細(xì)胞學(xué)說揭示了（ ）

A．植物細(xì)胞與動物細(xì)胞的區(qū)別 B．細(xì)胞統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)統(tǒng)一性

C．細(xì)胞之間的差異性 D．原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的區(qū)別

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016屆黑龍江省高三上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

集中圈養(yǎng)豬產(chǎn)生的糞便已成為水鄉(xiāng)河流的重要污染源，構(gòu)建豬場－草地－魚塘的有機(jī)聯(lián)系既能提高畜、漁產(chǎn)量，又能凈化環(huán)境。下圖1表示豬利用飼料的過程，圖2表示飼料－豬－草－魚之間的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化。請據(jù)圖回答：

（1）圖1中X表示豬 中的能量，該部分能量最終傳遞給 以熱能的形式散失。

（2）集中圈養(yǎng)使豬的活動量明顯減少，可使圖1中 值降低，以提高能量的 （傳遞效率/轉(zhuǎn)換效率）。

（3）輸入圖2人工生態(tài)系統(tǒng)的能量有 。

（4）人為構(gòu)建圖2中豬場－草地－魚塘的聯(lián)系，主要促進(jìn)了 元素小循環(huán)利用，以降低魚塘發(fā)生富營養(yǎng)化的風(fēng)險。

（5）光照能影響豬的免疫功能和機(jī)體物質(zhì)代謝，這說明生物生命活動離不開信息傳遞，光照屬 信息。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省高二上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是某二倍體雌性動物體內(nèi)細(xì)胞分裂示意圖，其中A、a和b表示相關(guān)基因，該生物的基因型為AaBb。請據(jù)圖回答：

（1）甲細(xì)胞處于有絲分裂 期，該細(xì)胞的染色體上有 個DNA分子。

（2）乙細(xì)胞中有 條染色單體，該細(xì)胞的名稱是 。

（3）該雌性動物正常減數(shù)分裂產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中染色體數(shù)目為 條。

（4）假定細(xì)胞分裂過程沒有發(fā)生基因突變，則該生物一個卵原細(xì)胞在形成乙細(xì)胞時，所產(chǎn)生卵細(xì)胞基因型是 。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省高二上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖1為ATP的結(jié)構(gòu)圖，圖2為ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系式，以下說法錯誤的是

A．圖1的A代表腺苷，b、c為高能磷酸鍵

B．圖2中反應(yīng)向右進(jìn)行時，圖1中的c鍵斷裂并釋放能量

C．ATP與ADP快速轉(zhuǎn)化依賴于酶的高效性

D．酶1和酶2的作用機(jī)理都是降低反應(yīng)的活化能

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省揭陽市高一上第二次考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列四個圖中，甲圖是根據(jù)顯微鏡下觀察到的結(jié)構(gòu)繪制的示意圖，乙、丙、丁是顯微鏡下觀察到的三個視野。下列有關(guān)說法正確的是（ ）

A．在光學(xué)顯微鏡下觀察到的是甲、乙、丙，丁是電子顯微鏡下的視野

B．甲為原核生物，乙、丙、丁為真核生物

C．甲為細(xì)菌，乙為植物細(xì)胞，丙、丁為動物細(xì)胞

D．丁為顯微結(jié)構(gòu)圖，丙為亞顯微結(jié)構(gòu)圖

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建省泉州市高一（上）期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2015秋•晉江市校級期中）某同學(xué)欲獲得較純凈的細(xì)胞膜，以研究其結(jié)構(gòu)及功能．請你幫助設(shè)計一個簡易實驗．

（1）選取人體的 作為獲取細(xì)胞膜較純凈物的來源．

A．成熟紅細(xì)胞

B．神經(jīng)細(xì)胞

C．白細(xì)胞

D．口腔上皮細(xì)胞

（2）將選取的材料放入 中，一段時間后細(xì)胞將漲破．

（3）再用 法獲得純凈的細(xì)胞膜，將膜成分分離提純后，用 試劑可鑒定其中的蛋白質(zhì)，具體現(xiàn)象是 ．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建省泉州市高一（上）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014秋•中山期末）某學(xué)者正在研究某種鳥類的季節(jié)性遷徙行為，他的研究對象對應(yīng)于哪一生命層次（ ）

A．個體 B．種群 C．生物群落 D．生態(tài)系統(tǒng)

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科目：高中生物 來源：2016屆四川大學(xué)附中高三第一次理綜測試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

圖①～③分別表示人體細(xì)胞中發(fā)生的3種生物大分子的合成過程。請回答下列問題：

（1）細(xì)胞中過程②發(fā)生的主要場所是________。

（2）已知過程②的α鏈中鳥嘌呤與尿嘧啶之和占堿基總數(shù)的54%，α鏈及其模板鏈對應(yīng)區(qū)段的堿基中鳥嘌呤分別占29%、19%，則與α鏈對應(yīng)的DNA區(qū)段中腺嘌呤所占的堿基比例為________。

（3）由于基因中一個堿基對發(fā)生替換，而導(dǎo)致過程③合成的肽鏈中第8位氨基酸由異亮氨酸（密碼子有AUU、AUC、AUA）變成蘇氨酸（密碼子有ACU、ACC、ACA、ACG），則該基因的這個堿基對替換情況是_________。

（4）在人體內(nèi)成熟紅細(xì)胞、漿細(xì)胞、記憶細(xì)胞、效應(yīng)T細(xì)胞中，能發(fā)生過程②、③而不能發(fā)生過程①的細(xì)胞是__________。

（5）人體不同組織細(xì)胞的相同DNA進(jìn)行過程②時啟用的起始點________（在“都相同”“都不同”“不完全相同”中選擇），其原因是___________。

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科目：高中生物 來源：2016屆甘肅省高三上學(xué)期第四次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為對剛收獲的種子所做的一系列處理，據(jù)圖分析有關(guān)說法正確的是（）

A．④和⑤是同一種物質(zhì)，但是在細(xì)胞中存在形式不同

B．①和②均能夠能萌發(fā)形成幼苗

C．③為無機(jī)鹽，在生物體內(nèi)主要以化合物形式存在

D．點燃后產(chǎn)生的③中的大量元素有N、P、S、Ca、Fe、Zn等

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