如圖所示是一個(gè)基因型為AaBb（兩對基因獨(dú)立遺傳）的精原細(xì)胞在一次減數(shù)分裂過程中產(chǎn)生的兩個(gè)次級精母細(xì)胞，則該過程發(fā)生了（　�。�
A、交叉互換與同源染色體未分離
B、交叉互換與姐妹染色單體分開形成的染色體未分離
C、基因突變與同源染色體未分離
D、基因突變與姐妹染色單體分開形成的染色體未分離
考點(diǎn)：細(xì)胞的減數(shù)分裂
專題：
分析：減數(shù)分裂的特點(diǎn)：在減數(shù)第一次分裂后期發(fā)生同源染色體的分裂，因此等位基因發(fā)生分離，并且非同源染色體上的非等位基因發(fā)生自由組合；在減數(shù)第二次分裂后期，由于著絲點(diǎn)分裂，導(dǎo)致位于兩條染色單體上的相同基因發(fā)生分離．
解答： 解：一個(gè)基因型為AaBb（兩對基因獨(dú)立遺傳）的精原細(xì)胞在一次減數(shù)分裂過程中產(chǎn)生的兩個(gè)如圖的次級精母細(xì)胞，左圖中前兩個(gè)染色體相同位置上的基因是A和a，而右圖中相應(yīng)基因都為a，所以左圖中前兩個(gè)染色體上的A和a不是交叉互換導(dǎo)致的，只能是基因突變形成；右圖中能明顯看出姐妹染色單體分開形成的染色體未分離，移向了細(xì)胞的同一極．
故選：D．
點(diǎn)評：本題難度適中，屬于考綱中理解層次的要求，考查了減數(shù)分裂過程中染色體異常分離導(dǎo)致產(chǎn)生異常配子的情況，要求學(xué)生能熟記減數(shù)分裂過程中染色體變化，識記同源染色體在減一分離，姐妹染色單體在減二分離．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)酶的敘述，正確的是（　�。�
A、酶只能在細(xì)胞內(nèi)起催化作用
B、酶的基本組成單位是氨基酸或核苷酸
C、酶都是在核糖體上合成并經(jīng)高爾基體加工的
D、同一生物體內(nèi)各種酶的催化反應(yīng)條件都相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列對細(xì)胞器的描述錯誤的是（　�。�
A、中心體由兩個(gè)垂直排列的中心粒組成
B、線粒體和葉綠體都有雙層膜結(jié)構(gòu)
C、楓葉呈紅色是因?yàn)槠湟号葜杏猩?/span>
D、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)由數(shù)層扁平囊和泡狀結(jié)構(gòu)組成

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是減數(shù)第一次分裂形成的子細(xì)胞，下列有關(guān)說法正確的是（　�。�
A、該細(xì)胞分裂結(jié)束產(chǎn)生4個(gè)精細(xì)胞
B、該細(xì)胞中含有1個(gè)染色體組、4個(gè)DNA分子
C、若①上有基因B，則②上出現(xiàn)基因b是基因重組的結(jié)果
D、若①上有基因B，則③上出現(xiàn)基因b是基因突變的結(jié)果

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科目：高中生物 來源： 題型：

甲、乙兩圖表示真核細(xì)胞內(nèi)以DNA為模板分別合成兩種物質(zhì)的過程，下列敘述正確的是（　�。�
A、甲、乙所示過程通過半保留方式進(jìn)行，合成的產(chǎn)物是雙鏈核酸分子
B、甲所示過程在細(xì)胞核內(nèi)進(jìn)行，乙在細(xì)胞溶膠中進(jìn)行
C、DNA分子解旋時(shí)，甲、乙過程都需要DNA解旋酶
D、通常甲過程的產(chǎn)物比乙過程的產(chǎn)物長

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖為細(xì)胞結(jié)構(gòu)的概念圖，下列相關(guān)敘述正確的是（　�。� 
 
A、該圖表示不夠完整，缺少細(xì)胞核等結(jié)構(gòu)
B、圖中c是指細(xì)胞膜，e是指細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
C、圖中b成分是纖維素和果膠
D、圖中d可以利用h釋放的二氧化碳

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于反射弧的敘述，正確的是（　�。�
A、反射弧中的感受器和效應(yīng)器均分布于機(jī)體同一組織或器官
B、完整的反射弧是完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)
C、興奮在反射弧中也可以雙向傳導(dǎo)
D、任何反射弧中的神經(jīng)中樞都位于脊髓

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科目：高中生物 來源： 題型：

觀察下面的某生理過程示意圖（甲表示甲硫氨酸，丙表示丙氨酸），回答問題：

（1）丙氨酸的密碼子是
 
，連接甲和丙的化學(xué)鍵的結(jié)構(gòu)簡式是
 
．
（2）若②中尿嘧啶和腺嘌呤之和占42%，則相應(yīng)的①分子片段中胞嘧啶占
 
．
（3）若該過程合成的物質(zhì)是抗利尿激素，③中合成的物質(zhì)先進(jìn)入
 
中進(jìn)行加工，這種激素作用的靶部位是
 
．
（4）在該生理過程中，遺傳信息的流動途徑是
 
，細(xì)胞中tRNA共有
 
種．
（5）一種氨基酸可以由多個(gè)密碼子決定，這對生物生存和發(fā)展的重要意義是什么？

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科目：高中生物 來源： 題型：

根據(jù)圖解回答下面的問題：

Ⅰ．（1）圖一中反映的是細(xì)胞膜的
 
功能．
（2）圖一中乙表示的是
 
細(xì)胞．圖一中①表示
 
，②表示細(xì)胞膜上的
 
．
（3）細(xì)胞之間除了通過直接接觸傳遞信息外，還可間接傳遞信息，如內(nèi)分泌細(xì)胞將
 
分泌出來后，由
 
運(yùn)輸?shù)饺砀魈�，作用于遠(yuǎn)處的靶細(xì)胞．
Ⅱ．在低溫下，將葉片置于研缽中研磨后，將葉細(xì)胞勻漿分級離心，結(jié)果如圖二所示．請用S1～S4，P1～P4回答問題．
（1）DNA含量最多的是
 
（填字母代號S1～S4，P1～P4）．
（2）各種細(xì)胞器存在于
 
中（填字母代號S1～S4，P1～P4）．
（3）給P2光照，有氧氣生成，說明P2主要是
 
．

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