9．科研人員用黑色鯉魚（簡(jiǎn)稱黑鯉）和紅色鯉魚（簡(jiǎn)稱紅鯉）雜交，F(xiàn)1皆表現(xiàn)為黑鯉，F(xiàn)1相互交配的結(jié)果如表．據(jù)此分析下列敘述錯(cuò)誤的是（　　）
取樣地點(diǎn)F2取樣總數(shù)F2表現(xiàn)型及數(shù)量
黑鯉紅鯉黑鯉：紅鯉
1號(hào)池1 6991 59210714.88：1
2號(hào)池6258414.50：1
A．F1與紅鯉雜交后代中黑鯉與紅鯉之比為1：1
B．鯉魚體色最可能由兩對(duì)等位基因控制
C．鯉魚體色的遺傳遵循孟德爾遺傳定律
D．1號(hào)池F2中的紅鯉基因型只有一種

分析 根據(jù)題意和圖表分析可知：F2的性狀分離比約為15：1，而15：1是9：3：3：1的變式，說明鯉魚體色是由兩對(duì)等位基因控制的（用A和a、B和b表示），且這兩對(duì)等位基因的遺傳遵循基因的自由組合定律，F(xiàn)1的基因型為AaBb．根據(jù)F2的性狀分離比可知，只要有顯性基因存在就表現(xiàn)為黑色，否則為紅色．

解答 解：A、只要有顯性基因存在就表現(xiàn)為黑色，只有雙隱性時(shí)才為紅色，所以F1與隱性親本雜交（AaBb×aabb），后代中黑鯉和紅鯉的比例為3：1，A錯(cuò)誤；
B、根據(jù)F1全為黑鯉，F(xiàn)1個(gè)體間雜交產(chǎn)生F2的性狀分離比約為15：1，可判斷鯉魚體色最可能是由兩對(duì)等位基因控制，B正確；
C、根據(jù)F1全為黑鯉，F(xiàn)1個(gè)體間雜交產(chǎn)生F2的性狀分離比約為15：1，可判斷鯉魚體色是由兩對(duì)等位基因控制，且這兩對(duì)等位基因的遺傳遵循基因的自由組合定律，C正確；
D、F2中只有雙隱性時(shí)才為紅色，所以黑鯉的基因型共有8種，分別為AABB、AaBB、AABb、AaBb、AAbb、Aabb、aaBB、aaBb；紅鯉基因型只有一種，為aabb，D正確．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題的切入點(diǎn)是“15：1”，屬于“9：3：3：1”的變式，由此可以推出鯉魚的體色由兩對(duì)等位基因控制、基因型與表現(xiàn)型的關(guān)系及F1的基因型．對(duì)于此類試題，學(xué)生要會(huì)分析兩對(duì)等位基因共同控制生物性狀時(shí)，F(xiàn)2中出現(xiàn)的表現(xiàn)型異常比例．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．從同一新鮮馬鈴薯塊莖上切取形狀和大小均相同的若干小塊，均分為四組，分別浸入①、②、③、④四種各為100ɡ的不同濃度的蔗糖溶液中，1h后，溶液的質(zhì)量變化如圖所示．假如蔗糖溶液與馬鈴薯細(xì)胞之間只有水分交換，下列敘述正確的是（　　）
A．浸泡導(dǎo)致①組中細(xì)胞的失水量小于③組的
B．實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，④中溶液的濃度是最高的
C．開始時(shí)③中溶液的濃度大于馬鈴薯細(xì)胞溶液濃度
D．②中溶液的濃度與馬鈴薯細(xì)胞液濃度相同

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．果實(shí)生長(zhǎng)發(fā)育和成熟受多種激素調(diào)節(jié)．下列敘述不正確的是（　　）
A．細(xì)胞分裂素主要由根尖部位產(chǎn)生，可促進(jìn)細(xì)胞分裂
B．乙烯屬氣體激素，它只能產(chǎn)自成熟的果實(shí)，可促進(jìn)果實(shí)發(fā)育成熟
C．脫落酸可抑制細(xì)胞分裂，促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落
D．赤霉素在促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)，促進(jìn)果實(shí)發(fā)育等方面與生長(zhǎng)素具協(xié)同作用

