為防治農(nóng)田鼠害,研究人員選擇若干大小相似、開放的大豆田,在邊界上每隔一定距離設置適宜高度的模擬樹樁,為肉食性猛禽提供棲息場所.設樁一段時間后,測得大豆田中田鼠種群密度的變化如圖所示.請回答下列問題:
(1)從圖中可知隨著大豆的發(fā)育過程,田鼠的種群密度,b點以后田鼠種群密度大幅上升,從田鼠生存環(huán)境變化的角度分析,其原因是
 
每隔100米設樁比200米設樁對田鼠種群密度的控制,猛禽與田鼠的種間關系是
 

(2)該生態(tài)系統(tǒng)中田鼠的種群密度是直接由、
 
決定的.
(3)與曲線Ⅰ相比,曲線Ⅱ所示環(huán)境中猛禽的密度
 
.若在農(nóng)田周圍合理植樹可控制鼠害,從而幫助人們合理地調整該生態(tài)系統(tǒng)中的
 
關系,使人們從中更多獲益.
考點:種間關系,種群的特征,物質循環(huán)和能量流動的基本規(guī)律及其應用
專題:
分析:從圖中分析可知,隨著設樁時間的延長,田鼠種群密度在發(fā)生變化.從其中任一條線中可看出,在b點開始種群密度增大劇烈,主要與株冠開始形成,這樣有利于田鼠躲避天敵,同時,周圍的生物也逐漸豐富,為田鼠提供更多的食物來源有關.從曲線Ⅰ和曲線Ⅱ對比進行看,說明了設樁的距離越小,對田鼠種群密度影響越大.
解答: 解:(1)從圖中可知隨著大豆的發(fā)育過程,田鼠的種群密度先逐漸增加,后有所降低.b點之后,由于株冠形成,有利于田鼠躲避天敵,同時株冠的形成也為田鼠增加了食物來源.猛禽與田鼠的種間關系是捕食.
(2)生態(tài)系統(tǒng)中田鼠的種群密度是由出生率和死亡率、遷入率和遷出率決定.
(3)與曲線Ⅰ相比,曲線Ⅱ樁之間的距離更大,為猛禽提供棲息場所少,這樣可以猛禽的密度會更。谵r(nóng)田周圍合理植樹可控制鼠害,從而幫助人們合理地調整該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動,使能量更多流向對人類有益的方向.
故答案為:
(1)先逐漸增加,后有所降低     株冠形成有利于躲避天敵、食物增加  捕食
(2)出生率和死亡率、遷入率和遷出率 
(3)更小    能量流動
點評:本題考查了種群數(shù)量變化、生物間的關系、影響種密度的因素、能量流動等知識.試題較簡單,注重基礎知識的考查.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

動物的一個精原細胞在減數(shù)分裂中可形成4個四分體,則在減數(shù)第二次分裂的中期可能有的染色體數(shù)、染色單體數(shù)和DNA數(shù)分別是( 。
A、4、8、8
B、4、8、16
C、4、0、8
D、16、32、32

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下表是水稻雜交組合以及子代表現(xiàn)型的比例,請回答(莖稈高度用D/d表示,是否抗銹病用T/t表示):

親    本
子 代 表 現(xiàn) 型 及 比 例
高、抗銹高、不抗銹矮、抗銹矮、不抗銹
①高桿抗銹×矮桿不抗銹  全部    0    0     0
②高桿抗銹×矮桿不抗銹    1    1    1     1
③高桿抗銹×高桿抗銹    9    3    3     1
④矮桿抗銹×高桿不抗銹    1    1    0     0
⑤高桿抗銹×高桿不抗銹3311
(1)根據(jù)第
 
個組合,可知莖稈高度中
 
為顯性性狀;根據(jù)第
 
 個組合,可知是否抗銹病中
 
為顯性性狀.
(2)寫出各雜交組合親本的基因型.
 
 
 
 
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

內(nèi)環(huán)境是人體細胞生活的直接環(huán)境,內(nèi)環(huán)境的溫度、滲透壓、pH及各種化學物質的含量,正常情況下能夠維持相對穩(wěn)定的狀態(tài),這是人體完成各項生命活動的必要條件.
(1)能與毛細血管壁細胞直接進行物質交換的具體內(nèi)環(huán)境是
 

(2)人體維持體溫相對穩(wěn)定的調節(jié)方式有
 

(3)嘗試構建人體肝臟內(nèi)血漿、組織液、成熟紅細胞內(nèi)液間O2、CO2擴散的模型(①在圖形框間用實線箭頭表示O2,用虛線箭頭表示CO2.②不考慮CO2進入成熟紅細胞內(nèi)液).
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是( 。
A、一個湖泊中的浮游生物和所有腐生的細菌、真菌等
B、一個魚缸中的所有金魚和水草
C、一根枯木及枯木上的所有生物
D、一個池塘中的所有水蚤和所有腐生的細菌、真菌等

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

某哺乳動物的一種成熟細胞不含DNA.如圖中能正確表示在一定O2濃度范圍內(nèi),Ca2+進入該細胞的速度與O2濃度關系的是( 。
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

非典型肺炎給我國乃至全世界的帶來了巨大的災難,經(jīng)各國科學家的不懈努力,已經(jīng)查明引起該病的生物是一種新型冠狀病毒,我們認為這種病毒是生物的主要理由( 。
A、它能進行獨立的新陳代謝
B、它能通過增殖繁衍后代
C、它具有完整的細胞結構
D、它的組成化合物含有蛋白質和核酸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示發(fā)生在高等植物葉片細胞內(nèi)的A、B兩項生理作用及相互關系的圖解,其中①~⑥代表物質,I~Ⅲ代表B生理作用的反應階段.請據(jù)圖回答:

(1)在A生理過程中,吸收光能的物質分布在葉綠體的
 
上.
(2)如果③是[H],則②表示的物質是
 

(3)A生理過程產(chǎn)生的O2參與B生理過程,至少通過
 
層膜.
(4)植物根系從土壤中吸收物質⑤的主要方式是
 
,根尖成熟區(qū)表皮細胞以此方式吸收物質⑤的前提條件是土壤溶液濃度必須
 

(5)如果給土壤中澆以含18O的水,經(jīng)植物體形成的含18O的氣體有水蒸氣、18O2
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

內(nèi)分泌系統(tǒng)通過分泌激素來調節(jié)機體的生命活動.下列敘述符合激素本質特征的是(  )
A、提供營養(yǎng)B、提供能量
C、作為“信使”D、血液傳遞

查看答案和解析>>

同步練習冊答案