3.如圖人群中某家系遺傳系譜圖,其中Ⅱ4無乙病致病基因,甲病基因用A或a表示,乙病基因用B或b表示.請回答下列問題:

(1)甲病和乙病的遺傳符合基因的自由組合定律(或分離定律和基因的自由組合定律)定律,甲病不同于乙病的遺傳特點(diǎn)是:性狀的遺傳與性別無關(guān)(或男女中發(fā)病率相同等).
(2)請寫出下列個(gè)體的基因型:Ⅱ2AaXbY,Ⅲ1aaXBXb
(3)單基因遺傳病是由一對等位基因控制,通過遺傳咨詢和產(chǎn)前診斷等手段,對遺傳病進(jìn)行監(jiān)測和預(yù)防,在一定程度上能夠有效地預(yù)防遺傳病的產(chǎn)生和發(fā)展.

分析 分析系譜圖:Ⅱ3和Ⅱ4都患甲病,但他們有一個(gè)不患甲病的女兒,即“有中生無為顯性,顯性看男病,男病女正非伴性”,說明甲病為常染色體顯性遺傳。虎3和Ⅱ4都不患乙病,但他們有一個(gè)患乙病的兒子,說明乙病為隱性遺傳病,又Ⅱ4無乙病致病基因,說明乙病為伴X染色體隱性遺傳病.

解答 解:(1)由以上分析可知,甲病是常染色體顯性遺傳病,乙病是伴X染色體隱性遺傳病,可見兩對等位基因位于不同對的同源染色體上,所以符合基因自由組合定律.常染色體遺傳病相對于伴性遺傳來說,其性狀的遺傳與性別無關(guān)(或男女中發(fā)病率相同等).
(2)Ⅱ2兩種病均患,所以基因型為A_XbY,因?yàn)楹蟠胁换技撞〉膫(gè)體,即基因型為aa的個(gè)體,所以基因型為AaXbY;Ⅲ1表現(xiàn)型正常,所以常染色體基因型為aa,伴X遺傳為XBX_,其父親患乙病帶有b致病基因,必定傳給其女兒,所以Ⅲ1基因型為aaXBXb
(3)單基因遺傳病是指由一對等位基因控制的遺傳。祟悆(yōu)生的措施包括遺傳咨詢和產(chǎn)前診斷.
故答案為:
(1)基因的自由組合定律(或分離定律和基因的自由組合定律)      性狀的遺傳與性別無關(guān)(或男女中發(fā)病率相同等)
(2)AaXbY     aaXBXb
(3)一對等位     遺傳咨詢     產(chǎn)前診斷

點(diǎn)評 本題結(jié)合系譜圖,考查常見的人類遺傳病,要求考生識(shí)記幾種常見人類遺傳病的類型、特點(diǎn)及實(shí)例,能根據(jù)題中信息“Ⅱ4無乙病致病基因”和系譜圖判斷這兩種遺傳病的遺傳方式及相應(yīng)個(gè)體的基因型,屬于考綱理解和應(yīng)用層次的考查.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省荊州市高二上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖曲線表示一只成年雄性家兔血液中兩種激素的含量變化,下列分析中正確的是( )

①A物質(zhì)可能是由下丘腦分泌的 ②A、B兩種物質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)都是蛋白質(zhì)

③B的變化對A有反饋調(diào)節(jié)作用 ④B物質(zhì)是由睪丸分泌的.

A.都正確 B.①②③ C.①③④ D.②③④

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.如圖所示是一對近親結(jié)婚的青年夫婦的遺傳分析圖,其中白化病由基因a控制,色盲由基因b控制(圖中與本題無關(guān)的染色體省略).據(jù)圖分析以下說法不正確的是( 。
A.該對夫婦的基因型為AaXBY、AaXBXb
B.該對夫婦所生子女中,患病概率為$\frac{7}{16}$
C.正常情況下,H個(gè)體和G個(gè)體的性別不同
D.等位基因的分離合非等位基因的自由組合分別發(fā)生在C→D和D→E過程中

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.甲圖表示A、B兩種植物光合速率隨光照強(qiáng)度改變的變化曲線,乙圖表示將A植物放在不同CO2濃度環(huán)境條件下,A植物光合速率受光照強(qiáng)度影響的變化曲線,丙圖表示夏季晴朗的白天,某植物葉片光合作用強(qiáng)度的變化曲線.請分析回答下列問題:

