【題目】為了研究神經(jīng)干的興奮傳導(dǎo)和神經(jīng)—肌肉突觸的興奮傳遞,將蛙的腦和脊髓損毀,然后剝制坐骨神經(jīng)-腓腸肌標(biāo)本,如下圖所示。實驗過程中需要經(jīng)常在標(biāo)本上滴加任氏液(成分見下表),以保持標(biāo)本活性。請回答下列問題:

(1)任氏液中維持酸堿平衡的成分有_______,其Na+/K+比與體液中______的Na+/K+比接近。

(2) 任氏液中葡萄糖的主要作用是提供能量,若將其濃度提高到15%,標(biāo)本活性會顯著降低,主要是因為______。

(3)反射弧五個組成部分中,該標(biāo)本仍然發(fā)揮功能的部分有______。

(4)刺激坐骨神經(jīng),引起腓腸肌收縮,突觸前膜發(fā)生的變化有______、______。

(5)神經(jīng)-肌肉突觸易受化學(xué)因素影響,毒扁豆堿可使乙酰膽堿酯酶失去活性;肉毒桿菌毒素可阻斷乙酰膽堿釋放;箭毒可與乙酰膽堿受體強(qiáng)力結(jié)合,卻不能使陽離子通道開放。上述物質(zhì)中可導(dǎo)致肌肉松弛的有______。

【答案】(1)NaHCO3和NaH2PO4 (細(xì)胞外液)組織液

(2)細(xì)胞失水

(3)傳出神經(jīng)、效應(yīng)器

(4)產(chǎn)生動作電位 突觸小泡釋放乙酰膽堿(神經(jīng)遞質(zhì))

(5)肉毒桿菌毒素、箭毒

【解析】(1)任氏液中NaHCO3和NaH2PO4 可以和對應(yīng)物質(zhì)構(gòu)成緩沖對,維持酸堿平衡;任氏液可以保持標(biāo)本活性,成分應(yīng)和組織液相似。

(2)任氏液中葡萄糖濃度提高到15%,會使細(xì)胞發(fā)生滲透失水,從而使代謝強(qiáng)度下降。

(3)該標(biāo)本腦和脊髓損毀,反射弧中的神經(jīng)中樞被破壞,則刺激感受器或傳入神經(jīng)不會有反應(yīng),刺激傳出神經(jīng)或效應(yīng)器有反應(yīng),能發(fā)揮功能。

(4)刺激坐骨神經(jīng),引起腓腸肌收縮,突觸前膜產(chǎn)生動作電位,同時突觸小泡通過胞吐釋放乙酰膽堿(神經(jīng)遞質(zhì))。

(5)毒扁豆堿可使乙酰膽堿酶失去活性,會使突觸后膜持續(xù)興奮,肌肉表現(xiàn)為持續(xù)收縮;肉毒桿菌毒素阻斷乙酰膽堿不能釋放或箭毒與乙酰膽堿受體強(qiáng)力結(jié)合,不能使陽離子通道開放,均會使突觸后膜不能興奮,導(dǎo)致肌肉松弛。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】.回答下列有關(guān)泡菜制作并檢測亞硝酸鹽含量的有關(guān)問題:

1)泡菜的制作離不開乳酸菌,其代謝類型是________,因此制作過程中需要對泡菜壇進(jìn)行密封處理。有時還需要加入一些“陳泡菜水”,目的是________。

2)在泡菜腌制過程中,有機(jī)物的干重將減少,種類將_______,其亞硝酸鹽含量的變化規(guī)律是__________。

3)檢測亞硝酸鹽含量時,對氨基苯磺酸溶解于鹽酸中,與亞硝酸鹽發(fā)生重氮化反應(yīng)后,與__________結(jié)合形成玫瑰紅色染料。

4)下圖是制備的亞硝酸鈉標(biāo)準(zhǔn)顯色液,其中①號管中不含亞硝酸鹽,作為_____對照。

.請回答與“果酒和果醋制作”實驗有關(guān)的問題:

1)葡萄先用水洗凈后,需用鮮紅紫色的__________溶液浸泡5min;榨汁前需要除去果柄,此操作是在清洗之后進(jìn)行的。

2)接種菌種前干酵母制成糊狀后,為使酵母迅速發(fā)生作用,可加極少量_______。

3)葡萄漿放入發(fā)酵瓶中,裝量不要超過_________

4)為縮短制作果醋的周期,下列選項中采取的措施無效的是__________

A.用果酒為原料 B.增加醋桿菌的數(shù)量

C.控制適宜的發(fā)酵溫度 D.發(fā)酵階段封閉充氣口

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為生態(tài)系統(tǒng)中能量流動示意圖,①②③④⑤⑥各代表一定能量,下列有關(guān)敘述正確的是

