請(qǐng)回答下列生物技術(shù)方面的問題:

（1）篩選產(chǎn)耐高溫淀粉酶的微生物應(yīng)選擇以____為唯一碳源的培養(yǎng)基,并在________條件下培養(yǎng);篩選纖維素分解菌的方法是____________,產(chǎn)生纖維素酶的菌落周圍會(huì)出現(xiàn)透明圈。

（2）玫瑰精油是香料工業(yè)中的“液體黃金”,其化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,易溶于________,能隨水蒸氣一同蒸餾,一般采用水蒸氣蒸餾法提取;橘皮精油的提取則常采用壓榨法,提取之前需用______浸泡,以提高出油率;提取胡蘿卜素常用萃取法,萃取之前要對(duì)胡蘿卜進(jìn)行粉碎和干燥,干燥時(shí)要注意控制________,否則會(huì)導(dǎo)致胡蘿卜素分解。

（3）利用月季的花藥離體培養(yǎng)產(chǎn)生單倍體時(shí),選材非常重要,一般來說,在________期花藥培養(yǎng)的成功率較高。為了選擇該期的花藥,通常選擇______的花。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三上第一次月考生物1卷（解析版） 題型：選擇題

蛙的受精卵發(fā)育成原腸胚的過程中，下列行為在細(xì)胞內(nèi)不能發(fā)生的是（ ）

A．基因的選擇性表達(dá) B．DNA的半保留復(fù)制

C．同源染色體的分離 D．姐妹染色單體的分開

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科目：高中生物 來源：2017屆福建省晨曦、冷曦、正曦、岐濱高三第一次聯(lián)考生物卷（解析版） 題型：選擇題

無胸腺裸鼠（簡稱裸鼠）是醫(yī)學(xué)研究領(lǐng)域中重要的實(shí)驗(yàn)動(dòng)物模型。下列有關(guān)敘述正確的是

A．胸腺是T細(xì)胞生成、成熟和集中分布的場(chǎng)所

B．裸鼠的細(xì)胞免疫功能完全喪失，但具有正常的體液免疫功能

C．裸鼠在自然環(huán)境下無法生存，說明機(jī)體主要依賴免疫調(diào)節(jié)維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)

D．若裸鼠注射某新型疫苗后致死，則該疫苗存在安全性問題

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科目：高中生物 來源：2016屆河南省漯河市高三模擬測(cè)試13生物試卷（解析版） 題型：綜合題

乳酸菌是存在于人體內(nèi)的益生菌，能助消化，利于腸道健康，因此常用于酸奶的制作�；卮鹣铝袉栴}：

（1）與腐乳制作所用微生物相比，乳酸菌在結(jié)構(gòu)上的主要特點(diǎn)是________________。

（2）大量生產(chǎn)乳酸菌一般用___________（填“固體”或“液體”）培養(yǎng)基，培養(yǎng)基中除添加必需的營養(yǎng)成分外，還需要注意控制___________等培養(yǎng)條件。

（3）酸奶制作時(shí)殺菌很重要，牛奶一般用___________法，所用儀器如接種環(huán)常用___________法，接種室用______________法。

（4）含有抗生素的牛奶________（填“適合”或“不適合”）作為酸奶的制作材料。

（5）乳酸菌也常用于泡菜的制作，腌制泡菜過程中亞硝酸鹽含量變化是__________。

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科目：高中生物 來源：2016屆河南省漯河市高三模擬測(cè)試13生物試卷（解析版） 題型：選擇題

已知與人體血紅蛋白合成有關(guān)的一對(duì)等位基因是HbA和HbS。只有純合子（HbSHbS）患鐮刀型細(xì)胞貧血癥，患者大多于幼年期死亡。只含一個(gè)致病基因的個(gè)體不表現(xiàn)鐮刀型細(xì)胞貧血癥，并對(duì)瘧疾具有較強(qiáng)的抵抗力。以下說法不正確的是

A．該致病基因的出現(xiàn)是基因突變的結(jié)果，可以用顯微鏡檢測(cè)鐮刀型細(xì)胞貧血癥

B．雜合子不易感染瘧疾，顯性純合子易感染瘧疾

C．基因HbA和HbS不可能存在于一個(gè)染色體組中

D．非洲某流行瘧疾的地區(qū)消滅瘧疾后，HbA基因頻率會(huì)上升

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科目：高中生物 來源：2016屆河南省漯河市高三模擬測(cè)試12生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的敘述,正確的是（ ）

A．五點(diǎn)取樣法適合調(diào)查灌木類行道樹上蜘蛛的種群密度

B．就食性而言,雜食性鳥類的數(shù)量波動(dòng)小于其他食性的鳥類

C．就生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)而言,生態(tài)瓶的穩(wěn)定性取決于物種數(shù)

D．變色龍變化體色,主要是向同類傳遞行為信息

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科目：高中生物 來源：2016屆河南省漯河市高三模擬測(cè)試11生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖為某同學(xué)根據(jù)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)構(gòu)建的知識(shí)模型圖,回答下列問題:

A→B→C

（1）若A為裸巖階段,C為森林階段,這屬于群落的________演替。在此過程中,物種的豐富度會(huì)________（填“增加”或“減少”）,生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力會(huì)____________（填“增強(qiáng)”或“減弱”）。

（2）若B表示食草動(dòng)物,則A屬于__________營養(yǎng)級(jí)。若C增加1 kg,則至少需要消耗A________kg。

（3）若B表示生物群落,A、C表示大氣中的CO2庫,則完成B→C過程的生理作用是 __________。

（4）若A表示日照,B表示盛開的梨花,C表示被花香吸引的昆蟲,則在A→B、B→C之間傳遞的信息種類依次是______________、____________。

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科目：高中生物 來源：2016屆河南省漯河市高三模擬測(cè)試9生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有甲、乙兩種單基因遺傳病，調(diào)查發(fā)現(xiàn)以下兩個(gè)家系都有相關(guān)患者，系譜圖如下（已知I3不攜帶乙病致病基因）。下列分析正確的是（ ）

A．甲病致病基因位于X染色體上

B．乙病為常染色體隱性遺傳病

C．Ⅱ9與Ⅱ10生育一個(gè)患甲病的男孩概率為1／18

D．Ⅱ10的基因型有6種可能

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科目：高中生物 來源：2017屆江西省南昌市高三上摸底調(diào)研考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于種群和群落的敘述，錯(cuò)誤的是

A．校園中所有的蒲公英是一個(gè)種群

B．可以用標(biāo)志重捕法調(diào)査土壤中小動(dòng)物的豐富度

C．演替達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定的階段后,群落內(nèi)物種組成依然可能發(fā)生變化

D．洪澤湖近岸區(qū)和湖心區(qū)不完全相同的生物分布,構(gòu)成群落的水平結(jié)構(gòu)

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