現(xiàn)代人群中糖尿病的發(fā)生率越來越高,成為人類健康“沉默的殺手”,其病因較多。回答問題:
(1)為驗證胰島素在血糖平衡調(diào)節(jié)過程中的作用,以正常小鼠每次注射藥物前后癥狀的變化為觀察指標,則對正常小鼠注射一定劑量的葡萄糖和胰島素的順序是先注射 ,后注射 。
(2)糖尿病患者往往胰島素分泌不足,組織細胞對葡萄糖的 發(fā)生障礙,表現(xiàn)出高血糖和尿糖等癥狀。
(3)某些糖尿病患者是在感染了某病毒后患病的。分析得知:胰島B細胞上的一些物質(zhì)分子結(jié)構(gòu)與病毒上的 分子結(jié)構(gòu)相似,在機體細胞免疫中產(chǎn)生的 對胰島B細胞進行攻擊,致其受損進而導致分泌的胰島素減少,此種糖尿病屬于 病。
科目:高中生物 來源:2016屆寧夏銀川市高三上學期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用打孔器取同一蘿卜5cm長的直根條,分成4組,其中3組分別置于20g/L、60g/L、80g/L的KNO3溶液中,測量結(jié)果如下圖。預(yù)計在40g/L的 KNO3溶液中的測量結(jié)果最可能是( )
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科目:高中生物 來源:2016屆河南省三門峽市高三上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
根據(jù)現(xiàn)代生物進化理論,下列說法中正確的是( )
A.在自然選擇過程中,黑色與灰色樺尺蠖表現(xiàn)為共同進化
B.超級細菌感染病例的出現(xiàn),是因為抗生素的濫用促使細菌發(fā)生基因突變
C.持續(xù)選擇條件下,決定某不良性狀的基因頻率將逐漸減小
D.隔離與新物種形成是達爾文自然選擇學說的主要內(nèi)容
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科目:高中生物 來源:2016屆江蘇省南京市六校聯(lián)考高三12月調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)現(xiàn)代生物進化理論的敘述錯誤的是( )
A.隔離阻斷種群間的基因交流,意味著新物種形成
B.自然選擇導致有利變異不斷定向積累
C.人為因素和物種入侵都可能改變生物進化的速度和方向
D.種群基因頻率的變化趨勢能反映生物進化的方向,但不能反映可遺傳變異的方向
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科目:高中生物 來源:2016屆青海省西寧市高三上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在兩對等位基因自由組合的情況下,F(xiàn)1自交后代的性狀分離比是12∶3∶1,F(xiàn)1測交后代的性狀分離比是( )
A.1∶3 B.3∶1 C.2∶1∶1 D.1∶1
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山西省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
麻疹病毒活疫苗的廣泛接種,顯著降低了麻疹的發(fā)病率,世界衛(wèi)生組織已將麻疹列為優(yōu)先消滅目標,下列相關(guān)敘述正確的是( )
A.該疫苗是小分子物質(zhì),其表面的抗原可被免疫細胞識別
B.初次接種該疫苗后,刺激機體免疫系統(tǒng),可產(chǎn)生效應(yīng)T細胞和抗體
C.再次接種該疫苗后,記憶細胞分化成漿細胞釋放淋巴因子
D.入侵的麻疹病毒被抗體結(jié)合失去致病能力,被T細胞吞噬消化
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山西省太原市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于植物生長素發(fā)現(xiàn)的過程,敘述正確的是( )
A.達爾文根據(jù)實驗提出,單側(cè)光可以使胚芽鞘尖端產(chǎn)生吲哚乙酸,并可以傳遞到達胚芽鞘下部的伸長區(qū),從而造成背光面生長快,引起向光彎曲生長
B.詹森通過實驗證明胚芽鞘尖端能產(chǎn)生生長素,并可以透過瓊脂片向下運輸
C.拜爾的實驗證明胚芽鞘的彎曲生長是因為尖端下部產(chǎn)生的影響分布不均勻造成的
D.溫特的實驗證明造成胚芽鞘彎曲的影響確實是化學物質(zhì),并命名為生長素
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科目:高中生物 來源:2016屆黑龍江省哈爾濱市高三12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示生物圈中碳元素的循環(huán)過程,下列敘述正確的是
A.④過程只能代表綠色植物的光合作用
B.圖中A、B分別代表消費者和生產(chǎn)者
C.圖中③⑤⑧過程表示不同生物的呼吸作用
D.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的松土可以增大⑤過程
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年云南省昆明市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如下圖是某細胞在進行某生命活動前后幾種生物膜面積的變化,該過程中最可能合成
A.有氧呼吸酶 B.抗體
C.性激素 D.光合作用的酶
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