【題目】在生態(tài)系統(tǒng)中,碳元素在無(wú)機(jī)環(huán)境和生物群落間循環(huán)的主要形式是(
A.二氧化碳
B.碳酸鹽
C.碳酸
D.碳水化合物

【答案】A
【解析】解:生態(tài)系統(tǒng)中,碳元素在無(wú)機(jī)環(huán)境與生物群落之間循環(huán)的主要是以二氧化碳形式;植物等利用大氣中的二氧化碳合成有機(jī)物,儲(chǔ)存在自身體內(nèi),生物再通過(guò)呼吸作用將二氧化碳釋放到大氣中.A正確. 故選:A.
生態(tài)系統(tǒng)中,碳元素在無(wú)機(jī)環(huán)境與生物群落之間循環(huán)的主要是以二氧化碳形式;植物等利用大氣中的二氧化碳合成有機(jī)物,儲(chǔ)存在自身體內(nèi),生物再通過(guò)呼吸作用將二氧化碳釋放到大氣中.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示某生物興趣小組利用韭菜宿根進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的流程。相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 紙層析法分離色素的原理是色素在層析液中溶解度不同

B. 兩組實(shí)驗(yàn)的結(jié)果中共有的色素帶的顏色是黃色和橙黃色

C. 兩組實(shí)驗(yàn)的結(jié)果中吸收光譜最明顯的差異出現(xiàn)在藍(lán)紫光區(qū)域

D. 若在缺鎂條件下完成該實(shí)驗(yàn),兩組實(shí)驗(yàn)的結(jié)果差異都不大

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如下圖是某細(xì)胞在進(jìn)行某生命活動(dòng)前后幾種生物膜面積的變化,該過(guò)程中最可能合成( )

A. 血紅蛋白 B. 抗體 C. 過(guò)氧化氫酶 D. 維生素D

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是神經(jīng)﹣體液﹣免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)調(diào)控的結(jié)果。如圖是人體內(nèi)某些生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)過(guò)程。下列說(shuō)法正確的是( 。

A. 進(jìn)入低溫環(huán)境后,圖中信息分子A、B、C、D的釋放量均有所增加

B. 與調(diào)節(jié)方式乙相比,甲的作用時(shí)間短暫、作用范圍大、反應(yīng)迅速

C. B淋巴細(xì)胞增殖分化通常需要信息分子E和抗原的共同作用

D. 信息分子A、B、C、D、E的化學(xué)本質(zhì)均為有機(jī)物,其中E為糖蛋白

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中甲、乙兩種群在一段時(shí)間內(nèi)的數(shù)量變化情況,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 甲乙兩種群間為捕食關(guān)系

B. M時(shí)乙種群的出生率大于死亡率

C. 兩種群的數(shù)量變化說(shuō)明了信息傳遞是雙向的

D. 兩種群的數(shù)量波動(dòng)的幅度減小說(shuō)明了該生態(tài)系統(tǒng)正在衰退

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】影響酶催化反應(yīng)速率的因素有溫度、反應(yīng)物濃度、酶的濃度等,如圖表示在適宜溫度下,某種酶的催化反應(yīng)速率與反應(yīng)物濃度之間的關(guān)系,有關(guān)說(shuō)法正確的是( )

A. 在A點(diǎn)增加反應(yīng)物濃度,反應(yīng)速率將加快

B. 在C點(diǎn)增加反應(yīng)物濃度,反應(yīng)速率將加快

C. 若在A點(diǎn)提高反應(yīng)溫度,反應(yīng)速率會(huì)加快

D. 若在B點(diǎn)增加酶的濃度,反應(yīng)速率會(huì)不變

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖中的ab、c、d為植物細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)轉(zhuǎn)化的過(guò)程。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A.b、d過(guò)程都有熱能的釋放

B.bd過(guò)程在人體細(xì)胞中也可進(jìn)行

C.a、c、d過(guò)程都是在生物膜上進(jìn)行的

D.在光照充足等適宜條件下,a、c強(qiáng)于b、d

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列每組生物都屬于真核生物的一組是(
A.沙眼衣原體和大腸桿菌
B.藍(lán)藻和酵母菌
C.草履蟲(chóng)和變形蟲(chóng)
D.支原體和放線菌

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】一對(duì)夫婦表現(xiàn)正常,卻生了一個(gè)患白化病的孩子,在妻子的一個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞中,白化病基因數(shù)目和分布情況最可能是(
A.1個(gè),位于一個(gè)染色單體中
B.4個(gè),位于四上分體的每個(gè)染色單體中
C.2個(gè),分別位于姐妹染色單體中
D.2個(gè),分別位于一對(duì)同源染色體上

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