【題目】I某生物興趣小組以帶有落葉的表層土壤為實(shí)驗(yàn)材料,進(jìn)行了研究“土壤微生物對落葉的分解作用”的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)處理見表。

1該實(shí)驗(yàn)對照組是實(shí)驗(yàn)組別__________。

2預(yù)計(jì)本實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論是:

____________________________________;

____________________________________。

II為了進(jìn)一步研究土壤微生物對淀粉的分解作用,請利用下列實(shí)驗(yàn)材料和用具,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果。實(shí)驗(yàn)材料和用具:土壤浸出液、蒸餾水、淀粉糊、恒溫箱、酒精燈、燒杯若干、試管若干、碘液、班氏試劑等。

3作出假設(shè):____________________。

4主要實(shí)驗(yàn)步驟:

1)取兩個(gè)大小相同的燒杯,編號為A、B,放入___________________。在A燒杯中加入適量的土壤浸出液;B燒杯中加入_________________________________。

2)在室溫(20℃左右)下放置7d后,分別取A、B燒杯中的溶液20 mL,各加入兩支試管 中,分別編號為A1、A2,B1B2。

3)在A1B1試管中加入___________________;在A2、B2試管中加入________________,并在酒精燈上加熱至沸。

4)觀察試管中溶液的顏色變化,記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

5實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論預(yù)測:__________________

【答案】

1

2 土壤微生物能分解落葉 溫度和土壤濕度會(huì)影響微生物的分解速率

3土壤中微生物對淀粉有分解作用

4 等量的淀粉糊 等量的蒸餾水 碘液 班氏試劑

5A1無藍(lán)色出現(xiàn),B1呈現(xiàn)藍(lán)色;A2出現(xiàn)磚紅色沉淀,B2沒有磚紅色沉淀出現(xiàn) 土壤微生物對淀粉有分解作用假設(shè)土壤中微生物對淀粉沒有分解作用,則A1B1顏色相同,均出現(xiàn)藍(lán)色;A2B2顏色相同,均無磚紅色沉淀出現(xiàn))

【解析】

據(jù)表表中乙是對照組,丙和丁是實(shí)驗(yàn)組。土壤是微生物的天然培養(yǎng)基,大多數(shù)微生物可以將土壤中的有機(jī)物分解為無機(jī)物,是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者。該實(shí)驗(yàn)的探究目的是探究不同的溫度和濕度對土壤微生物的分解作用的影響。呼吸作用與微生物的分解作用的區(qū)別是細(xì)胞呼吸是指在細(xì)胞內(nèi)的氧化分解,而微生物的分解作用除了細(xì)胞內(nèi)的氧化分解,還包括細(xì)胞外的分解。有土壤微生物可以將淀粉水解為葡萄糖等還原糖,實(shí)驗(yàn)中的淀粉可以用碘液檢測,淀粉含量越高,藍(lán)色越深,反之則越淺;實(shí)驗(yàn)中的還原糖可以用班氏試劑進(jìn)行檢測,還原糖越多,磚紅色越深,反之則越淺。

11、據(jù)表表中乙是對照組,丙和丁是實(shí)驗(yàn)組。所以該實(shí)驗(yàn)對照組是實(shí)驗(yàn)組合丙與乙,丁與乙。

22、據(jù)表推測:本實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論是:落葉是在土壤微生物的作用下分解的;溫度和土壤濕度會(huì)影響微生物的分解速率。

33、為了進(jìn)一步研究土壤微生物對淀粉的分解作用,本實(shí)驗(yàn)用淀粉做催化底物,故本實(shí)驗(yàn)做出的假設(shè)是土壤微生物對淀粉有分解作用。

4II

4、(1)實(shí)驗(yàn)中要遵循等量原則和對照原則,所以A、B燒杯中應(yīng)放入等量的淀粉糊,B燒杯中加入等量的蒸餾水。

2)在室溫(20℃左右)下放置7d后,分別取A、B燒杯中的溶液20 mL,各加入兩支試管 中,分別編號為A1、A2,B1、B2。

3)在A1、B1試管中加入碘液可以定性地檢測淀粉的含量,從而可知淀粉的分解情況;在A2、B2試管中加入班氏試劑可以定性地檢測還原糖的含量,也可知淀粉的分解情況。
4)觀察試管中溶液的顏色變化,記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

