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科目:高中生物 來源:2016屆山東師范大學(xué)附屬中學(xué)高三上第三次?忌镌嚲恚ń馕霭妫 題型:綜合題
茄子晚開花(A)對早開花(a)為顯性,果實(shí)顏色有深紫(BB)淡紫色(Bb)與白色(bb)之分,兩對基因獨(dú)立遺傳。請回答:
(1)基因型Aa的植株減數(shù)分裂時,若出現(xiàn)了一部分處于減數(shù)第二次分裂中期的Aa型細(xì) 胞,最可能的原因是_______,若偶然出現(xiàn)了一個aa的配子,最可能的原因是__________。
(2)選擇基因型AABB與aabb的植株雜交,F(xiàn)l自交得F2,F(xiàn)2中晚開花紫色茄子的基因型有______種,早開花淡紫色果實(shí)的植株所占比例為________。
(3)若只取F2中紫色茄子的種子種植,且隨機(jī)交配,則F3中深紫茄子所占的比例為______, B的基因頻率為______。
(4)若通過基因工程將抗青枯病基因D導(dǎo)入到F1中,并成功整合到一條染色體上,以獲得抗病新品種(不考慮交叉互換),該方法所運(yùn)用的原理是_______,若要在盡短時間內(nèi)獲得早開花抗青枯病的深紫色茄子,常用的育種方法是_______,一定能成功嗎?________(一定,不一定)其原因是________。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu),其中a和b為兩種物質(zhì)的運(yùn)輸方式,下列關(guān)于細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述正確的是()
A.不同物種的細(xì)胞中①、②、③的種類均不相同
B.細(xì)胞識別與圖中①有關(guān)
C.b物質(zhì)的運(yùn)輸方式能體現(xiàn)細(xì)胞膜的選擇透過性,而a物質(zhì)的運(yùn)輸方式不能體現(xiàn)細(xì)胞膜的選擇透過性
D.細(xì)胞間的信息交流均需要①物質(zhì)
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西省忻州市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)水的敘述錯誤的是( )
①參與運(yùn)輸營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物的水為自由水
②生物體內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)離不開水
③水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的組成成分之一
④人體細(xì)胞內(nèi)水的存在形式為結(jié)合水或自由水
⑤自由水與結(jié)合水的比例與新陳代謝的強(qiáng)弱關(guān)系不大
⑥不同細(xì)胞內(nèi)自由水與結(jié)合水的比例相差不大
A.①④⑤ B.①④⑤⑥
C.④⑤⑥ D.②③④⑤⑥
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西省忻州市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
含有215個N原子的200個氨基酸,形成了5個四肽、4個六肽和1個2條肽鏈構(gòu)成的蛋白質(zhì)分子。這些多肽和蛋白質(zhì)分子中,肽鍵與氨基數(shù)目的最大值分別是( )
A.200和200 B.200和215
C.189和11 D.189和26
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省惠州市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
演替過程中灌木逐漸取代了草本植物,其主要原因是:( )
A.灌木繁殖能力較強(qiáng) B.草本植物壽命較短
C.草本植物較為低等 D.灌木較為高大,能獲得更多陽光
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省惠州市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
從一根常綠植物母體上選取相似的四段枝條作處理后進(jìn)行扦插(如圖),扦插后生長和管理?xiàng)l件相同。從理論上分析下列枝條中最容易成活的是( )
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南濮陽高一上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
藍(lán)藻與酵母菌共有的結(jié)構(gòu)是
A.細(xì)胞壁與核糖體 B.核膜與細(xì)胞膜
C.中心體與核糖體 D.線粒體與細(xì)胞膜
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科目:高中生物 來源:2016屆安徽合肥市高三上第四次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
已知果蠅中,灰身與黑身為一對相對性狀(顯性基因用B表示,隱性基因用b表示);直毛與分叉毛為一對相對性狀(顯性基因用F表示,隱性基因用f表示)。兩只親代果蠅雜交得到以下子代類型和比例。據(jù)此可判斷控制這兩對相對性狀的兩對基因位于( )
A.一對常染色體上 B.一對性染色體上
C.兩對常染色體上 D.一對常染色體和一對性染色體上
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