如圖為某真核生物細(xì)胞分裂過(guò)程中DNA含量變化的圖解，下列敘述中正確的是（　�。�
①?gòu)腁B段開(kāi)始合成大量蛋白質(zhì)；
②若該細(xì)胞是植物細(xì)胞，則在CD段該細(xì)胞中將出現(xiàn)赤道板；
③若該細(xì)胞是動(dòng)物細(xì)胞，則在CE段該細(xì)胞中有中心體．
A、①②B、②③C、①③D、①②③
考點(diǎn)：有絲分裂過(guò)程及其變化規(guī)律
專(zhuān)題：
分析：分析曲線(xiàn)圖：圖示為某真核生物細(xì)胞分裂過(guò)程中DNA含量變化的圖解，其中AC段表示分裂間期；CD段表示分裂前期、中期和后期；DE段表示分裂末期．
解答： 解：①AB段表示G1期，此時(shí)細(xì)胞中正在合成大量的蛋白質(zhì)，為DNA的復(fù)制做準(zhǔn)備，①正確；
②赤道板不是真實(shí)存在的結(jié)構(gòu)，不會(huì)出現(xiàn)，②錯(cuò)誤；
③動(dòng)物細(xì)胞含有中心體，與有絲分裂過(guò)程中紡錘體的形成有關(guān)，因此若該細(xì)胞是動(dòng)物細(xì)胞，則在CE段該細(xì)胞中有中心體，③正確．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題結(jié)合曲線(xiàn)圖，考查細(xì)胞有絲分裂過(guò)程及變化規(guī)律，要求考生識(shí)記細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)，掌握有絲分裂過(guò)程中染色體和DNA含量變化規(guī)律，能正確分析曲線(xiàn)圖，再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

在一個(gè)種群中隨機(jī)抽出一定數(shù)量的個(gè)體，其中基因型為AA的有18個(gè)，基因型為Aa的有78個(gè)，基因型為aa的有4個(gè)，則基因型A和a的頻率分別是（　　）
A、57%、43%
B、36%、64%
C、18%、82%
D、92%、8%

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

關(guān)于細(xì)胞癌變、衰老的敘述，正確的是（　　）
A、癌細(xì)胞的細(xì)胞膜上糖蛋白的含量比正常細(xì)胞多
B、細(xì)胞的衰老就等于機(jī)體的衰老
C、衰老的細(xì)胞沒(méi)有蛋白質(zhì)的合成
D、致癌病毒將其基因組整合到人的基因組中，從而誘發(fā)細(xì)胞癌變

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖圖1為反射弧結(jié)構(gòu)示意圖，圖2為圖1中的A結(jié)構(gòu)放大后的示意圖，據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題（[]中填字母標(biāo)號(hào)，    上填寫(xiě)文字）．

（1）圖1中表示效應(yīng)器的結(jié)構(gòu)是[]
 
．
（2）如果手指不小心碰到針尖，會(huì)立即縮回，但是當(dāng)醫(yī)生用針刺手指皮膚 取血化驗(yàn)時(shí)，手指可以不縮回．此現(xiàn)象說(shuō)明：
 
．針刺手指皮膚時(shí)，人會(huì)感到疼痛，寫(xiě)出人體接受針刺產(chǎn)生痛覺(jué)的過(guò)程
 

（3）當(dāng)興奮傳導(dǎo)到A結(jié)構(gòu)時(shí)，圖2中結(jié)構(gòu)1以
 
方式將[3]
 
釋放到突觸間隙里．
（4）如果用同種電流計(jì)測(cè)神經(jīng)細(xì)胞膜上不同部位的電位情況，當(dāng)刺激圖3的a點(diǎn)時(shí)，指針?biāo)查g偏轉(zhuǎn)方向如圖3所示；如果刺激圖4的c點(diǎn)時(shí)，其指針的瞬間偏轉(zhuǎn)方向是
 
 （向右、向左）．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

粘多糖貯積癥患者因缺少粘多糖水解酶，骨骼畸型、智力低下，少年期即死亡．如圖為某患者家族遺傳系譜圖，其中4號(hào)不含致病基因．
（1）該病的遺傳方式為_(kāi)
 
