A、a<b、c=d、e=f |
B、a<b、c=d、e<f |
C、a<b、c<d、e=f |
D、a>b、c=d、e<f |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
組別 | 一 | 二 | 三 | 四 |
溫度/℃ | 27 | 28 | 29 | 30 |
暗處理后重量變化/mg | -1 | -2 | -3 | -1 |
光照后與暗處理前重量變化/mg | +3 | +3 | +3 | +1 |
A、該葉片呼吸作用酶的最適溫度約為29℃ |
B、光照時(shí),第一、二、三組葉片有機(jī)物的同化量相等 |
C、光照時(shí),四組葉片光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度 |
D、光照時(shí),第一組葉片合成葡萄糖總量為5mg |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、抗體和胰島素的基本組成單位都是氨基酸 |
B、如果要使核苷酸構(gòu)成三磷酸腺苷,只要在磷酸位置上加上兩個(gè)磷酸基團(tuán)即可 |
C、肺炎雙球菌和酵母菌都含有細(xì)胞膜和RNA |
D、麥芽糖、蔗糖和乳糖都是由兩個(gè)單糖結(jié)合形成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、物質(zhì)①、②、③、④的結(jié)構(gòu)多樣性只與a有關(guān) |
B、與①、②、③、④四種物質(zhì)合成、分泌有關(guān)的細(xì)胞器是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體 |
C、①、②、③、④四種物質(zhì)分別為胰島素、干擾素、抗體、抗利尿激素 |
D、物質(zhì)甲與胰高血糖素具有協(xié)同作用,物質(zhì)②、③均在特異性免疫中發(fā)揮作用,物質(zhì)④的分泌體現(xiàn)了生物膜的流動(dòng)性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、果蠅這兩對(duì)相對(duì)性狀中,顯性性狀分別為黑身和長(zhǎng)翅 | ||
B、F1的黑身長(zhǎng)翅果蠅彼此交配產(chǎn)生的后代中致死個(gè)體占的比例為
| ||
C、F1的黑身長(zhǎng)翅果蠅彼此交配產(chǎn)生的后代中致死基因型有三種 | ||
D、F2中的黑身殘翅果蠅個(gè)體測(cè)交后代表現(xiàn)型比例為1:1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、用淀粉酶對(duì)淀粉對(duì)淀粉和蔗糖的水解探究酶的專一性實(shí)驗(yàn)可以用碘液檢驗(yàn) |
B、用淀粉酶對(duì)淀粉的水解探究溫度對(duì)酶活性的影響可以用斐林溶液檢測(cè) |
C、可以用H2O2酶研究溫度對(duì)酶活性的影響 |
D、可以用H2O2酶研究pH對(duì)酶活性的影響 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①-④:脂質(zhì)、酶、蛋白質(zhì)、激素 |
B、①-④:激素、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、酶 |
C、①-④:酶、蛋白質(zhì)、激素、脂質(zhì) |
D、①-④:激素、脂質(zhì)、酶、蛋白質(zhì) |
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