．下丘腦既可以使血糖升高，又可以使血糖降低

B．血糖升高是神經(jīng)調(diào)節(jié)，血糖降低是體液調(diào)節(jié)

C．血糖升高是體液調(diào)節(jié)，血糖降低是神經(jīng)調(diào)節(jié)

D．下丘腦可以使血糖升高，垂體使血糖降低

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