13．細(xì)胞內(nèi)組成DNA的五碳糖是:

A．核糖

B．葡萄糖

C．脫氧核糖

D．麥芽糖

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：


5．關(guān)于酶的敘述，錯(cuò)誤的是

A．同一種酶可存在于分化程度不同的活細(xì)胞中

B．酶的活性最高時(shí)的溫度不適合該種酶的保存

C．低溫能降低酶活性的原因是其破壞了酶的空間結(jié)構(gòu)

D．酶既可以作為催化劑，也可以作為另一個(gè)化學(xué)反應(yīng)的底物

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科目：高中生物 來源： 題型：


10．下列關(guān)于生物進(jìn)化與生物多樣性的形成的說法，錯(cuò)誤的是

A．生物多樣性的形成經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的進(jìn)化歷程

B．消費(fèi)者的出現(xiàn)不影響生產(chǎn)者的進(jìn)化

C．生物多樣性的形成是共同進(jìn)化的結(jié)果

D．生物的進(jìn)化與無機(jī)環(huán)境的變化是相互影響的

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科目：高中生物 來源： 題型：


1．在生命系統(tǒng)的各個(gè)層次中，能夠完整地表現(xiàn)出各種生命活動(dòng)的最微小的層次是

A．生物群落

B．種群

C．組織

D．細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：


8．在“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中，加入8%鹽酸的目的不包括

A、改變細(xì)胞膜通透性，加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞

B、使染色體中的DNA與蛋白質(zhì)分離

C、殺死細(xì)胞，有利于DNA與染色劑結(jié)合

D、水解DNA

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科目：高中生物 來源： 題型：


18．某學(xué)生用顯微鏡觀察裝片時(shí)，見視野中有甲、乙、丙三異物。為判斷異物的位置，他先轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡，只見甲異物動(dòng)，然后轉(zhuǎn)換物鏡，乙異物仍存在，丙異物消失。據(jù)此可判斷甲、乙、丙三異物的位置分別在

A．目鏡、裝片、物鏡

B．目鏡、物鏡、裝片

C．目鏡、反光鏡、物鏡

D．物鏡、裝片、反光鏡

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科目：高中生物 來源： 題型：


25．科學(xué)家在利用無土栽培法培養(yǎng)一些名貴花卉時(shí)，培養(yǎng)液中添加了多種必需化學(xué)元素。其配方如下表：其中植物根細(xì)胞吸收最少的離子是

離子

培養(yǎng)液濃度(mmol/L)

K＋

1

Na＋

1

Mg2＋

0.25

Ca2＋

1

NO3－

2

H2PO4－

1

SO42－

0.25

Zn2＋

1

A．Ca2＋

B．SO42－

C．Zn2＋

D．H2PO4－

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科目：高中生物 來源： 題型：


42：（8分）在生物體內(nèi)，某些重要化合物在元素組成及其功能上關(guān)系十分密切。請(qǐng)根據(jù)下圖分析回答有關(guān)問題。

(1)已知A物質(zhì)能指導(dǎo)B物質(zhì)的合成，圖中X代表的元素是_________，Y代表的元素主要是_________。

(2)B物質(zhì)的另外三種功能是_________。

(3)B物質(zhì)有多種不同的生理功能，究其根本原因是A類物質(zhì)的_________不同。

(4)鑒定B物質(zhì)通常使用的試劑是_________。

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科目：高中生物 來源： 題型：


3、下列敘述正確的是

A．純合子自交，后代都是純合子

B．純合子測(cè)交，后代都是純合子

C．雜合子自交，后代都是雜合子

D．雜合子測(cè)交，后代都是雜合子

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同步練習(xí)冊(cè)答案