，1號(hào)的基因型為
 
（基因用 B-b表示），2號(hào)與3號(hào)基因型相同的概率為
 
．7號(hào)與一正常男性婚配，生育出致病基因攜帶者的概率是
 
．
（2）調(diào)查發(fā)現(xiàn)該病的發(fā)病率約為
1
132000
，且患者均為男性．人群中沒(méi)有女性患者的最可能原因是
 
．
（3）測(cè)定該病的有關(guān)基因，正常人與患者的相應(yīng)部分堿基序列如下：
正常人：…TCAAGCAGCGGAAA…
患  者：…TCAAGCAACGGAAA…
由此判斷，
 
導(dǎo)致基因結(jié)構(gòu)改變，進(jìn)而使
 
缺失，粘多糖大量貯積在體內(nèi)，表明基因通過(guò)
 
進(jìn)而控制生物的性狀．
（4）為減少該病的發(fā)生，第Ⅲ代中的
 
（填寫(xiě)序號(hào)）個(gè)體應(yīng)進(jìn)行遺傳咨詢(xún)和產(chǎn)前診斷．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

要想讓目的基因與運(yùn)載體連接起來(lái)，在基因操作中應(yīng)選用（　�。�
A、DNA連接酶
B、同一種限制酶和DNA連接酶
C、限制酶
D、不同的限制酶和DNA連接酶

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是高致病性禽流感病毒H5N1侵入人體后發(fā)生免疫反應(yīng)的圖解，圖中A、B為有關(guān)的物質(zhì)．各種分析正確的是（　　）
A、禽流感病毒H5N1侵入機(jī)體后，T細(xì)胞的細(xì)胞周期可能會(huì)變長(zhǎng)
B、效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞密切接觸依賴(lài)B物質(zhì)，B物質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)是磷脂
C、T細(xì)胞可分化成記憶T細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞
D、A物質(zhì)為抗體，最終將禽流感病毒H5N1清除

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

現(xiàn)有人的成熟紅細(xì)胞、人的口腔上皮細(xì)胞、蛙的紅細(xì)胞、雞肝研磨液等生物材料及相關(guān)用具，請(qǐng)根據(jù)以上材料，完成下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)并分析有關(guān)問(wèn)題．
（1）為獲得純凈的細(xì)胞膜，應(yīng)選取上述材料中的
 
做實(shí)驗(yàn)．選用該材料的原因是它
 
．
（2）將選取的上述材料放入
 
中，由于
 
作用，一段時(shí)間后細(xì)胞將破裂．
（3）科學(xué)家將膜結(jié)構(gòu)中的磷脂分子提取出來(lái)，鋪在水面上，測(cè)得磷脂占有面積為S，那么該細(xì)胞膜的表面積約為
 
．
（4）通過(guò)有關(guān)方法，測(cè)得多種膜的化學(xué)成分，如表．
蛋白質(zhì)（%）脂質(zhì)（%）
主要是磷脂		物質(zhì)種類(lèi)膜的類(lèi)別
糖類(lèi)（%）
變形蟲(chóng)細(xì)胞膜54424
小鼠肝細(xì)胞膜44524
人紅細(xì)胞膜49438
線(xiàn)粒體內(nèi)膜76240
菠菜葉綠體片層膜70300
如表數(shù)據(jù)顯示，細(xì)胞膜與細(xì)胞器膜的化學(xué)物質(zhì)組成上的共同點(diǎn)是
 
；主要區(qū)別是
 
．
（5）有人發(fā)現(xiàn)，在一定溫度條件下，細(xì)胞膜中的磷脂分子均垂直排列于膜表面，當(dāng)溫度上升到一定程度時(shí)，細(xì)胞膜的磷脂分子有75%排列不整齊，細(xì)胞膜厚度變小，而膜的表面積擴(kuò)大，膜對(duì)離子和分子的通透性提高．對(duì)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象合理的解釋是
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列結(jié)構(gòu)中不屬于抗原的是（　　）
A、牛痘病毒B、細(xì)菌
C、癌細(xì)胞D、自身正常細(xì)胞

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