【題目】用純種高莖豌豆(DD)與純種矮莖豌豆(dd)雜交,得到的F1全為高莖(Dd),種下F1讓其自交得到F2,種下F2豌豆種子,發(fā)現(xiàn)F2豌豆植株有高莖和矮莖兩種,且高莖∶矮莖=3∶1。關(guān)于實(shí)現(xiàn)F2中高莖∶矮莖=3∶1的條件的敘述,正確的是(  )

①在F1形成配子時(shí),成對的遺傳因子分離,形成兩種配子

②含不同遺傳因子的雌、雄配子隨機(jī)結(jié)合

③含不同遺傳因子組合的種子必須有適宜的生長發(fā)育條件

④只需要①項(xiàng)條件,而不需要②③項(xiàng)條件

A. ①③④B. ②③④C. ①②③D. ①②④

【答案】C

【解析】

孟德爾分離定律的根本原因是:雜合子在減數(shù)分裂形成配子的過程中,等位基因隨同源染色體分開而分離,產(chǎn)生數(shù)量相等的兩種雌、雄配子,獨(dú)立隨配子遺傳給子代,且雌雄配子結(jié)合機(jī)會(huì)相等,這樣才會(huì)出現(xiàn)31的性狀分離比。此外,種子必須有適宜的生長發(fā)育條件。

F1減數(shù)分裂形成配子時(shí),等位基因分離,形成數(shù)量相等的兩種雌配子和兩種雄配子,這是實(shí)現(xiàn)31的條件,①正確;受精時(shí),只有含不同基因的雌雄配子隨機(jī)結(jié)合,才有可能實(shí)現(xiàn)31,②正確;含不同基因組合的種子必須有適宜的生長發(fā)育條件,否則會(huì)影響子代數(shù)目,③正確;①②③都是實(shí)現(xiàn)31的條件,④錯(cuò)誤。故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】[地理——選修6:環(huán)境保護(hù)]

2017年4月24日,丹麥駐華大使館發(fā)布的一篇題為《生蠔長滿海岸,丹麥人卻一點(diǎn)也高興不起來》的文章火了,引發(fā)中國網(wǎng)友的廣泛關(guān)注。文章稱,一種叫做“太平洋生蠔”的物種入侵了丹麥,對海岸的生態(tài)環(huán)境造成了極大的破壞,這種生蠔原本不屬于丹麥的海域,經(jīng)過數(shù)十年時(shí)間的生長,形成了現(xiàn)在巨大規(guī)模。近年來,諸如美國引進(jìn)的亞洲鯉魚、德國和英國的大閘蟹、蘇格蘭的小龍蝦等生物,也泛濫成災(zāi),成為當(dāng)?shù)氐牡満Α2贿^由于飲食偏好的差異,在不少中國人的餐桌上,它們都是令人食指大動(dòng)的美食。

分析“外來物種”泛濫成災(zāi)的原因及危害。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)分析正確的是

A. 35S 標(biāo)記的噬菌體侵染實(shí)驗(yàn)中,沉淀物存在少量放射性可能是保溫時(shí)間過長所致

B. 探究溫度對淀粉酶活性的影響,不可用斐林試劑對產(chǎn)物進(jìn)行檢測

C. 重鉻酸鉀在酸性條件下與二氧化碳發(fā)生化學(xué)反應(yīng)變成灰綠色

D. 分離葉綠體色素實(shí)驗(yàn)中,色素帶的寬度反映了色素在層析液中溶解度的大小

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】中國農(nóng)科院生物技術(shù)研究所郭三堆研究員領(lǐng)導(dǎo)的研究小組將自主設(shè)計(jì)的Bt殺蟲基因?qū)朊藁?xì)胞并成功表達(dá),培育出了國產(chǎn)抗蟲棉。有關(guān)國產(chǎn)抗蟲棉研制過程的敘述,不正確的是( )。

A. Bt殺蟲基因在棉花細(xì)胞中的表達(dá)需要經(jīng)過轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)過程

B. 基因表達(dá)載體的構(gòu)建需要用到限制酶和DNA連接酶

C. Bt殺蟲基因具有毒性,可以直接殺死棉鈴蟲

D. 轉(zhuǎn)基因棉花是否具有抗蟲特性可通過檢測棉花是否對棉鈴蟲有抗性來確定

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)一對等位基因控制一對相對性狀遺傳的敘述,正確的是( 。

A. 在一個(gè)種群中,可有4種不同的交配類型

B. 通過測交可以推測被測個(gè)體產(chǎn)生配子的數(shù)量

C. 最能說明基因分離定律實(shí)質(zhì)的是F2表現(xiàn)型之比為3∶1

D. 若要鑒別和保留純合的抗銹病(顯性)小麥,最簡便易行的方法是自交

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如果在一個(gè)種群中,基因型為AA的比例占25%,Aa的比例占50%,aa的比例占25%.已知aa的個(gè)體失去求偶繁殖能力,則隨機(jī)交配一代后,子代中基因型為aa的個(gè)體所占的比例為( 。

A. 1/16B. 1/4C. 1/8D. 1/9

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于多細(xì)胞生物的生命現(xiàn)象與細(xì)胞關(guān)系的描述,錯(cuò)誤的是( )

A. 多細(xì)胞生物的生長發(fā)育以細(xì)胞增殖、分化為基礎(chǔ)

B. 哺乳動(dòng)物親子代之間以受精卵為遺傳物質(zhì)的“橋梁”

C. 生物與環(huán)境之間物質(zhì)交換以細(xì)胞代謝為基礎(chǔ)

D. 遺傳變異以細(xì)胞內(nèi)基因的傳遞和變化為基礎(chǔ)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于高等動(dòng)物受精卵的敘述錯(cuò)誤的是

A. 形成受精卵過程的實(shí)質(zhì)是精核和卵核的融合

B. 受精卵中的遺傳物質(zhì)一半來自父方一半來自母方

C. 減數(shù)分裂和受精作用能維持生物體前后代染色體數(shù)目的恒定

D. 受精卵進(jìn)行有絲分裂,每次有絲分裂DNA復(fù)制一次、細(xì)胞分裂一次

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)哺乳動(dòng)物精子和卵細(xì)胞的發(fā)生以及受精作用的敘述,正確的是

A. 哺乳動(dòng)物雄性胚胎在性別分化以后開始形成精子

B. 排卵就是排出成熟卵細(xì)胞的過程

C. 卵細(xì)胞形成時(shí)的分裂過程均在卵巢內(nèi)完成

D. 卵子受精的標(biāo)志是在卵細(xì)胞膜和透明帶之間觀察到兩個(gè)極體

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