A. | ① | B. | ①②③④ | C. | ①②③ | D. | ①② |
分析 植物組織培養(yǎng)是指利用特定的培養(yǎng)將離體的植物細胞、組織或器官培養(yǎng)成完整植株的過程,所以花藥的離體培養(yǎng)、基因工程中的受體細胞的培養(yǎng)、植物體細胞雜交后雜種細胞的培養(yǎng)以及植物的大量快速繁殖都要用到植物組織培養(yǎng)技術.植物組織培養(yǎng)的過程是外植體$\stackrel{脫分化}{→}$愈傷組織$\stackrel{再分化}{→}$根、芽→試管苗.
脫毒植物苗的取材一般是幼嫩的芽或莖,主要是這些部位不帶病毒.植物組織培養(yǎng)過程中,生長素和細胞分裂素同時使用時,兩者用量的比例影響著細胞的發(fā)育方向(或分化).
培養(yǎng)中必須具備植物激素、無機物(礦質元素)、有機物等營養(yǎng)物質.
愈傷組織的特點是細胞排列疏松而無規(guī)則、呈無定形狀態(tài).
解答 解:①植物組織培養(yǎng)利用了細胞的全能性,①正確;
②這種技術為植物組織培養(yǎng),該技術可以克隆植物體,②正確;
③植物組織培養(yǎng)是植物細胞工程的一個基礎技術手段,③正確;
④植物組織培養(yǎng)沒有生殖細胞的結合,屬于無性繁殖方式,④正確.
所以①②③④正確.
故選:B.
點評 本題主要考查學生對植物組織培養(yǎng)相關知識的記憶和理解能力.植物組織培養(yǎng)技術已經得到廣泛應用,包括:植物繁殖的新途徑(如微型繁殖、作物脫毒、人工種子)、作物新品種的培育(如單倍體育種、突變體的應用)、細胞產物的工廠化生產(如從培養(yǎng)的紅豆杉細胞中提取抗腫瘤藥物紫杉醇).
科目:高中生物 來源:2015-2016安徽師范大學附屬中學高一下期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
互為同源染色體的兩條染色體,沒有下列哪項特征( )
A.一條來自父方,一條來自母方 B.在四分體期共用一個著絲點
C.形態(tài)、大小一般相同 D.在減數分裂過程中有聯(lián)會現(xiàn)象
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 全部純種 | B. | 全部雜種 | C. | $\frac{1}{16}$純種 | D. | $\frac{4}{16}$純種 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 對植物的離體組織進行組織培養(yǎng) | B. | 制備單克隆抗體 | ||
C. | 培育“蘿卜一甘藍” | D. | 培育轉基因新植株 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 正確的二維結構是蛋白質表現(xiàn)其特有的生物學活性所必需的 | |
B. | 組成蛋白質的氨基酸之間可按不同的方式脫水縮合 | |
C. | 細胞中氨基酸種類和數目相同的蛋白質是同一種蛋白質 | |
D. | 不同氨基酸之間的差異是由R基團不同引起的 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com