【題目】目前我國(guó)的生態(tài)環(huán)境越來(lái)越好。以下是某草原生態(tài)系統(tǒng)的部分食物鏈和食物網(wǎng)圖,以及碳循環(huán)圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
(1)甲圖中,蛇與鷹的關(guān)系是________。如果鳥(niǎo)的食物60%來(lái)自草,那么鳥(niǎo)增重100g,最多需要草____g。
(2)甲圖中,由于除草劑、化肥、農(nóng)藥的大量使用,導(dǎo)致蛙的數(shù)量急劇減少,請(qǐng)寫(xiě)出在一段時(shí)間內(nèi)蝗蟲(chóng)數(shù)量的變化趨勢(shì):________________________________。
(3)如果D代表分解者,乙圖中,5過(guò)程是____。
(4)乙圖中,物質(zhì)循環(huán)同時(shí)伴隨著能量流動(dòng),那么能量流動(dòng)的特點(diǎn)是:__________。
(5)目前控制動(dòng)物危害的技術(shù)大致有__________、生物防治和____________等。這些方法各有優(yōu)點(diǎn),但是目前人們?cè)絹?lái)越傾向利用___________________的生物防治。
【答案】捕食與競(jìng)爭(zhēng) 4600 先增加后減少 (化石燃料)燃燒 單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減 化學(xué)防治 機(jī)械防治 對(duì)人類(lèi)生存環(huán)境無(wú)污染
【解析】
據(jù)圖分析,圖甲為某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)圖,其中草屬于生產(chǎn)者,與其生物均為消費(fèi)者,還缺少非生物的物質(zhì)和能量、分解者。圖中共有6條食物鏈,即草→鼠→蛇→鷹、草→蝗蟲(chóng)→蛙→蛇→鷹、草→蝗蟲(chóng)→鳥(niǎo)→鷹、草→蝗蟲(chóng)→鳥(niǎo)→蛇→鷹、草→鳥(niǎo)→蛇→鷹、草→鳥(niǎo)→鷹。圖乙中,A是大氣中的二氧化碳,B是生產(chǎn)者,C是消費(fèi)者,D、E是分解者和化石燃料。
(1)據(jù)圖分析,甲圖中鷹捕食了蛇,鷹和蛇又都捕食鳥(niǎo),所以蛇與鷹的關(guān)系是捕食與競(jìng)爭(zhēng);如果鳥(niǎo)的食物60%來(lái)自草,那么鳥(niǎo)增重100g,最多需要草(100×60%÷10%)+(100×40%÷10%÷10%)=4600g。
(2)甲圖中,由于除草劑、化肥、農(nóng)藥的大量使用,導(dǎo)致蛙的數(shù)量急劇減少,直接導(dǎo)致蝗蟲(chóng)天敵數(shù)目減少,進(jìn)而使蝗蟲(chóng)數(shù)目增多;蝗蟲(chóng)數(shù)目增多,則鳥(niǎo)的食物增多,導(dǎo)致鳥(niǎo)的數(shù)目增多,進(jìn)而大量捕食蝗蟲(chóng)。因此,在一段時(shí)間內(nèi)蝗蟲(chóng)數(shù)量的變化趨勢(shì)是先增加后減少。
(3)根據(jù)以上分析已知,乙圖中D、E表示分解者和化石燃料,若D代表分解者,則E表示化石燃料,因此5過(guò)程是化石燃料的燃燒。
(4)能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減。
(5)目前控制動(dòng)物危害的技術(shù)大致有化學(xué)防治、生物防治和機(jī)械防治等。這些方法各有優(yōu)點(diǎn),但是目前人們?cè)絹?lái)越傾向利用對(duì)人類(lèi)生存環(huán)境無(wú)污染的生物防治。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示植物光合作用積累的有機(jī)物被植食動(dòng)物利用的過(guò)程。下列有關(guān)敘述正確的是
A.植物的呼吸消耗量包含在⑤中
B.植食動(dòng)物糞便中的能量包含在③中
C.④為第二次的有機(jī)物質(zhì)生產(chǎn),用于植食動(dòng)物的生長(zhǎng)和繁殖
D.①⑤⑥⑦⑧之和為植物有機(jī)物積累量
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為探究遮光對(duì)果樹(shù)光合作用的影響,某研究所用遮陽(yáng)網(wǎng)對(duì)某果樹(shù)作適當(dāng)遮光處理,分別于遮光前(0天)、遮光處理1天和21天后,取若干葉片在相同且適宜條件下測(cè)定凈光合速率、葉綠素含量、氣孔導(dǎo)度(表示氣孔張開(kāi)的程度)和RuBP羧化酶(可結(jié)合CO2)活性等指標(biāo),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
凈光合速率 | 葉綠素含量 | 氣孔導(dǎo)度 | RUBP羧化酶活性 | |||||||||
處理時(shí)間 | 0 | 1 | 21 | 0 | 1 | 21 | 0 | 1 | 21 | 0 | 1 | 21 |
對(duì)照組 | 6.89 | 6.92 | 7.04 | 1.34 | 1.33 | 1.42 | 102.5 | 100.6 | 105.2 | 283.9 | 282.1 | 293.5 |
實(shí)驗(yàn)組 | 6.95 | 10.23 | 2.45 | 1.32 | 1.48 | 1.66 | 101.3 | 144.8 | 45.2 | 282.1 | 280.6 | 88.5 |
(1)實(shí)驗(yàn)中對(duì)照組的條件為_________,其它條件與實(shí)驗(yàn)組保持相同且適宜。
(2)由表可知,遮光處理1天后,實(shí)驗(yàn)組葉片的凈光合速率____對(duì)照組(填“大于”、“小于”或“等于”),其原因是葉片通過(guò)_____以適應(yīng)短時(shí)間的弱光環(huán)境。
