A. | 核酸分子由兩條脫氧核苷酸鏈構(gòu)成 | |
B. | 脂質(zhì)分子中只有磷脂參與細(xì)胞膜的構(gòu)成 | |
C. | 葡萄糖是細(xì)胞生命活動(dòng)所需要的直接能源物質(zhì) | |
D. | 細(xì)胞中不同種類(lèi)的蛋白質(zhì),其氨基酸種類(lèi)和數(shù)量可能相同 |
分析 核酸包括DNA和RNA兩種,DNA一般由兩條脫氧核苷酸鏈構(gòu)成,RNA一般有一條核糖核苷酸鏈組成.
脂質(zhì)包括脂肪、磷脂和固醇,而細(xì)胞膜的成分主要是脂質(zhì)和蛋白質(zhì),其中脂質(zhì)包括磷脂和固醇中的膽固醇.
ATP是直接能源物質(zhì),糖類(lèi)是主要能源物質(zhì),脂肪是主要的儲(chǔ)能物質(zhì).
解答 解:A、核酸有DNA和RNA兩種,RNA一般以單鏈形式存在,A錯(cuò)誤;
B、脂質(zhì)分子中磷脂和膽固醇均會(huì)參與細(xì)胞膜的組成,B錯(cuò)誤;
C、葡萄糖是細(xì)胞生命活動(dòng)所需要的主要能源物質(zhì),ATP是直接能源物質(zhì),C錯(cuò)誤;
D、細(xì)胞中不同種類(lèi)的蛋白質(zhì),其氨基酸種類(lèi)和數(shù)量可能相同,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了組成細(xì)胞化合物的有關(guān)知識(shí),要求考生能夠識(shí)記化合物的種類(lèi)、功能等,掌握蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性的原因,再結(jié)合所需知識(shí)準(zhǔn)確分析各項(xiàng).
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016屆甘肅蘭州第一中學(xué)高二下期中考試文生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于隔離的敘述中,不正確的是
A.阻止了種群間的基因交流
B.存在地理隔離的兩個(gè)生物群體一定是兩個(gè)物種
C.隔離一般分為地理隔離和生殖隔離
D.兩個(gè)種群間的生殖隔離一旦形成,這兩個(gè)種群就屬于兩個(gè)物種
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 人體內(nèi)的細(xì)胞外液構(gòu)成了人體內(nèi)環(huán)境 | |
B. | 人體細(xì)胞外液包括組織液、血漿、淋巴等 | |
C. | 人體內(nèi)的所有液體統(tǒng)稱(chēng)為細(xì)胞外液 | |
D. | 人體細(xì)胞外液又叫內(nèi)環(huán)境,約占體液的$\frac{1}{3}$ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 五點(diǎn)取樣和等距取樣是樣方法取樣的常用方式,遵循了隨機(jī)取樣的原則 | |
B. | 應(yīng)將酵母菌培養(yǎng)液滴加在蓋玻片的邊緣,讓培養(yǎng)液自行滲入 | |
C. | 調(diào)查古樹(shù)木、蝗蟲(chóng)的幼蟲(chóng)、某種蛇的種群密度,通常采用樣方法 | |
D. | 將M只鹿標(biāo)記,重新捕獲的n只鹿中有m只被標(biāo)記,則該鹿群約有(M×n)÷m只 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞生長(zhǎng)(即細(xì)胞體積增大),核糖體的數(shù)量增加,物質(zhì)運(yùn)輸效率升高 | |
B. | 細(xì)胞分化,核遺傳物質(zhì)沒(méi)有發(fā)生改變 | |
C. | 細(xì)胞癌變,細(xì)胞膜上的糖蛋白減少,原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變 | |
D. | 細(xì)胞凋亡,相關(guān)基因活動(dòng)加強(qiáng),有利于個(gè)體的生長(zhǎng)發(fā)育 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ③④ | C. | ①③ | D. | ②④ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ATP屬于中間產(chǎn)物 | B. | 相關(guān)的酶存在于葉綠體基質(zhì)中 | ||
C. | ADP中的能量轉(zhuǎn)移至C5中 | D. | 減少CO2、C3數(shù)量增多 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016河北邢臺(tái)第一中學(xué)高二下第二次月考期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列說(shuō)法中正確的是( )
A.原核生物和病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA
B.在一個(gè)種群基因庫(kù)中,某個(gè)基因占全部等位基因數(shù)的比率叫做基因頻率
C.花藥離體培養(yǎng)過(guò)程中,基因突變、基因重組、染色體變異均有可能發(fā)生
D.病毒的變異主要是基因突變和染色體變異
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