【題目】圖1表示人體內(nèi)某些淋巴細胞的分化,圖2表示免疫過程,X表示抗原,數(shù)字表示過程,m、n代表場所,其余字母表示細胞或物質(zhì).請分析回答下列問題.

(1)圖1中屬于免疫活性物質(zhì)的有
(2)圖1中的③表示過程,該過程屬于免疫.
(3)圖2的免疫過程中,參與A﹣→B過程的有圖1中的細胞(填字母).
(4)利用抗原能引起機體產(chǎn)生特異性免疫反應(yīng)的特點,人們常用減毒、殺死的病原微生物制成疫苗.注射疫苗一段時間后,當機體再次接觸與該疫苗相同的抗原時,相應(yīng)的記憶細胞,例如圖1中(填字母)能 , 增強機體的免疫力.
(5)圖1中能夠識別抗原的細胞有 . (填字母)

【答案】
(1)f,Y
(2)B細胞增殖、分化;體液
(3)e
(4)k;迅速增殖、分化,快速產(chǎn)生大量抗體
(5)abcek
【解析】解:(1)圖1所示過程為體液免疫,其中Y為抗體,f為淋巴因子,二者均為免疫活性物質(zhì).(2)圖1中的c為B細胞,③表示B細胞增殖分化形成記憶細胞和漿細胞的過程,該過程屬于體液免疫.(3)圖2所示過程為細胞免疫,A到B過程是效應(yīng)T細胞與靶細胞密切接觸,是圖1中的e細胞.(4)圖1中的k是記憶B細胞,當相同抗原再次入侵時能迅速增殖、分化,快速產(chǎn)生大量的漿細胞,漿細胞會進一步產(chǎn)生大量的抗體.(5)圖1中不能識別抗原的是漿細胞,因此能夠識別抗原的細胞有a b c e k.
所以答案是:(1)f,Y(2)B細胞增殖、分化;體液(3)e(4)k;迅速增殖、分化,快速產(chǎn)生大量抗體(5)abcek

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用顯微鏡觀察同一材料的同一部分時,高倍鏡視野與低倍鏡視野相比前者

A亮,看到的細胞數(shù)目多

B暗,看到的細胞數(shù)目少

C亮,看到的細胞數(shù)目少

D暗,看到的細胞數(shù)目多

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

1. 血漿中Ca2+含量太低時,肌肉的興奮性升高,出現(xiàn)抽搐,這種現(xiàn)象能說明Ca2+具有下列哪種功能( )

A. 構(gòu)成細胞結(jié)構(gòu)的主要成分

B. 維護細胞的正常形態(tài)

C. 調(diào)節(jié)細胞內(nèi)滲透壓

D. 維持細胞正常的生理功能

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示為同一地區(qū)不同品種的梨在果實發(fā)育過程中,果實中的兩種內(nèi)源激素的含量變化,有關(guān)敘述錯誤的是(

A.甲梨成熟期明顯晚于乙梨
B.果實的生長發(fā)育是多種激素相互作用、共同調(diào)節(jié)的結(jié)果
C.果實的成熟程度與 的值呈正相關(guān)
D.及時噴灑適宜濃度的生長素,可使果實在未采摘時不脫落

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖甲表示某生物種群出生率和死亡率的關(guān)系(①表示出生率,②表示死亡率),圖乙表示該生物一段時間內(nèi)種群增長速率變化的曲線,請回答下列問題:

(1)種群密度受多種因素的影響,直接影響該生物種群密度的因素除甲圖中的因素外,還有
(2)根據(jù)甲圖給出的信息,該生物的種群密度將會 (填“增大”、“不變”或“減小”).該生物種群在甲圖所示時問內(nèi),數(shù)量增長模型為 ,乙圖中 時間段內(nèi)種群數(shù)量的增長與此類似.
(3)若一段時間后,甲圖中的①②發(fā)生重合,表明此時該生物種群數(shù)量達到 值,對應(yīng)在乙圖上的時間點為
(4)若該生物為某種經(jīng)濟魚類,種群增長速率維持在乙圖的 點可提供最大的持續(xù)產(chǎn)量.若甲圖的①②分別代表同種生物的兩個種群在相似生態(tài)系統(tǒng)中的增長率,這兩個種群在各自生態(tài)系統(tǒng)的適應(yīng)性高低可描述為

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖中a、b、c分別表示3種細胞外液,箭頭表示3種液體之間的相互關(guān)系.下列敘述正確的是(

A.a的蛋白質(zhì)含量最高
B.b中有的細胞不消耗氧氣
C.c含有激素和消化酶
D.a中細胞種類最多

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于原核生物的是( )

A. 煙草花葉病毒 B. 乳酸菌 C. 變形蟲 D. 酵母菌

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用15N標記的一個DNA分子放在含14N的培養(yǎng)基中讓其復(fù)制三次,則含15N的DNA分子占全部DNA分子的比例及含15N的單鏈占全部DNA單鏈的比例依次是( 。
A.
B. 、
C. 、
D. 、

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】玉米(2N=20)是雌雄同株的植物,頂生雄花序,側(cè)生雌花序,已知玉米的高稈(D)對矮稈(d)為顯性,抗病(R)對易感。╮)為顯性,控制上述兩對性狀的基因分別位于兩對同源染色體上,現(xiàn)有兩個純合的玉米品種甲(DDRR)和乙(ddrr),試根據(jù)如圖分析回答:

(1)玉米的等位基因R、r的遺傳遵循定律,欲將甲乙雜交,其具體做法是
(2)將圖1中F1與另一玉米品種丙雜交,后代的表現(xiàn)型及比例如圖2所示,則丙的基因型為 . 丙的測交后代中與丙基因型相同的概率是
(3)已知玉米高稈植株易倒伏.為獲得符合生產(chǎn)要求且穩(wěn)定遺傳的新品種,按照圖1中的程序得到F2代后,對植株進行處理,選出表現(xiàn)型為植株,通過多次自交并不斷選擇后獲得所需的新品種.
(4)科研人員在統(tǒng)計實驗田中成熟玉米植株的存活率時發(fā)現(xiàn),易感植株存活率是 ,高稈植株存活率是 ,其他植株的存活率是1,據(jù)此得出圖1中F2成熟植株表現(xiàn)型有種,比例為(不論順序).

查看答案和解析>>

同步練習冊答案