將用3H標(biāo)記的尿嘧啶核苷酸引入某類綠色植物的細(xì)胞內(nèi)，然后設(shè)法獲得各種結(jié)構(gòu)，其中最能表現(xiàn)有放射性的一組結(jié)構(gòu)是

A．細(xì)胞核、核仁和中心體

B．細(xì)胞核、核糖體和高爾基體

C．細(xì)胞核、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和液泡

D．細(xì)胞核、核糖體、線粒體和葉綠體

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年黑龍江省哈爾濱市高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某命案現(xiàn)場(chǎng)有一根頭發(fā)，其中不適于用來(lái)破案的是

A．DNA B．RNA

C．蛋白質(zhì) D．氨基酸

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年黑龍江省哈爾濱師大附高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

以下關(guān)于艾滋�。ˋIDS）的敘述，不正確的是

A．HIV主要存在于感染者和病人的血液、精液、陰道分泌物、乳汁中

B．HIV攻擊人體免疫系統(tǒng)，特別是B淋巴細(xì)胞

C．與艾滋病病人禮節(jié)性的握手與擁抱一般不會(huì)感染艾滋病

D．目前還沒(méi)有根治AIDS的特效藥

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省高一上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（10分） 成熟的植物細(xì)胞具有中央大液泡,可與外界溶液構(gòu)成滲透系統(tǒng)進(jìn)行滲透吸水或滲透失水。如圖甲表示滲透裝置吸水示意圖,圖乙表示圖甲中液面上升的高度與時(shí)間的關(guān)系,圖丙表示成熟植物細(xì)胞在某外界溶液中的一種狀態(tài)（此時(shí)細(xì)胞有活性）。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

（1）由圖甲漏斗液面上升可知,實(shí)驗(yàn)初始時(shí)c兩側(cè)濃度大小是a b。由圖乙可知漏斗中溶液吸水速率在 ,最終液面不再上升,當(dāng)液面不再上升時(shí),c兩側(cè)濃度大小是a b。

（2）圖丙中相當(dāng)于圖甲中c結(jié)構(gòu)的是 （填序號(hào)）,結(jié)構(gòu)②中充滿的液體是 。此時(shí)細(xì)胞液的濃度與外界溶液的濃度大小關(guān)系是 。

A．細(xì)胞液>外界溶液 B．細(xì)胞液<外界溶液

C．細(xì)胞液=外界溶液 D．都有可能

（3）把一個(gè)已經(jīng)發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞浸入清水當(dāng)中,發(fā)現(xiàn)細(xì)胞液泡體積增大,說(shuō)明細(xì)胞在滲透吸水,細(xì)胞能否無(wú)限吸水? ,原因是 。

（4）在實(shí)驗(yàn)中，怎樣操作才能使蓋玻片下的丙細(xì)胞質(zhì)壁復(fù)原？____________________。

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省高一上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某成熟植物細(xì)胞經(jīng)某種處理后仍保持活性，但在0．3g/mL的蔗糖溶液中不發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象，實(shí)驗(yàn)操作正確。則先前的“某種處理”所用的試劑是

A．0．5g/mL的蔗糖溶液 B．清水

C．纖維素酶 D．10%HCl溶液

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省高一上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細(xì)胞中含有N元素的生物大分子是

A．核苷酸和糖原 B．胰島素和核酸

C．氨基酸和胰島素 D．血紅蛋白和纖維素

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省高三上11月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

玉米（2n=20）是我國(guó)一種重要的糧食作物，雌雄同株，開(kāi)單性花。

Ⅰ、研究其基因圖譜對(duì)于研究其育種、疾病、起源、進(jìn)化等方面具有重要意義，玉米基因組計(jì)劃應(yīng)測(cè)其條染色體上的堿基序列。

Ⅱ、下表為玉米6個(gè)純系的表現(xiàn)型、相應(yīng)的基因型（字母表示）及所在的染色體。品系②～⑥均只有一個(gè)性狀是隱性純合的，其他性狀均為顯性純合。

品系

①

②果皮

③節(jié)長(zhǎng)

④胚乳

味道

⑤高度

⑥胚乳顏色

性狀

顯性純

合子

白色pp

短節(jié)bb

甜ss

矮莖dd

白色gg

所在

染色體

ⅠⅣⅥ

Ⅰ

Ⅰ

Ⅳ

Ⅵ

Ⅵ

（1）某同學(xué)想驗(yàn)證基因分離定律，選擇品系①作父本和③作母本。請(qǐng)補(bǔ)全其實(shí)驗(yàn)步驟：將③，搜集①的并給③授粉，最后對(duì)③作處理。收獲種子即為F1，播種讓其自然生長(zhǎng)收獲種子，再播種，觀察和記錄后代中并進(jìn)行統(tǒng)計(jì)學(xué)分析。

（2）若選擇品系③和⑤作親本雜交得F1，F(xiàn)1再自交得F2，則F2表現(xiàn)為長(zhǎng)節(jié)高莖的植株中，純合子的概率為_(kāi)____________。

（3）能用②③作親本研究基因的自由組合定律嗎？為什么？

（用能或不能作答），理由是_____________。

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建省高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

歌曲《老鼠愛(ài)大米》唱遍大江南北，大米中的淀粉在老鼠體內(nèi)最終被分解成下列哪種成分才能被吸收

A．麥芽糖

B．葡萄糖

C．氨基酸

D．脂肪

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南省許昌市三校高一上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

2015年春季，世界各地發(fā)生了大面積旱災(zāi)，人畜飲水困難十分突出。結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析，生物體沒(méi)有水就不能生活的根本原因是

A．大部分水在細(xì)胞里可以自由流動(dòng)

B．水在細(xì)胞中以自由水和結(jié)合水兩種形式存在

C．細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)都離不開(kāi)水

D．水在不同生物細(xì)胞中含量各不相同

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