(1)在較長時(shí)間連續(xù)陰雨的環(huán)境中,生長受到顯著影響的植物是A(A或B).
(2)甲圖中的a點(diǎn)表示A植物進(jìn)行呼吸作用,b點(diǎn)的凈產(chǎn)物為零或O.
(3)在c點(diǎn)時(shí),葉綠體中ATP的移動(dòng)方向是從類囊體薄膜或囊狀結(jié)構(gòu)薄膜結(jié)構(gòu)向葉綠體基質(zhì)方向移動(dòng).
(4)e點(diǎn)與f點(diǎn)比較,e點(diǎn)的葉肉細(xì)胞中C3的含量高.(填“高”、“低”或“基本一致”)
(5)對于BC段光合作用強(qiáng)度減弱的解釋是溫度升高,氣孔關(guān)閉,二氧化碳濃度下降,導(dǎo)致光合作用強(qiáng)度減慢.
(6)如用14CO2示蹤,在光合作用過程中,14C在下列分子中的轉(zhuǎn)移途徑是C.
A.14CO2→葉綠素→ADP         B.14CO2→ATP→糖類
C.14CO2→三碳化合物→糖類    D.14CO2→葉綠素→ATP.
(7)提取葉綠體中的色素時(shí)加入CaCO3的目的是防止色素被破壞.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.如圖為一種單基因遺傳病的系譜圖(控制該病的基因不在X染色體與Y染色體的同源區(qū)段上),在不考慮突變和交叉互換的情況下,下列有關(guān)敘述中正確的是( 。
A.若3號(hào)體細(xì)胞中不含此病的致病基因,則此病在人群中男性發(fā)病率高于女性
B.若1號(hào)和3號(hào)體細(xì)胞中均含此病的致病基因,則此病為常染色體隱性遺傳病
C.若1號(hào)體細(xì)胞中不含此病的致病基因,3號(hào)體細(xì)胞中含此病的致病基因,則4號(hào)的外祖父不是該病患者
D.若2號(hào)為雜合子,則4號(hào)與正常女性婚配后不可能生出患此病的男孩

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.請據(jù)圖分析回答相關(guān)問題,人類的囊性纖維病為單基因遺傳病,大多數(shù)的患者是由CFTR基因缺陷引起的.其病因圖解如圖甲,圖乙為當(dāng)?shù)剡z傳病調(diào)查獲得的一個(gè)囊性纖維病家族系譜圖.已知某地區(qū)正常人群中有$\frac{1}{22}$攜帶有囊性纖維病的致病基因,Ⅱ3的外祖父患有紅綠色盲,但父母表現(xiàn)正常.
(1)DNA中堿基的排列順序是遺傳信息,基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段.
(2)如圖甲所示,70%的囊性纖維病患者是由于CFTR基因①缺失3個(gè)堿基,由此圖病因分析可見基因可以通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀.
(3)圖乙中Ⅱ6和Ⅱ7的子女患囊性纖維病的概率是$\frac{1}{132}$,Ⅱ3和Ⅱ4的子女同時(shí)患囊性纖維病和紅綠色盲的概率是$\frac{1}{32}$.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.向日葵種子粒大(B)對粒。╞)是顯性,含油少(S)對含油多(s)是顯性,這兩對等位基因按自由組合定律遺傳.今有粒大油少和粒小油多的兩純合子雜交,試回答下列問題:
(1)F2表現(xiàn)型有4種,比例為9:3:3:1
(2)若獲得F2種子544粒,按理論計(jì)算,雙顯性純種有34粒、粒大油多的有102粒.
(3)怎樣才能培育出粒大油多,又能穩(wěn)定遺傳的新品種?補(bǔ)充下列步驟:
第一步:讓純種粒大油少與純種粒小油多雜交產(chǎn)生F1(BbSs);
第二步:讓F1自交產(chǎn)生F2
第三步:選出F2中粒大油多個(gè)體連續(xù)自交,逐代淘汰粒小油多的個(gè)體,直到后代不再發(fā)生性狀分離為止,即獲得能穩(wěn)定遺傳的粒大油多的新品種.
(4)若讓F1(BbSs)與粒小油多雜交,這種方法稱為測交.請據(jù)此寫出該雜交實(shí)驗(yàn)的遺傳圖解.(要求寫出配子,4分)

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省荊州市高二上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

挪威科學(xué)家最新的研究顯示,氣候變暖將提高人類患腺鼠疫的可能性.這種疫病是由鼠疫桿菌(宿主為嚙齒動(dòng)物)引起的,鼠疫桿菌釋放類毒素,使患者出現(xiàn)中毒性休克綜合征.科學(xué)家從病愈患者的血清中提取的抗毒素對腺鼠疫患者有顯著療效.下列說法正確的是( )

A.類毒素是一種抗原,能引起人體的免疫反應(yīng)

B.抗毒素是一種抗體,是由效應(yīng)T細(xì)胞產(chǎn)生的淋巴因子

C.類毒素和抗毒素的化學(xué)本質(zhì)都是蛋白質(zhì)

D.該免疫過程屬于細(xì)胞免疫

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省周口一高高三上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

圖甲表示植物在不同光照強(qiáng)度下單位時(shí)間內(nèi)CO2釋放量和O2產(chǎn)生總量的變化.圖乙表示植物光合速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系曲線.假設(shè)不同光照強(qiáng)度下細(xì)胞呼吸強(qiáng)度相等,下列說法正確的是( )

A.若圖甲代表水稻,圖乙代表藍(lán)藻,則圖甲的c時(shí)與圖乙的c時(shí)細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場所都有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體

B.若圖甲與圖乙為同一植物,則相同溫度下,圖甲的b相當(dāng)于圖乙的b點(diǎn)

C.圖甲植物的d時(shí)單位時(shí)間內(nèi)細(xì)胞從周圍環(huán)境吸收2個(gè)單位的CO2

D.圖乙的a、b、c點(diǎn)光合作用限制因素只有光照強(qiáng)度

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