55、①如果土壤中微生物對淀粉有分解作用,則該實(shí)驗(yàn)的結(jié)果可能是A 1無藍(lán)色出現(xiàn),B1呈現(xiàn)藍(lán)色;A2出現(xiàn)磚紅色沉淀,B2沒有磚紅色沉淀出現(xiàn)。
②如果土壤中微生物對淀粉沒有分解作用,則該實(shí)驗(yàn)的結(jié)果可能是A1B1顏色相同,均出現(xiàn)藍(lán)色;A2B2顏色相同,均無磚紅色沉淀出現(xiàn)(注:若假設(shè)力土壤中微生物對淀粉沒有分解作用,則實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象對調(diào)。)

本題主要考查土壤微生物的分解作用,意在強(qiáng)化學(xué)生對設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的分析和過程推測,是一道有一定難度的試題。

練習(xí)冊系列答案
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【題目】如圖是隨光照強(qiáng)度增強(qiáng)某植株吸收CO2量的變化曲線,下列說法不正確的是

A.S1+S可以代表該植株消耗有機(jī)物的相對值

B.S2+S3可以代表該植株制造有機(jī)物的相對值

C.S2S1可以代表該植株積累有機(jī)物的相對值

D.C點(diǎn)后該植株有機(jī)物積累量不再增加

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【題目】外泌體是細(xì)胞主動(dòng)分泌到細(xì)胞外的囊泡,可以在細(xì)胞間傳遞多種蛋白質(zhì)和mRNA等,過程如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是(  )

A.外泌體膜的基本支架是磷脂雙分子層

B.外泌體的形成與胞吞和胞吐有關(guān)

C.外泌體可與體內(nèi)細(xì)胞隨機(jī)融合

D.細(xì)胞間可通過外泌體進(jìn)行信息交流

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【題目】基因型為AaEe某雌性昆蟲,且控制兩個(gè)性狀的基因是連鎖的,已知該昆蟲產(chǎn)生基因型為AE的配子幾率為5%,則該昆蟲的兩個(gè)基因在染色體上的分布情況為()

A.B.C.D.

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【題目】回答下列關(guān)于人類遺傳病的問題。囊性纖維病是一種單基因遺傳。蠖鄶(shù)的患者是由于CFTR基因缺陷引起的(設(shè)該性狀由等位基因A、a控制)。某家族有關(guān)該病的患病情況如下圖

1)若3號攜帶該病基因,則囊性纖維病的遺傳方式是__________。

AX連鎖顯性遺傳病

BX連鎖隱性遺傳病

C.常染色體顯性遺傳病

D.常染色體隱性遺傳病

27號的基因型可能是___________。6號、7號這對夫婦所生出患病男孩可能的概率為______。

3)若6號和7號所生的男孩患有紅綠色盲,而1號至8號個(gè)體都不是紅綠色盲,那么該男孩色盲的可能原因是________。

A.發(fā)生了基因突變 B.X染色體發(fā)生結(jié)構(gòu)變異

C. 遺傳自他的外祖母 D.常染色體結(jié)構(gòu)變異

4)若該男孩色覺正常,但與一個(gè)不攜帶囊性纖維病基因的女性色盲攜帶者結(jié)婚,如果要生育一個(gè)正常的孩子,需要做_____,原因是______________。

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【題目】圖是脂蛋白的結(jié)構(gòu)示意圖,下列關(guān)于血脂和脂蛋白的說法錯(cuò)誤的是( )

A.脂蛋白核心應(yīng)為甘油三酯

B.①是合成脂質(zhì)類激素的原料,②是磷脂,③是蛋白質(zhì)

