日本科學(xué)家利用皮膚細(xì)胞“炮制”出iPS細(xì)胞(一種多能干細(xì)胞),贏得了2012年諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng).如圖為該技術(shù)的操作流程模式圖,根據(jù)圖示推斷iPS細(xì)胞( 。
A、分化程度較低,能分化成多種細(xì)胞
B、分化過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞的全能性
C、分化過(guò)程很容易發(fā)生染色體數(shù)目改變
D、具有不同于其他細(xì)胞的特定基因
考點(diǎn):干細(xì)胞的研究進(jìn)展和應(yīng)用,細(xì)胞的分化
專(zhuān)題:
分析:分析題圖:圖示為利用皮膚細(xì)胞“炮制”出iPS細(xì)胞(多能干細(xì)胞)的操作流程模式圖.成年體細(xì)胞經(jīng)過(guò)人工誘導(dǎo),使細(xì)胞核重編程后即可形成多能干細(xì)胞,多能干細(xì)胞可以分化形成多種組織細(xì)胞.
解答: 解:A、由圖可知,iPS細(xì)胞分化程度較低,能分化成多種細(xì)胞,A正確;
B、細(xì)胞全能性以形成個(gè)體為標(biāo)志,因此iPS細(xì)胞分化形成各種類(lèi)型細(xì)胞的過(guò)程不能體現(xiàn)細(xì)胞的全能性,B錯(cuò)誤;
C、細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá),不會(huì)改變細(xì)胞中的染色體數(shù)目,C錯(cuò)誤;
D、iPS細(xì)胞所含基因與其他細(xì)胞相同,D錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題以“iPS細(xì)胞”為背景材料,結(jié)合圖解,考查細(xì)胞的全能性、細(xì)胞分化等知識(shí),要求考生識(shí)記細(xì)胞全能性的概念,明確細(xì)胞全能性是形成個(gè)體為標(biāo)志;識(shí)記細(xì)胞分化的概念,掌握細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì),能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列甲、乙、丙、丁四圖分別為某二倍體雌性高等動(dòng)物正在進(jìn)行細(xì)胞分裂的示意圖,據(jù)圖分析以下說(shuō)法正確的是
(1)圖中含同源染色體的細(xì)胞分裂圖象有
 

(2)圖乙中細(xì)胞的名稱(chēng)是
 
;此細(xì)胞中染色體、染色單體、DNA數(shù)目依次是
 

(3)丙細(xì)胞所示時(shí)期為
 
;此時(shí)刻細(xì)胞中發(fā)生的主要變化是
 

(4)某同學(xué)觀察了某高等植物有絲分裂各時(shí)期固定裝片,并將其與上述四幅圖進(jìn)行比較,在上述四圖中存在的發(fā)揮重要作用的特殊細(xì)胞器是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

對(duì)下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法正確的是(  )
①探究植物細(xì)胞吸水和失水           
②體驗(yàn)制備細(xì)胞膜的方法
③觀察葉綠體和線(xiàn)粒體               
④檢測(cè)花生種子中的脂肪顆粒
⑤觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布.
A、都用到了鹽酸
B、都保持細(xì)胞的活性
C、都用到了光學(xué)顯微鏡
D、都需要染色

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某人突發(fā)腦血栓,致使大腦皮層的運(yùn)動(dòng)語(yǔ)言中樞(S區(qū))細(xì)胞壞死,此人將不會(huì)( 。
A、聽(tīng)懂別人所說(shuō)的話(huà)
B、看懂文字表達(dá)的意思
C、用口語(yǔ)表達(dá)自己的意思
D、用文字表達(dá)自己的意思

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列情況中,沒(méi)有發(fā)生染色體畸變的是(  )
A、用二倍體西瓜培育三倍體無(wú)子西瓜
B、正常夫婦生出患有21三體綜合征的孩子
C、X染色體上DNA分子中個(gè)別堿基對(duì)缺失
D、非同源染色體上的基因互換而導(dǎo)致的不育

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列過(guò)程,不可能在如圖c區(qū)細(xì)胞中發(fā)生的是( 。
A、mRNA從核孔出來(lái)進(jìn)入細(xì)胞質(zhì),與核糖體結(jié)合
B、核糖體正在合成DNA聚合酶
C、細(xì)胞板由細(xì)胞中央向四周擴(kuò)散,逐漸形成了新的細(xì)胞壁
D、原生質(zhì)層與細(xì)胞壁逐漸分離

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

2012年倫敦奧運(yùn)會(huì)上,為了延緩乳酸產(chǎn)生,許多運(yùn)動(dòng)員會(huì)采取肌肉按摩措施,下列關(guān)于運(yùn)動(dòng)員劇烈運(yùn)動(dòng)后的內(nèi)環(huán)境有關(guān)變化的說(shuō)法正確的是(  )
A、劇烈運(yùn)動(dòng)后,乳酸在血漿中的含量先增加后減少
B、運(yùn)動(dòng)后組織液的含量會(huì)減少
C、劇烈運(yùn)動(dòng)后,會(huì)導(dǎo)致血漿中的pH明顯下降
D、由于糖的消耗,血漿滲透壓會(huì)明顯降低

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

核酸分為DNA和RNA,其分類(lèi)依據(jù)主要是( 。
A、五碳糖不同
B、含氮堿基不同
C、核苷酸鏈條數(shù)不同
D、核苷酸的數(shù)目不同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列屬于主動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖牵ā 。?/div>
A、小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收水
B、胃黏膜上皮細(xì)胞吸收酒精
C、海帶細(xì)胞吸收Iˉ
D、細(xì)胞吸收脂肪酸

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同步練習(xí)冊(cè)答案