【題目】根據(jù)下圖回答問(wèn)題:

1圖中所示的內(nèi)容在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中屬于 ,地球上最大的該層次是

2生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中最小的是 ,一個(gè)細(xì)菌在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中屬于 。

3一只黃雀的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是 。

4所有的螳螂組成 ;所有的生物組成 。

【答案】1生態(tài)系統(tǒng) 生物圈 2細(xì)胞 細(xì)胞或個(gè)體

3細(xì)胞組織器官系統(tǒng)個(gè)體 4種群 群落

【解析】1圖示中含有生活在某個(gè)區(qū)域的所有生物和非生物環(huán)境,它們正好構(gòu)成一個(gè)統(tǒng)一整體,屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次中的生態(tài)系統(tǒng)。地球上最大的生命系統(tǒng)層次是生物圈。2生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中最小的是細(xì)胞。一個(gè)細(xì)菌單細(xì)胞生物,在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中屬于細(xì)胞或者個(gè)體層次。3一只黃雀的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞組織器官系統(tǒng)個(gè)體。4所有的螳螂組成一個(gè)種群;所有的生物組成組成一個(gè)群落。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】當(dāng)具有蛋白質(zhì)衣殼的SARS病毒侵入人體后,休內(nèi)的淋巴細(xì)胞就能識(shí)別這一異物,并產(chǎn)生相應(yīng)的抗體。淋巴細(xì)胞之所以能識(shí)別SARS病毒,是因?yàn)槠浼?xì)胞膜上具有( )

A. 磷脂分子 B. 糖被 C. 蛋白酶 D. 抗原

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】已知子代遺傳因子組成及比例為:1YYRR:1YYrr:1YyRR:1Yyrr:2YYRr:2YyRr,按自由組合規(guī)律推測(cè)雙親的遺傳因子組成是( )

A.YYRr×YyRr B.YYRR×YYRr

C.YyRr×YyRr D.Yyrr×YyRr

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】有絲分裂和減數(shù)分裂共同具有的主要特點(diǎn)是

A染色體均復(fù)制二次 B均出現(xiàn)紡錘體

C均出現(xiàn)同源染色體分離 D細(xì)胞均只分裂一次

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞化學(xué)成分的敘述,正確的是

A. 質(zhì)粒和ATP的元素組成有差別

B. 在人體活細(xì)胞中氧原子的數(shù)目最多

C. 脂肪、膽固醇、維生素D都難溶于水

D. C、H、O、N是組成生物大分子的必需元素

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某植物與隱性個(gè)體相交得到后代的基因型只有RrbbRrBb,則該植株基因型是

A. RRBb B. RrBb C. rrbb D. Rrbb

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】多指是常染色體顯性遺傳病,先天性聾啞是常染色體隱性遺傳病,兩對(duì)基因不在同一對(duì)染色體上。父親患有多指癥,母親手指正常,婚后生過(guò)一個(gè)先天性聾啞患兒。試問(wèn),以后所生子女中,同時(shí)發(fā)病的幾率為

A4/8 B1/8 C3/8 D2/8

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】育種科學(xué)家將一些作物種子搭載神舟六號(hào)飛船進(jìn)入太空,經(jīng)過(guò)宇宙射線、微重力等綜合因素的作用,使作物種子內(nèi)的DNA發(fā)生變化,進(jìn)而培育出優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)的新品種。這種方法屬于( )

A. 雜交育種 B. 單倍體育種 C. 誘變育種 D. 多倍體育種

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)下列四幅圖的描述正確的是

A1a階段X射線照射可誘發(fā)突變,C階段染色體數(shù)目會(huì)暫時(shí)加倍

B2中的溫度在a時(shí)酶分子結(jié)構(gòu)改變、活性較低

C3bc段和de段的變化都會(huì)引起C3化合物含量的下降

D4中造成cd段下降的原因在有絲分裂和減數(shù)分裂過(guò)程中都相同

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同步練習(xí)冊(cè)答案