【題目】在生長素發(fā)現(xiàn)的研究過程中,許多科學(xué)家作出了貢獻(xiàn)。其中溫特的研究實(shí)驗(yàn)如下圖所示。①~⑥表示對切去苗尖的幼苗進(jìn)行不同處理的結(jié)果。請據(jù)圖回答:

(1)實(shí)驗(yàn)中①起______作用。

(2)比較①②⑤的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可知苗尖產(chǎn)生的化學(xué)物質(zhì)有_____作用,設(shè)置實(shí)驗(yàn)⑤的目的是為了排除______對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾。

(3)比較③④⑥的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可知③④幼苗會彎曲生長,且方向是_______(填“背著”或“向著”)放置瓊脂塊的一側(cè)。

(4)苗尖端的化學(xué)物質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)是_______,由人工合成且與該化學(xué)物質(zhì)起到相同作用的物質(zhì)有____________(寫一種)。

【答案】對照促進(jìn)植物生長瓊脂塊背著吲哚乙酸2,4-D或萘乙酸

【解析】

據(jù)圖分析,①表示去掉苗尖端,植物不生長也不彎曲;②去掉苗尖,放置含有尖端化學(xué)物質(zhì)的瓊脂塊,植物直立生長;③去掉苗尖,在右側(cè)放置含有尖端化學(xué)物質(zhì)的瓊脂塊,植物向左側(cè)生長;④去掉苗尖,在左側(cè)放置含有尖端化學(xué)物質(zhì)的瓊脂塊,植物向右側(cè)生長;⑤去掉苗尖,放置空白瓊脂塊,植物不生長;⑥去掉苗尖,在左側(cè)放置空白瓊脂塊,植物不生長。

(1)據(jù)圖分析,實(shí)驗(yàn)中①起對照作用

(2)比較①②⑤的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可知苗尖產(chǎn)生的化學(xué)物質(zhì)有促進(jìn)生長作用,設(shè)置實(shí)驗(yàn)⑤的目的是為了排除瓊脂塊對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾

(3)比較③④⑥的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可知③④幼苗會彎曲生長,由于放置瓊脂塊的一側(cè)生長快,則幼苗背著放置瓊脂塊的一側(cè)生長。

(4)苗尖端產(chǎn)生的化學(xué)物質(zhì)是生長素,其化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸,由人工合成且與該化學(xué)物質(zhì)起到相同作用的物質(zhì)為生長素類似物,常見的生長素類似物有2,4-D、萘乙酸等。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列對群落的相關(guān)說法不正確的是

A. 群落都有垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)

B. 所有群落演替最終都能達(dá)到森林階段

C. 人類活動(dòng)可以改變?nèi)郝溲萏娴乃俣群头较?/span>

D. 群落中物種種類越多,豐富度越高

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】男性患病機(jī)會多于女性的隱性遺傳病,致病基因很可能在( )

A. 常染色體上 B. X染色體上 C. Y染色體上 D. 線粒體中

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖是細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,①—③表示構(gòu)成細(xì)胞膜的物質(zhì),有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )

A. ③構(gòu)成了細(xì)胞膜的基本支架

B. 細(xì)胞間進(jìn)行信息交流必須依賴細(xì)胞膜上的①

C. 構(gòu)成該結(jié)構(gòu)的大多數(shù)蛋白質(zhì)和磷脂分子是可以運(yùn)動(dòng)的

D. 適宜條件下用胰蛋白酶處理該膜,則會影響K+的運(yùn)輸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在做分離分解尿素的細(xì)菌實(shí)驗(yàn)時(shí),A同學(xué)從對應(yīng)106培養(yǎng)基上篩選出大約150個(gè)菌落,而其他同學(xué)只選擇出大約50個(gè)菌落。A同學(xué)的結(jié)果產(chǎn)生原因不可能有(  )

A. 由于土樣不同 B. 由于培養(yǎng)基污染

C. 由于操作失誤 D. 沒有設(shè)置對照

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列各基因型中,屬于純合體的是

A.YyRrCcB.AAbbccC.aaBbccD.aaBBCc

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將某種玉米子粒浸種發(fā)芽后研磨勻漿、過濾,得到提取液。取6支試管分別加入等量的淀粉溶液后,分為3組并分別調(diào)整到不同溫度,如圖所示,然后在每支試管中均加入等量的玉米子粒提取液,保持各組溫度30 min后,繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(提取液中還原性物質(zhì)忽略不計(jì))。

(1)若向A、C、E三支試管中分別加入適量的班氏試劑或斐林試劑,沸水浴一段時(shí)間,觀察這三支試管,其中液體顏色呈磚紅色的試管是________;磚紅色較深的試管是________,顏色較深的原因是__________________________;不變色的試管是________,不變色的原因是________________。

(2)若向B、D、F三支試管中分別加入等量的碘液,觀察三支試管,發(fā)現(xiàn)液體的顏色是藍(lán)色,產(chǎn)生該顏色的原因是_______________________

(3)以上實(shí)驗(yàn)的三種處理溫度不一定是玉米子粒提取液促使淀粉分解的最適溫度。你認(rèn)為怎樣設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)才能確定最適溫度?(只要求寫出設(shè)計(jì)思路)________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于葉綠體和線粒體的敘述,正確的是

A. 線粒體和葉綠體的DNA均能自我復(fù)制B. 線粒體和葉綠體廣泛存在于各類真核細(xì)胞中

C. 細(xì)胞生命活動(dòng)所需的ATP均來自線粒體D. 線粒體基質(zhì)和葉綠體基質(zhì)所含酶的種類相同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示處于細(xì)胞分裂過程某階段的一個(gè)動(dòng)物細(xì)胞,據(jù)圖回答下列問題:

(1)該細(xì)胞處于__________時(shí)期。

(2)細(xì)胞中有染色體________條,分別是______________。

(3)細(xì)胞中有______對同源染色體,它們是____________,有________個(gè)四分體。

(4)細(xì)胞中有______條染色單體,它們是______________________________

(5)該細(xì)胞的名稱是________________,最終產(chǎn)生的成熟生殖細(xì)胞內(nèi)有________條染色體,________個(gè)DNA分子。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案