A. | 培育過程中可能用到抗病、抗蟲等抗性基因 | |
B. | 目的基因的受體細胞可以是大豆受精卵或者體細胞 | |
C. | 轉基因大豆的種植過程中減少了農(nóng)藥等的使用量,生產(chǎn)成本更低 | |
D. | 轉基因大豆產(chǎn)生的新性狀是基因突變引起的 |
分析 基因工程的原理是基因重組,基因工程技術的基本步驟:
(1)目的基因的獲。悍椒ㄓ袕幕蛭膸熘蝎@取、利用PCR技術擴增和人工合成.
(2)基因表達載體的構建:是基因工程的核心步驟,基因表達載體包括目的基因、啟動子、終止子和標記基因等.
(3)將目的基因導入受體細胞:根據(jù)受體細胞不同,導入的方法也不一樣.將目的基因導入植物細胞的方法有農(nóng)桿菌轉化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因導入動物細胞最有效的方法是顯微注射法;將目的基因導入微生物細胞的方法是感受態(tài)細胞法.
(4)目的基因的檢測與鑒定:分子水平上的檢測:①檢測轉基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術;②檢測目的基因是否轉錄出了mRNA--分子雜交技術;③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質--抗原-抗體雜交技術.個體水平上的鑒定:抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等.
解答 解:A、抗病基因、抗蟲基因都可以成為基因工程的目的基因,因此培育轉基因大豆時可能用到抗病、抗蟲等抗性基因,A正確;
B、目的基因的受體細胞可以是大豆受精卵或者體細胞,如果受體是體細胞,則還需要采用植物組織培養(yǎng)技術,B正確;
C、轉基因大豆的種植過程中減少了農(nóng)藥等的使用量,生產(chǎn)成本更低,C正確;
D、轉基因大豆產(chǎn)生的新性狀是基因重組引起的,D錯誤.
故選:D.
點評 本題考查基因工程的相關知識,要求考生識記基因工程的概念、原理及操作步驟,掌握各操作步驟中需要注意的細節(jié),能結合所學的知識準確判斷各選項.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{n}{2}$株 | B. | $\frac{n}{8}$株 | C. | $\frac{n}{16}$株 | D. | 0株 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 綠色植物還原C3 化合物 | B. | CO2進出肺泡 | ||
C. | 肌細胞收縮 | D. | 大腦思考 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
限制酶 | BamH I | Hind III | EooR I | Sma I |
識別序列及切割位點 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 過程②需要避光,過程③需要照光 | |
B. | ②③過程培養(yǎng)基中的植物激素種類和比例不同 | |
C. | 人工種子的種皮中加入植物生長調節(jié)劑可促進叢芽的發(fā)育 | |
D. | 過程④需用秋水仙素處理才能獲得可育的人工種子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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