(3)由題可知,RuBP羧化酶主要分布在葉肉細(xì)胞的_______中,實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示,遮光處理21天后RuBP羧化酶活性顯著小于對(duì)照組,說(shuō)明葉片長(zhǎng)時(shí)間遮光處理會(huì)顯著抑制RuBP羧化酶的活性,導(dǎo)致__________________,從而使得有機(jī)物合成減少。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為突觸結(jié)構(gòu)示意圖,下列相關(guān)敘述正確的是
A.結(jié)構(gòu)①為神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合提供 ATP
B.②中的神經(jīng)遞質(zhì)利用膜的選擇透過(guò)性釋放至突觸間隙
C.當(dāng)興奮傳導(dǎo)到③時(shí),膜內(nèi)由負(fù)電位變?yōu)檎娢?/span>
D.結(jié)構(gòu)④上的受體與遞質(zhì)特異性結(jié)合后,膜外由正電位變?yōu)樨?fù)電位
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為一只雄果蠅兩條染色體上部分基因分布示意圖,下列敘述正確的是( )
A.在減數(shù)第二次分裂后期,基因ca、cb、v、w可出現(xiàn)在細(xì)胞的同一極
B.在減數(shù)分裂四分體時(shí)期,基因cb與基因w互換實(shí)現(xiàn)了基因重組
C.常染色體DNA上堿基對(duì)的增添、缺失、替換即為基因突變
D.朱紅眼基因、白眼基因?yàn)橐粚?duì)等位基因,控制同一性狀的不同表現(xiàn)類(lèi)型
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】血紅蛋白的提取與分離:
①將洗滌好的紅細(xì)胞倒入燒杯中,加入蒸餾水和甲苯,其中加入甲苯的目的是___________。
②利用凝膠色譜法分離蛋白質(zhì),常選用血紅蛋白為材料,其原因是_____________________,該方法的基本原理是根據(jù)____________________ (蛋白質(zhì)特性)而達(dá)到蛋白質(zhì)分離,蛋白質(zhì)的提取和分離一般分為四步:樣品處理、____________________。
③下圖1是凝膠色譜法分離血紅蛋白時(shí)樣品的加入示意圖,正確的加樣順序是____________。如果紅色區(qū)帶__________________,說(shuō)明色譜柱制作成功。
④一同學(xué)通過(guò)血紅蛋白醋酸纖維薄膜電泳,觀察到正常人和鐮刀型細(xì)胞貧血癥患者的血紅蛋白電泳結(jié)果如下圖所示。由圖可知攜帶者有2種血紅蛋白,從分子遺傳學(xué)的角度作出的解釋是_____________________
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖是細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的示意圖,①②③④分別表示人體內(nèi)不同部位的液體。下列敘述正確的是( )
A.只要保持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài),生命活動(dòng)就可以正常進(jìn)行
B.毛細(xì)血管管壁細(xì)胞生存的液體環(huán)境是②③④
C.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)就是指②③④中的化學(xué)成分相對(duì)穩(wěn)定
D.④中的成分包括尿素、葡萄糖、胰島素
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】種群在理想環(huán)境中呈“J”型增長(zhǎng)(如曲線甲),在有環(huán)境阻力條件下,呈“S”型增長(zhǎng)(如曲線乙)。下列有關(guān)種群增長(zhǎng)曲線的敘述,正確的是( )
A.若曲線乙表示草履蟲(chóng)種群增長(zhǎng)曲線,e點(diǎn)后種群中衰老個(gè)體數(shù)量將基本維持穩(wěn)定
B.圖中c點(diǎn)時(shí),環(huán)境阻力最小,種群增長(zhǎng)速率最大
C.若曲線乙表示酵母菌種群增長(zhǎng)曲線,通過(guò)鏡檢統(tǒng)計(jì)的結(jié)果比實(shí)際值低,因?yàn)槠渲杏兴劳龅慕湍妇鷤(gè)體
D.K值具有物種特異性,所以田鼠的種群增長(zhǎng)曲線在不同環(huán)境下總是相同的
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)探究是研究生物學(xué)的重要方法。為了探究綠色植物的呼吸作用和光合作用,某生物興趣小組的同學(xué)在老師指導(dǎo)下設(shè)計(jì)了圖甲所示的裝置,圖乙為C裝置葉片在晴朗的夏季一天內(nèi)呼吸作用和光合作用的變化曲線。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:(提示:氫氧化鈉溶液具有吸收二氧化碳的作用)
(1)為了確保實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性,該興趣小組的同學(xué)對(duì)圖甲中的葉片先進(jìn)行了暗處理,這樣做的目的是________________________________。
(2)圖甲所示的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能探究______________________( 至少寫(xiě)兩個(gè) )等因素對(duì)光合作用的影響。
(3)一段時(shí)間后,抽取B裝置中的氣體注入澄清的石灰水中,出現(xiàn)的現(xiàn)象是____________,原因是__________________________________。
(4)對(duì)圖甲C裝置中的葉片進(jìn)行脫水稱(chēng)重,欲使其質(zhì)量最大,結(jié)合圖乙中的曲線應(yīng)選擇____________點(diǎn)左右摘取葉片。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com