A.從能量關(guān)系來看

B.流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是

C.分解者獲得的能量最少

D./②代表初級消費者流入次級消費者的能量傳遞效率

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖,箭頭表示碳的流動方向,下列說法正確的是( )

A. 該生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括A,B,D,E,非生物的物質(zhì)和能量

B. 該生態(tài)系統(tǒng)中食物網(wǎng)可表示為:A→D→E→C

C. 碳循環(huán)進(jìn)行的同時一定伴隨著能量流動

D. 碳是以二氧化碳的形式在生物群落與無機(jī)環(huán)境之間及生物群落內(nèi)部往復(fù)循環(huán),這種循環(huán)帶有全球性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖甲為北極凍原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物構(gòu)成的食物網(wǎng)。圖乙虛線方框內(nèi)表示一個生態(tài)系統(tǒng),箭頭表示該生態(tài)系統(tǒng)能量流動的方向。請回答:

1)圖甲中雪兔和狼之間存在明顯的種間關(guān)系是_______。北極狐分別處于第________營養(yǎng)級。

2)假如北極狐的食物1/2來自雷鳥,1/8來自植物,且該系統(tǒng)能量從生產(chǎn)者到消費者的傳遞效率為10%,從消費者到消費者的能量傳遞效率為20%,如果北極狐種群增加的能量為80kJ,若不考慮其他變化的影響,則需要植物的能量是______________kJ。

3)圖乙中A代表生態(tài)系統(tǒng)中的成分是__________。C代表生態(tài)系統(tǒng)中的成分是___________

4)下表表示圖乙生態(tài)系統(tǒng)的能量流動情況,分析下表可知,流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為_______J,從第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率為______________。從能量輸入和輸出來看,該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是否增加?_________。

項目

同化總量/106J

儲存能量/106J

呼吸消耗/106J

A

900

200

700

B

100

15

85

C

15

2

13

D

18

60

12

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示細(xì)胞器及相關(guān)水的代謝過程,下列敘述正確的是

A.結(jié)構(gòu)甲產(chǎn)生的H2O中的氫來自于葡萄糖和丙酮酸

B.結(jié)構(gòu)乙中H2O的光解的部位是葉綠體內(nèi)膜

C.結(jié)構(gòu)丙可通過囊泡運送蛋白質(zhì)到高爾基體

D.結(jié)構(gòu)丁上合成多肽鏈時生成的水分子數(shù)等于氨基酸數(shù)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是白菜甘藍(lán)雜種植株的培育過程(已知兩種植物均為二倍體)。請據(jù)圖回答有關(guān)問題:

1)①過程需要用___________法去除植物的細(xì)胞壁,過程可用物理和化學(xué)的方法,其中化學(xué)法常用的化學(xué)試劑為________,促使動物細(xì)胞融合還可使用____________。

2)融合完成的標(biāo)志是_______________。參與③過程的細(xì)胞器主要是___________。過程④稱為____________。從雜種細(xì)胞到白菜—甘藍(lán)幼苗階段應(yīng)用了植物細(xì)胞工程的____________技術(shù),此技術(shù)的原理是___________

3)獲得的“白菜甘藍(lán)”植株屬于_______倍體生物。該技術(shù)在育種工作中的意義是____________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示反饋調(diào)節(jié)的模式圖,下列所述與圖示模型不符的是

A. 甲表示促甲狀腺激素分泌增多,乙表示甲狀腺激素分泌增多

B. 甲表示種群數(shù)量增多,乙表示種內(nèi)斗爭加劇

C. 甲表示水體污染加劇,乙表示魚蝦死亡增多

D. 甲表示被捕食者數(shù)量增多,乙表示捕食者數(shù)量増多

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有兩種罕見的家族遺傳病,致病基因分別位于常染色體和性染色體上.其中一種稱為黑尿病(A,a),病人的尿在空氣中一段時間后,就會變黑.另一種患者因缺少琺瑯質(zhì)而牙齒為棕色(B,b).現(xiàn)有一家族遺傳圖譜.

1)棕色牙齒是位于_____染色體上的_____性基因決定的.

2)寫出3號個體可能的基因型:_____7號個體基因型可能有_____種.

3)若10號個體和14號個體結(jié)婚,生育一個棕色牙齒的女兒概率是____

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