A. | B. | C. | D. |
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | P點處能產生ATP的場所只有線粒體 | |
B. | 適當降低溫度,P點的位置將下移 | |
C. | 在圖乙上繪制裝置B的曲線,氧氣凈釋放量的最大值變小 | |
D. | 在圖乙上繪制裝置B的曲線,Q點應左移 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 神經纖維上損傷部位c點的膜外電位為正電位 | |
B. | 興奮傳到b點時電流計的指針將向右側偏轉 | |
C. | 興奮的產生與細胞膜對K+的通透性增加有關 | |
D. | 結果表明興奮在神經纖維上以化學信號的形式傳導 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)和能量流動有其自身的運行規(guī)律 | |
B. | 若人與自然和諧統(tǒng)一,生產者固定的能量便可反復利用 | |
C. | “退耕還林、還草”是體現自然與人和諧統(tǒng)一思想的實例 | |
D. | 人類應以保持生態(tài)系統(tǒng)相對穩(wěn)定為原則,確定自己的捎耗標準 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 染色體是所有生物遺傳物質的載體 | |
B. | 細菌細胞質中的遺傳物質是RNA | |
C. | 絕大多數生物的遺傳物質是DNA,所以說DNA是主要的遺傳物質 | |
D. | 所有生物遺傳物質中瞟呤堿基數和嘧啶堿基數相等 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 可以直接用高倍鏡來觀察苔蘚植物的葉片 | |
B. | 在低倍鏡下找到葉片細胞,即可換高倍物鏡 | |
C. | 換高倍物鏡后,必須先用粗準焦螺旋調焦距 | |
D. | 可利用大光圈或凹面反光鏡來增加視野亮度 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
步驟 | 試管編號 | ||||
a | b | c | d | e | |
加入試劑 | 3%H2O2 2mL | 3%H2O2 2mL | 3%H2O2 2mL | 3%H2O2 2mL | H2O 2mL |
常溫 | 常溫 | 常溫 | 常溫 | 常溫 | |
設置反應條件 | 蒸餾水 | FeCl3溶液 | 肝臟研磨液 | 煮熟的肝臟研磨液 | 肝臟研磨液 |
劑量 | 2滴 | 2滴 | 2滴 | 2滴 | 2滴 |
觀察氣泡產生 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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