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．如圖1為正常成人血液中X的含量隨時(shí)間的變化情況圖，如圖2為機(jī)體血糖調(diào)節(jié)過程圖，其中m、n為相關(guān)激素．

（1）若X代表甲狀腺激素，則a→b時(shí)段甲狀腺激素含量升高時(shí)，與之相關(guān)的促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素分泌減少，以調(diào)節(jié)甲狀腺激素的分泌．甲狀腺激素的分泌過程中存在著分級(jí)調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)機(jī)制．
（2）若X代表抗利尿激素，則當(dāng)細(xì)胞外液滲透壓升高（填“升高”或“降低）時(shí)，c→d時(shí)段該激素分泌增加，則腎小管和集合管對(duì)水的重吸收增強(qiáng)，最終維持滲透壓的平衡．
（3）圖2中的n由胰腺中的胰島B細(xì)胞合成和分泌．m和n在血糖平衡的調(diào)節(jié)中為拮抗關(guān)系．若組織細(xì)胞表面缺乏胰島素受體，則組織細(xì)胞將減緩（填“加快”或“減緩）攝取血糖．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．基因分離定律的實(shí)質(zhì)是（　�。�
A．測(cè)交后代性狀分離比為1：1B．F2性狀分離比為3：1
C．等位基因隨同源染色體分開而分離D．F1出現(xiàn)性狀分離

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列關(guān)于地球上最基本的生命系統(tǒng)相同點(diǎn)的敘述不正確的是（　�。�
A．遺傳信息攜帶者是核酸
B．生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者是蛋白質(zhì)
C．活細(xì)胞中含量最多的有機(jī)化合物是水
D．系統(tǒng)的邊界是細(xì)胞膜

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．脊髓前角內(nèi)有一些細(xì)胞可經(jīng)軸突回返作用，反饋性地調(diào)節(jié)原先發(fā)動(dòng)興奮的神經(jīng)元和其他神經(jīng)元．圖甲為三個(gè)相聯(lián)系的神經(jīng)元，神經(jīng)元1和3形成神經(jīng)回路，圖乙為神經(jīng)元細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)模式圖．請(qǐng)分析回答以下問題：

（1）圖中神經(jīng)細(xì)胞直接生活的液體環(huán)境是組織液．
（2）某些反射在停止刺激后，反射活動(dòng)仍然持續(xù)一段時(shí)間，即所謂的“后放”．圖甲說明出現(xiàn)“后放”現(xiàn)象的機(jī)理是神經(jīng)元1產(chǎn)生興奮，經(jīng)神經(jīng)元3的正（填正、負(fù)）反饋調(diào)節(jié)，維持神經(jīng)元1的興奮狀態(tài)．
（3）若圖乙代表突觸前膜，神經(jīng)遞質(zhì)的釋放體現(xiàn)了其流動(dòng)性（特點(diǎn)）．
（4）若圖乙代表突觸后膜，神經(jīng)遞質(zhì)將與圖中3（填圖乙標(biāo)號(hào)）結(jié)合．若在c處突觸前膜釋放的遞質(zhì)引起突觸后膜上Cl-內(nèi)流，則產(chǎn)生作用時(shí)，圖乙A側(cè)為負(fù)（填正、負(fù)）電位．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列有關(guān)原核生物的敘述中，正確的是（　�。�
A．酵母菌、支原體、衣原體都屬于原核生物
B．原核生物都有細(xì)胞壁
C．原核生物的遺傳物質(zhì)是DNA
D．原核生物都是異養(yǎng)生物

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．組成肝糖原的單糖是（　�。�
A．果糖B．核糖C．葡萄糖D．半乳糖

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