A、牙簽消毒、實(shí)驗(yàn)前漱口都是為了保證該實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性 |
B、制作裝片時在載玻片上滴一滴0.9%的NaCl溶液,可以直接由低倍鏡觀察到細(xì)胞后轉(zhuǎn)換為高倍鏡觀察到活細(xì)胞的線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色,而細(xì)胞質(zhì)接近無色 |
C、如果改用植物的根尖細(xì)胞也能做該實(shí)驗(yàn) |
D、在電子顯微鏡下觀察可以看到線粒體有2層雙層磷脂分子層 |
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、為有效防止蝗災(zāi),應(yīng)在a點(diǎn)之前及時控制種群密度 |
B、a-b段,該種群的增長率與種群密度之間呈正相關(guān) |
C、性引誘劑的作用是提高蝗蟲的交尾率 |
D、c為該地東亞飛蝗種群數(shù)量的K值 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、染色體的數(shù)目都是體細(xì)胞的一半 |
B、都位于胚囊內(nèi) |
C、都由卵原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂而形成 |
D、受精后都能發(fā)育成胚乳 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、光合作用的產(chǎn)物O2中的O全部來自原料中的H2O |
B、光合作用的產(chǎn)物C6H12O6中的O全部來自原料中的CO2 |
C、有氧呼吸的產(chǎn)物H2O中的O全部來自原料中的O2 |
D、有氧呼吸的產(chǎn)物CO2中的O全部來自原料中的C6H12O6 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、黃色圓粒豌豆(YyRr)與綠色圓粒豌豆(yyRR)雜交子代的表現(xiàn)型之比 |
B、酵母菌有氧呼吸與無氧呼吸強(qiáng)度相同時吸入的O2與產(chǎn)生的CO2總量之比 |
C、基因型為AaXBY某動物的一個精原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂形成的精子的基因型種類之比(不考慮基因突變和交叉互換) |
D、用15N標(biāo)記的雙鏈DNA,放在14N培養(yǎng)液中半保留復(fù)制二次后,含15N與僅含14N的DNA數(shù)量之比 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、注射疫苗可預(yù)防甲型H1N1病毒流感,因?yàn)橐呙缒芘c甲型H1N1病毒特異性結(jié)合 |
B、甲型H1N1病毒被徹底水解得到氨基酸、核酸、磷酸和含氮堿基等物質(zhì) |
C、甲型H1N1病毒只有4種核苷酸,4種堿基 |
D、甲型H1N1病毒最終被人體的細(xì)胞免疫予以徹底清除 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
生長素濃度 | 細(xì)胞體積大小 | |||
靠近物體側(cè) | 遠(yuǎn)離物體側(cè) | 靠近物體側(cè) | 遠(yuǎn)離物體側(cè) | |
A | 高 | 低 | 小 | 大 |
B | 低 | 高 | 大 | 小 |
C | 高 | 低 | 大 | 小 |
D | 低 | 高 | 小 | 大 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
組別 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
溫度/℃ | 26 | 27 | 28 | 29 |
暗處理后重量變化(mg) | -1 | -2 | -3 | -3.5 |
光照后與暗處理前重量變化(mg) | +4 | +6.5 | +5.5 | +1.5 |
A、該植物光合作用有關(guān)酶的最適宜溫度為29℃ |
B、1h光照過程中甲、丁釋放的氧氣相等 |
C、1h光照過程中乙、丙合成的有機(jī)物量相等 |
D、1h光照過程中丁組合成的有機(jī)物總量為1.5mg |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com