【題目】下圖是“白菜—甘藍(lán)”雜種植株的培育過程(已知兩種植物均為二倍體)。請據(jù)圖回答有關(guān)問題:
(1)①過程需要用___________法去除植物的細(xì)胞壁,②過程可用物理和化學(xué)的方法,其中化學(xué)法常用的化學(xué)試劑為________,促使動物細(xì)胞融合還可使用____________。
(2)融合完成的標(biāo)志是_______________。參與③過程的細(xì)胞器主要是___________。過程④稱為____________。從雜種細(xì)胞到白菜—甘藍(lán)幼苗階段應(yīng)用了植物細(xì)胞工程的____________技術(shù),此技術(shù)的原理是___________。
(3)獲得的“白菜—甘藍(lán)”植株屬于_______倍體生物。該技術(shù)在育種工作中的意義是____________________________。
【答案】酶解 聚乙二醇 滅活的病毒 雜種細(xì)胞再生細(xì)胞壁 高爾基體 脫分化 植物組織培養(yǎng) 植物細(xì)胞的全能性 四 能夠克服不同物種遠(yuǎn)緣雜交的障礙
【解析】
分析題圖:①是用酶解法去除細(xì)胞壁,②是誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合,③雜種細(xì)胞再生細(xì)胞壁,④是脫分化,⑤是再分化。
(1)①是去除細(xì)胞壁獲得原生質(zhì)體的過程,該過程常用酶解法,即用纖維素酶和果膠酶去除細(xì)胞壁,②過程是誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合,常用的化學(xué)試劑為聚乙二醇,促使動物細(xì)胞融合還可使用滅活的病毒;
(2)植物體細(xì)胞融合成功的標(biāo)志是產(chǎn)生新的細(xì)胞壁,③過程是再生細(xì)胞壁,與細(xì)胞壁形成有關(guān)的細(xì)胞器是高爾基體,過程④稱為形成愈傷組織的過程為脫分化,從雜種細(xì)胞到白菜—甘藍(lán)幼苗階段,需要用植物組織培養(yǎng),其原理是植物細(xì)胞具有全能性;
(3)白菜和甘藍(lán)都是二倍體,則獲得的“白菜—甘藍(lán)”植株屬于四倍體,植物體細(xì)胞雜交技術(shù)能夠克服不同物種遠(yuǎn)緣雜交的障礙。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】Ⅰ.“標(biāo)志(記)重捕法”是動物種群密度調(diào)查中的一種常用的取樣調(diào)查法:在被調(diào)查種群的生存環(huán)境中,捕獲一部分個體(M)全部進(jìn)行標(biāo)記后釋放,經(jīng)過一段時間后進(jìn)行重捕,根據(jù)重捕中標(biāo)記個體數(shù)(m)占總捕獲數(shù)(n)的比例,估計該種群的數(shù)量(N)。某研究機(jī)構(gòu)對我國北方草原上一種主要害鼠——布氏田鼠進(jìn)行了調(diào)查。調(diào)查樣方總面積為2 hm2(1 hm2="10" 000 m2),隨機(jī)布設(shè)100個鼠籠,放置1夜后,統(tǒng)計所捕獲的鼠數(shù)量、性別等,進(jìn)行標(biāo)記后放歸;3日后進(jìn)行重捕與調(diào)查。所得到的調(diào)查數(shù)據(jù)如下表。
捕獲數(shù)/只 | 標(biāo)記數(shù)/只 | 雌性個體數(shù) | 雄性個體數(shù) | |
初捕 | 32 | 32 | 14 | 18 |
重捕 | 36 | 4 | 18 | 18 |
(1)假定重捕取樣中標(biāo)記比例與樣方總數(shù)中標(biāo)記比例相等,寫出樣方中種群總數(shù)(N)的計算公式________________。
(2)該草地布氏田鼠的平均種群密度為_________只/hm2。事實(shí)上田鼠在被捕捉過一次后更難捕捉,上述計算所得的平均種群密度與實(shí)際種群密度相比可能會偏________。
(3)綜合兩次捕獲情況,該田鼠種群的性別比例(♀/♂)為_____________。
(4)在上述調(diào)查的同時,還對樣方中布氏田鼠的洞口數(shù)進(jìn)行了調(diào)查(假設(shè)樣方中只有這一種鼠),平均每100 m2有3.6個洞口,洞口數(shù)與田鼠數(shù)的比例關(guān)系為______________。
Ⅱ.下圖是某人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)能量流動過程中部分環(huán)節(jié)涉及的能量值(單位為103kJ/m2.y)。試回答下列有關(guān)問題:
(1)圖中①代表的生理過程是___________________,圖中②代表的能量主要以__________________形式儲存。
(2)該生態(tài)系統(tǒng)生產(chǎn)者固定的總能量是_______________kJ/m2.y。
(3)能量從該生態(tài)系統(tǒng)的第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級傳遞的效率為__________。
(4)試分析圖中植食動物、小型肉食動物和大型肉食動物隨營養(yǎng)級的升高需要的有機(jī)物輸入越來越多的原因:_____________________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是關(guān)于種群特征的概念圖,據(jù)此所做分析錯誤的是( )
A. 種群密度是種群的最基本的數(shù)量特征
B. 利用性引誘劑誘殺害蟲將會影響到④
C. 預(yù)測一個種群數(shù)量變化的主要依據(jù)是③
D. 寒假期間某大學(xué)城人口數(shù)量取決于①、②
