【題目】下列有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境的相關(guān)敘述,正確的是( )
A.內(nèi)環(huán)境本質(zhì)上是一種鹽溶液,因此其滲透壓會比細胞內(nèi)液高一些
B.相對于正常細胞,人體內(nèi)衰老細胞所處的內(nèi)環(huán)境不會發(fā)生較大變化
C.不同細胞內(nèi)遺傳信息執(zhí)行情況的差異,不會影響到內(nèi)環(huán)境中物質(zhì)的種類
D.細胞內(nèi)的物質(zhì)都通過內(nèi)環(huán)境獲得,但內(nèi)環(huán)境中的物質(zhì)不一定都能進入細胞
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的模式圖,相關(guān)敘述正確的是
A.1代表生產(chǎn)者,5可以代表化能合成作用
B.細菌在生態(tài)系統(tǒng)中只可以作為3所示成分
C.在食物鏈中占有碳元素最多的營養(yǎng)級是1所在營養(yǎng)級
D.碳元素的循環(huán)可以在任何一個結(jié)構(gòu)完善的生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)獨立進行
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】一種鷹的羽毛黃色和綠色、條紋和非條紋的差異均由基因決定,兩對基因分別用A(a)和B(b)表示.已知決定顏色的顯性基因純合子不能存活.如圖顯示了鷹羽毛的雜交遺傳,對此合理的解釋是( )
A.綠色對黃色不完全顯性,非條紋對條紋完全顯性
B.控制羽毛性狀的兩對基因不符合基因自由組合定律
C.親本P的基因型為Aabb和aaBb
D.F2中的綠色條紋個體全是雜合子
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在細胞工程——原生質(zhì)體融合育種技術(shù)中,其技術(shù)的重要一環(huán)是將營養(yǎng)細胞的細胞壁除去,通常是采用纖維素酶和果膠酶的酶解破壁法處理。如將去掉了細胞壁的成熟植物細胞置于清水中,細胞將( )
A. 皺縮 B. 脹破 C. 呈球形 D. 保持原狀
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】我國西北土地沙化和鹽漬化非常嚴重,原因有多種,其中一個主要原因是超
載放牧導(dǎo)致草地退化。試分析上述事實主要違背了生態(tài)工程的什么原理
A. 系統(tǒng)整體性原理 B. 協(xié)調(diào)與平衡原理 C. 物種多樣性原理 D. 整體性原理
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【題目】下列描述中,屬于細胞免疫的是( )
A.體液中的溶菌酶殺死病原體
B.皮膚、黏膜抵御病原體的攻擊
C.漿細胞產(chǎn)生抗體與病原體結(jié)合
D.效應(yīng)T細胞使被病原體入侵的細胞裂解
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【題目】下圖①②③④⑤分別表示組成相應(yīng)化合物的元素,⑥⑦⑧⑨為細胞內(nèi)的化合物,據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖1中C與D的名稱分別是 和 ;圖2為圖1中 (填標號)的一條長鏈,1、2、4的名稱分別是 、 、 。
(2)物質(zhì)E是 ,其分子結(jié)構(gòu)可表示為: 。
(3)寫出下列大分子化合物的名稱:⑥ ;⑦ ,相同質(zhì)量的⑥和⑦徹底氧化分解,提供能量較多的是 。
(4)F4是 ,從E的角度分析⑩具有多樣的原因是組成⑩的E的 不同。
(5)圖中的大分子都是由各自的小分子經(jīng) 過程連接而成,小分子A、C、D、E等基本單位可統(tǒng)稱為 ,每一個小分子都以若干個相連的 為基本骨架。
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【題目】下圖是用來描述各種生命現(xiàn)象的一個簡易模型,以下相關(guān)敘述正確的是( )
A.若圖中的A代表人體下丘腦,a為細胞外液滲透壓下降,則b、c可分別代表產(chǎn)生渴覺和尿液減少
B.若A代表棉鈴蟲種群,a為誘捕雄蟲,則b、c可分別代表性別比例失調(diào)和種群密度升高
C.若A代表草原,a為過度放牧,則b、c可分別代表土地荒漠化和物種減少
D.若A代表人體B淋巴細胞,a為抗原刺激,則b、c可分別代表抗體和記憶細胞
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