【題目】下列關于細胞周期的敘述，錯誤的是（　　）
A.細胞周期的長短與環(huán)境因素無關
B.連續(xù)分裂的細胞才有細胞周期
C.同種生物不同細胞的細胞周期不同
D.原癌基因主要負責調節(jié)細胞周期

【答案】A
【解析】解：A、環(huán)境溫度和pH會影響酶活性，進而影響細胞周期的長短，A錯誤；

B、連續(xù)分裂的細胞才有細胞周期，B正確；

C、同種生物不同細胞的細胞周期不同，C正確；

D、原癌基因主要負責調節(jié)細胞周期，D正確．

所以答案是：A．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲表示由磷脂分子合成的人工膜的結構示意圖，如圖乙表示人的紅細胞膜的結構示意圖及葡萄糖和乳酸的跨膜運輸情況，圖丙中A為1mol/L的葡萄糖溶液，B為1mol/L的乳酸溶液，請據(jù)圖回答以下問題：

（1）圖丙中半透膜模擬的是成熟植物細胞中的______。

（2）圖乙中，葡萄糖和乳酸跨膜運輸?shù)墓餐c是都需要______，如果將圖乙所示細胞放在無氧環(huán)境中，圖中______（填“葡萄糖”、“乳酸”或“葡萄糖和乳酸”）的跨膜運輸不會受到影響。

（3）如果用圖甲所示人工膜作為圖丙中的半透膜，則液面不再變化時，左側液面______（填“高于”、“低于”或“等于”）右側液面；如果在圖甲所示人工膜上貫穿上圖乙的蛋白質①，再用作圖丙的半透膜，則液面不再變化時，左側液面______右側液面（填“高于”、“低于”或“等于”）。

（4）某些藥物大分子不容易被細胞吸收，但如果用圖甲所示人工膜包裹后再注射則更容易進入細胞，此實例可說明細胞膜具有______性。

（5）圖甲示人工膜兩側的離子存在濃度差，離子不能通過該膜。在人工膜中加入少量纈氨霉素，K+即可從高濃度一側通過該膜到達低濃度一側，其他離子不能通過，則K+通過該膜的方式______，纈氨霉素的化學本質是______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體的牙齒和骨骼中含有鈣離子和磷酸根離子，這說明無機鹽所具有的生理功能是

A. 細胞結構的重要組成部分 B. 調節(jié)滲透壓

C. 調節(jié)細胞酸堿平衡 D. 調節(jié)細胞中離子平衡

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關于生命系統(tǒng)的結構層次，下列說法正確的是

A．生命系統(tǒng)中各生物具有多種組織和系統(tǒng)

B．病毒沒有細胞結構，故它的生命活動與細胞無關

C．生命系統(tǒng)層層相依，各生物具有相同的組成、結構和功能

D．生命系統(tǒng)最基本的結構層次是細胞，最高層次是生物圈

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖一曲線a表示在最適溫度、最適pH條件下生成物的量與時間的關系，圖二曲線b表示在最適溫度、最適pH條件下，酶促反應速率與反應物濃度的關系。據(jù)圖分析正確的是（ ）

A. 圖一曲線a中，A點后，限制生成物的量不再增加的因素是酶的數(shù)量不足

B. 分別在圖二中取B、C點的速率值，對應圖一中的曲線c和d

C. 圖二曲線，酶減少后，圖示反應速率可用曲線f表示

D. 減小pH，重復該實驗，圖二曲線b應變?yōu)榍�f；增大pH，應變?yōu)榍�e

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將兩株植物放在封閉的玻璃罩內(nèi)，用完全營養(yǎng)液并置于室外進行培養(yǎng)（如甲圖所示），假定玻璃罩內(nèi)植物的生理狀態(tài)和自然環(huán)境中相同，且空氣濕度對植物蒸騰作用的影響、微生物對CO2濃度的影響均忽略不計�，F(xiàn)用CO2濃度測定儀測定了該玻璃罩內(nèi)CO2濃度的變化情況，繪制成如乙圖所示曲線。請據(jù)圖分析回答：

（1）上圖顯示，影響光合作用的外界因素除溫度外還有__________。

（2）D點時植物的植物光合作用速率與呼吸作用速率的關系__________（填“相等”“不相等”）。

（3）EF段說明此時植物光合作用速率___________（填“較快”或“較慢”)。

（4）EF段與DE段相比，其葉肉細胞中C5的含量________（填“較低”“不變”或“較高”）。

（5）24點與0點相比，植物體內(nèi)有機物總量的變化情況是_____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】1880年德國生物學家恩格爾曼設計了一個實驗研究光合作用的光譜。他將棱鏡產(chǎn)生的光譜投射到絲狀水綿體上，并在水綿懸液中放入好氧細菌，觀察細菌的聚集情況如圖。他得出光合作用在紅光區(qū)和藍光區(qū)最強。這個實驗的思路是

A．細菌對不同光的反應不同，細菌聚集多的地方，細菌光合作用強

B．好氧細菌聚集多的地方，O2濃度高，水綿光合作用強

C．好氧細菌聚集多的地方，產(chǎn)生的有機物多，水綿光合作用強

D．好氧細菌大量消耗O2，使水綿光合作用速率快，則該種光有利于光合作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖代表不同細胞間的信息傳遞，1～8代表靶細胞的細胞結構，請根據(jù)圖回答下列問題：

(1)神經(jīng)調節(jié)的基本方式是________,它的結構基礎是________.圖中的神經(jīng)末梢和靶細胞C等共同構成________，若物質a是唾液淀粉酶，其合成、分泌過程依次經(jīng)過的細胞器是____________(填圖中序號)。

(2)若刺激M點，則M點膜外電位變化是____________，由此刺激引發(fā)的神經(jīng)興奮的傳導方向與________(膜內(nèi)/膜外)的局部電流方向相反；若刺激N點，電流表將偏轉________次。

(3)當興奮抵達軸突末梢時，貯存在突觸小體中________內(nèi)的神經(jīng)遞質釋放出來，并與分布在突觸后膜上的結構1(受體蛋白)________結合。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】基因型為aaBbCC的生物體與基因型為AaBbcc的生物雜交，子一代中與親代表現(xiàn)型不同的后代占

A．1/2 B．5/8 C．1/4 D．3/4

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