17.如圖是某二倍體動(dòng)物的幾個(gè)細(xì)胞分裂示意圖(數(shù)字代表染色體,字母代表染色體上帶有的基因).據(jù)圖判斷正確的是( 。
A.該動(dòng)物的性別是雌性
B.乙細(xì)胞表明該動(dòng)物發(fā)生了基因突變或基因重組
C.1與2或1與4的片段交換都屬于基因重組
D.丙細(xì)胞中不會(huì)發(fā)生基因重組

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:甲細(xì)胞含有同源染色體,且同源染色體正在分離,處于減數(shù)第一次分裂后期;乙細(xì)胞含有同源染色體,處于有絲分裂后期;丙細(xì)胞不含同源染色體,處于減數(shù)第二次分裂后期.

解答 解:A、甲細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂后期,且細(xì)胞質(zhì)均等分裂,說(shuō)明該動(dòng)物的性別為雄性,A錯(cuò)誤;
B、乙細(xì)胞為有絲分裂后期,該過(guò)程中不會(huì)發(fā)生基因重組,B錯(cuò)誤;
C、1與2的片段交換,是同源染色體的非姐妹染色單體間的交叉互換,屬于基因重組;1與4的片段交換,屬于非同源染色體間的交換,會(huì)改變?nèi)旧w上基因的數(shù)目和排列順序,屬于染色體結(jié)構(gòu)變異,C錯(cuò)誤;
D、由于基因重組只發(fā)生在減數(shù)第一次分裂過(guò)程中,而丙細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期,所以不會(huì)發(fā)生基因重組,D正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合細(xì)胞分裂圖,考查有絲分裂和減數(shù)分裂過(guò)程,解答本題的關(guān)鍵是細(xì)胞分裂圖象的識(shí)別,要求學(xué)生掌握有絲分裂過(guò)程和減數(shù)分裂過(guò)程特點(diǎn),能正確區(qū)分兩者,準(zhǔn)確辨別圖示細(xì)胞的分裂方式及所處時(shí)期.細(xì)胞分裂圖象辨別的重要依據(jù)是同源染色體,要求學(xué)生能正確識(shí)別同源染色體,判斷同源染色體的有無(wú),若有同源染色體,還需判斷同源染色體有無(wú)特殊行為.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.把燕麥幼苗的尖端切去,然后從左側(cè)給以單側(cè)光照,則它的生長(zhǎng)情況是( 。
A.直立生長(zhǎng)B.停止生長(zhǎng)C.向左彎曲D.向右彎曲

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8.控制水稻籽粒非糯性的基因(w)和糯性的基因(w)在8號(hào)染色體上.一株基因型為Ww的水稻,一條8號(hào)染色體缺失了某一片段,且基因w位于該染色體,而含缺失染色體的花粉不育.現(xiàn)以該植株為父本、正常的ww植株為母本雜交,子代中有16%的雜交籽粒呈糯性.對(duì)這一現(xiàn)象的最合理解釋是( 。
A.母本在減數(shù)分裂形成雌配子時(shí)發(fā)生了基因突變
B.父本在減數(shù)分裂形成雄配子時(shí)發(fā)生了基因突變
C.父本在減數(shù)第一次分裂前期發(fā)生了同源染色體上非姐妹染色單體的交叉互換
D.父本在減數(shù)第一次分裂后期發(fā)生了非同源染色體上非等位基因的自由組合

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

5.如圖為人體內(nèi)細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境之間的物質(zhì)交換示意圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)圖中②③④合稱細(xì)胞外液,它構(gòu)成了人體內(nèi)細(xì)胞生活的液體環(huán)境,故稱內(nèi)環(huán)境.②滲透壓的大小主要與蛋白質(zhì)、無(wú)機(jī)鹽的含量有關(guān).
(2)此圖表示細(xì)胞與周圍環(huán)境的關(guān)系,其中毛細(xì)血管管壁細(xì)胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是②③.(填標(biāo)號(hào))
(3)物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式有多種.以氧氣為例,氧從血液進(jìn)入組織細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散,紅細(xì)胞中的O2進(jìn)入組織細(xì)胞被利用需要經(jīng)過(guò)6層生物膜.
(4)淋巴細(xì)胞主要存在于圖中的④ 部位(填標(biāo)號(hào)).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

12.某廠進(jìn)行了楊梅酒和楊梅醋的研制,基本工藝流程如圖:

請(qǐng)回答問(wèn)題.
(1)在制備楊梅酒過(guò)程中,為了提高楊梅的出汁率,在壓榨前可加入一定濃度的纖維素酶和果膠酶.甲罐頂上彎管中加水的主要目的是防止空氣進(jìn)入.發(fā)酵一定時(shí)間后,觀察到發(fā)酵罐內(nèi)液面不再有氣泡冒出,說(shuō)明發(fā)酵基本完畢.在制備楊梅醋過(guò)程中,乙罐內(nèi)先填充經(jīng)滅菌處理的木材刨花,然后加入含醋桿菌的培養(yǎng)液,使該菌附著在刨花上.
(2)除使用刨花,還可使用固定化方法(方法)來(lái)固定醋桿菌,先配制海藻酸鈉溶液,注意加熱時(shí)小火間斷加熱,直到全部溶化為止,然后待溶液冷卻,加入活化的醋桿菌.混合均勻后,將溶液滴加到CaCl2溶液中.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列離子哪項(xiàng)是構(gòu)成血紅蛋白的主要成分( 。
A.Mg2+B.Fe3+C.Fe2+D.I?

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列有關(guān)突觸和興奮傳導(dǎo)的表述正確的是(  )
A.興奮部位的電流是從興奮部位流向未興奮部位
B.突觸小體能夠?qū)崿F(xiàn)電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)轉(zhuǎn)變
C.興奮在突觸上只能從突觸前膜向突觸后膜做單向傳遞
D.興奮從一個(gè)神經(jīng)元的樹突傳至另一個(gè)神經(jīng)元的軸突

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.原核細(xì)胞和真核細(xì)胞最主要的區(qū)別在于( 。
A.細(xì)胞壁的有無(wú)B.核糖體的有無(wú)
C.細(xì)胞膜的化學(xué)組成D.有無(wú)細(xì)胞核膜

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7.如圖為動(dòng)物細(xì)胞示意圖,它屬于(  )
A.初級(jí)卵母細(xì)胞B.卵原細(xì)胞C.極體D.卵細(xì)胞

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