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】為了研究神經(jīng)干的興奮傳導(dǎo)和神經(jīng)—肌肉突觸的興奮傳遞,將蛙的腦和脊髓損毀,然后剝制坐骨神經(jīng)-腓腸肌標(biāo)本,如下圖所示。實(shí)驗(yàn)過程中需要經(jīng)常在標(biāo)本上滴加任氏液(成分見下表),以保持標(biāo)本活性。請回答下列問題:
(1)任氏液中維持酸堿平衡的成分有_______,其Na+/K+比與體液中______的Na+/K+比接近。
(2) 任氏液中葡萄糖的主要作用是提供能量,若將其濃度提高到15%,標(biāo)本活性會顯著降低,主要是因?yàn)開_____。
(3)反射弧五個組成部分中,該標(biāo)本仍然發(fā)揮功能的部分有______。
(4)刺激坐骨神經(jīng),引起腓腸肌收縮,突觸前膜發(fā)生的變化有______、______。
(5)神經(jīng)-肌肉突觸易受化學(xué)因素影響,毒扁豆堿可使乙酰膽堿酯酶失去活性;肉毒桿菌毒素可阻斷乙酰膽堿釋放;箭毒可與乙酰膽堿受體強(qiáng)力結(jié)合,卻不能使陽離子通道開放。上述物質(zhì)中可導(dǎo)致肌肉松弛的有______。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖X、Y、Z是細(xì)胞中的三種化合物,X為細(xì)胞生命活動所需要的最重要的能源物質(zhì),Y、Z是構(gòu)成細(xì)胞膜的主要成分。下列說法正確的是
A.如果X被人的紅細(xì)胞吸收,需要消耗ATP
B.維生素D可優(yōu)先通過細(xì)胞膜擴(kuò)散到細(xì)胞內(nèi)部與Y有關(guān)
C.細(xì)胞膜會被蛋白酶分解,說明組成細(xì)胞膜的物質(zhì)中有Z
D.Z是由甘油、脂肪酸和磷酸等所組成的分子
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【題目】糖尿病是一種常見病,且發(fā)病率有逐年上升的趨勢。下圖是利用基因工程技術(shù)生產(chǎn)胰島素的操作過程示意圖,請據(jù)圖同答。
(1)過程②必需的酶是__________酶,在生物體內(nèi)過程③必需的酶是______________酶,在生物體內(nèi)過程④必需的酶是__________酶。
(2)能否利用人的皮膚細(xì)胞來完成①的過程? ______,為什么? ______________。
(3)為使過程⑧更易進(jìn)行,可用_____________(藥劑)處理D。
(4)下列四條DNA分子,彼此間能夠粘連起來拼接成新的DNA分子的一組是_______
A.①② B.②③ C.③④ D.②④
(5) 利用過程⑤可在體外大量擴(kuò)增A,過程⑤的名稱是__________技術(shù),原理是___________。應(yīng)用此技術(shù)擴(kuò)增DNA,需要的條件有:a.引物b. 模板DNAc. 四種脫氧核苷酸d.__________ e.能量 f.Mg2+g.緩沖液
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是利用基因工程技術(shù)生產(chǎn)可食用疫苗的部分過程,其中PstI SmaI EcoRI ApaI為四種限制性核酸內(nèi)切酶。下列說法正確的是
A.圖示過程需要的工具只有限制酶和運(yùn)載體
B.一種限制酶只能識別一種特定的脫氧核苷酸序列
C.圖中的質(zhì)粒只能來自于原核細(xì)胞
D.限制酶作用于雙鏈DNA中的H鍵,將其斷開
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】植物枝條側(cè)芽的生長受生長素調(diào)節(jié)。近期發(fā)現(xiàn)植物體內(nèi)的獨(dú)腳金內(nèi)酯(SL)也與側(cè)芽生長有關(guān)。研究人員利用野生型和不能合成SL的突變體植株進(jìn)行不同組合的“Y”型嫁接(將保留有頂芽和等量側(cè)芽的A、B兩個枝條嫁接到同一個根上),一段時間后分別測定A、B兩個枝條上側(cè)芽的長度,結(jié)果如圖所示。以下不能作出的推測是
A. SL的合成部位是根 B. SL抑制側(cè)芽的生長
C. SL可由根運(yùn)輸?shù)街l D. SL通過生長素起作用
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【題目】細(xì)胞融合技術(shù)有著廣泛應(yīng)用。下圖為細(xì)胞融合的簡略過程,據(jù)圖回答相關(guān)問題。
(1)若a、b分別是基因型為yyRr和YYrr兩個玉米品種的花粉,且這兩對基因分別位于兩對同源染色體上。科學(xué)家分別將它們的花粉除去細(xì)胞壁,然后誘導(dǎo)其融合,再把這些融合細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng),培育出了玉米新品種。這兩個品種的花粉可用化學(xué)誘導(dǎo)劑_______誘導(dǎo)融合,這些融合細(xì)胞經(jīng)過脫分化形成_____,再經(jīng)培養(yǎng)可以得到不同于親本表現(xiàn)型的玉米新品種。
(2)若a、b表示番茄和馬鈴薯兩種植物的體細(xì)胞,請據(jù)圖回答問題。
①在“番茄—馬鈴薯”的培育過程中,運(yùn)用了植物細(xì)胞工程中的_____技術(shù),植物體細(xì)胞融合完成的標(biāo)志是_________。
②a、b細(xì)胞融合之前,要用到的酶是___________,酶處理后得到______。
(3)若a、b分別為骨髓瘤細(xì)胞和已免疫的B淋巴細(xì)胞,請據(jù)圖回答。為了能充分發(fā)揮上述兩種細(xì)胞各自的特點(diǎn),經(jīng)特殊處理,在促細(xì)胞融合因子的作用下,使兩種細(xì)胞發(fā)生融合,形成圖中的d細(xì)胞,d細(xì)胞的特點(diǎn)是______________。由d細(xì)胞產(chǎn)生的抗體與普通血清抗體相比較,具有_______________________等特點(diǎn)。
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