下列關于物質跨膜運輸的敘述中,錯誤的是
A.人體內紅細胞、腎小管上皮細胞吸收葡萄糖的方式相同
B.線粒體產生的CO2以自由擴散的方式進入細胞溶膠
C.海帶細胞通過主動轉運積累碘等溶質,因而不會在海水中發(fā)生質壁分離
D.將酶解法制備的原生質體置于蒸餾水中,會因滲透作用吸水而漲破
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 將特定的抗原蛋白注入小鼠體內,獲得能產生抗體的B淋巴細胞 | |
B. | 在融合前需要用纖維素酶分別處理B淋巴細胞與小鼠骨髓瘤細胞 | |
C. | 用聚乙二醇(PEG)作誘導劑,使能產生抗體的B淋巴細胞與小鼠骨髓瘤細胞融合 | |
D. | 篩選雜交瘤細胞,并從中選出能產生所需抗體的細胞群,培養(yǎng)后提取單克隆抗體 |
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年內蒙古赤峰市高三4月統(tǒng)一考試理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某生態(tài)系統(tǒng)中,除分解者外,僅有甲、乙、丙、丁、戊 5 個種群。調查得知,該生態(tài)系統(tǒng)有4個營養(yǎng)級,營養(yǎng)級之間的能量傳效率為10%~20%,且每個種群只處于一個營養(yǎng)級。下表列出了各種群同化的能量,圖1表示有關種群甲的能量變化,其中①~⑦表示能量值的多少。圖2是種群甲10年內種群數量變化的情況,圖中λ表示該種群數量是上一年種群數量的倍數。
種群 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | 戊 |
同化能量 | 1.1×108 | 2.0×107 | 1.4×109 | 9.0×107 | 3.4×106 |
(1)寫出該生態(tài)系統(tǒng)中的食物網________________________。
(2)種群甲是該生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)結構中的第_____營養(yǎng)級,若乙的數量減少,戊的數量會____。
(3)圖1 中②的能量值是______,⑦的能量值一般指_________________。
(4)圖2 中a點的種群年齡組成是_____________。
(5)具有捕食關系的兩種群之間的信息傳遞是能夠___________________________。
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科目:高中生物 來源:2016屆浙江建人高復學校高三上學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖甲表示離體神經纖維在正常海水中動作電位產生過程示意圖,圖乙、圖丙表示動作電位傳導示意圖,下列敘述正確的是
A.若將離體神經纖維放在高于正常海水Na+濃度的溶液中,甲圖的c點將降低
B.圖甲、乙、丙中發(fā)生Na+內流的過程分別是b、②、⑦
C.圖甲、乙、丙中c、③、⑧點時細胞膜外側鈉離子高于細胞膜內側
D.復極化過程中K+外流需要消耗能量、不需要膜蛋白
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科目:高中生物 來源:2016屆浙江建人高復學校高三上學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖1所示的甲、乙、丙三個滲透裝置中,三個漏斗頸的內徑相等,漏斗內盛有濃度相同的蔗糖溶液,且漏斗內液面高度相同,漏斗口均封以半透膜,置于同一個水槽的清水中。三個滲透裝置半透膜的面積和所盛蔗糖溶液的體積不同,如下表所示。下圖2中曲線1、2、3表示漏斗液面高度隨時間的變化情況。則曲線1、2、3與甲、乙、丙三個裝置的對應關系應是
裝置編號 | 甲 | 乙 | 丙 |
半透膜面積 | S | S/2 | S |
蔗糖溶液體積 | T | T | 2T |
A.1—丙;2—乙;3—甲
B.1—乙;2—甲;3—丙
C.1—甲;2—乙;3—丙
D.1—丙;2—甲;3—乙
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科目:高中生物 來源:2016屆浙江建人高復學校高三上學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于細胞生命歷程的敘述,正確的是
A.人體細胞的衰老就是人體的衰老
B.細胞分化導致遺傳物質發(fā)生改變
C.腦細胞因缺氧而死亡的現象屬于細胞壞死
D.癌變細胞的呼吸速率降低、核體積增大
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科目:高中生物 來源:2016屆浙江建人高復學校高三上學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖示意某洋蔥鱗片葉被置于某一濃度的蔗糖溶液中時,某細胞所處的狀態(tài)。據圖可判斷該細胞所處的狀態(tài)是
A.質壁分離的過程中
B.質壁分離復原的過程中
C.處于平衡狀態(tài)
D.不能確定
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江蘇姜堰溱潼中學高二上學期第一次月考生物試卷 (解析版) 題型:選擇題
體液調節(jié)的特點是 ()
A.調節(jié)準確、快速
B.通過體液運送調節(jié)物
C.調節(jié)物都是由內分泌腺產生的
D.調節(jié)作用范圍廣泛
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 3% | B. | 4% | C. | 6% | D. | 9% |
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