C.若該脂蛋白是密度最小的脂蛋白,則其顆粒大、攜帶較多的甘油三酯

D.降脂藥物中含有降低膽固醇和甘油三酯的藥物,含有升高高密度脂蛋白的藥物等

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【題目】回答與枯草桿菌純化和a-淀粉酶固定化過程有關(guān)的問題:

1)培養(yǎng)基的準(zhǔn)備:在對培養(yǎng)基進(jìn)行高壓蒸汽滅菌的過程中,完成加水、裝鍋、加熱排氣、 保溫保壓適當(dāng)時(shí)間后,切斷熱源,讓滅菌鍋內(nèi)溫度自然下降,壓力表的讀數(shù)______________, 打開排氣閥,旋開固定螺栓,開蓋,才可以取出滅菌的培養(yǎng)基等物品。待培養(yǎng)基冷卻至______________左右時(shí)倒平板。

2)枯草桿菌是生產(chǎn)a-淀粉酶的優(yōu)良菌種,為確定合適的稀釋倍數(shù),小組成員取1mL菌原 液進(jìn)行如圖1所示的操作,在無菌條件下,用______________0 1 mL稀釋后的菌懸液進(jìn)行 2____________所示的操作,接種后的平板在培養(yǎng)時(shí)的放置應(yīng)如圖3______________(選填“a”或“b”)所示。在統(tǒng)計(jì)菌落時(shí),發(fā)現(xiàn)平板上的平均菌落數(shù)為33個(gè),則每毫升菌原液中的細(xì)菌數(shù)大約為______________個(gè)。

3a-淀粉酶宜采用吸附法進(jìn)行固定化,下列關(guān)于反應(yīng)柱的理解,正確的是______________

A.反應(yīng)物和酶均可自由通過反應(yīng)柱B.反應(yīng)物和酶均不能通過反應(yīng)柱

C.反應(yīng)物能通過反應(yīng)柱,酶不能通過反應(yīng)柱D.反應(yīng)物不能通過,酶能通過

4)為了確定篩選出的a-淀粉酶的應(yīng)用價(jià)值,還需要進(jìn)一步檢測固相a-淀粉酶的活性,在該實(shí)驗(yàn)中,親和層析洗脫液中加入KI-I2指示劑后,試管中呈現(xiàn)______________色。相對于唾液淀粉酶,枯草桿菌產(chǎn)生的a-淀粉酶具有______________特性,從而有利于工業(yè)生產(chǎn)。

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【題目】研究發(fā)現(xiàn),轉(zhuǎn)基因抗蟲植物能殺死昆蟲的原理是該基因控制合成的蛋白質(zhì)被昆蟲食用后,在消化道中被蛋白酶水解后產(chǎn)生具有毒性的活性肽,與昆蟲細(xì)胞上的受體結(jié)合,使?jié)B透壓失衡,導(dǎo)致昆蟲死亡。下圖表示利用細(xì)菌中抗蟲基因獲取抗蟲玉米的部分過程。其中—⑧表示操作流程,ab表示分子,ce表示培養(yǎng)過程,其中d過程表示細(xì)菌與玉米細(xì)胞混合培養(yǎng)。(括號內(nèi)填編號,橫線上填字母或文字)

1在圖示的過程中,涉及到的生物技術(shù)包括_________。

A.基因工程B.植物細(xì)胞融合技術(shù)

C.植物組織培養(yǎng)技術(shù)D.核移植技術(shù)

2在圖示過程中,需要用到限制酶的是流程 [ ______];導(dǎo)入目的基因的步驟是流程[ _____]。

3在流程⑤中,細(xì)菌不斷分裂產(chǎn)生更多細(xì)菌,該步驟的主要目的是________________

4在圖示過程中,涉及脫分化和再分化的是流程[______],脫分化和再分化培養(yǎng)基的本質(zhì)差異是_________________

5判斷該基因工程成功的依據(jù)是

A.玉米細(xì)胞產(chǎn)生了抗蟲蛋白B.玉米細(xì)胞中有了抗蟲基因

C.玉米植株表現(xiàn)出抗蟲性狀D.玉米細(xì)胞中有了細(xì)菌

6結(jié)合題意,分析美國批準(zhǔn)種植該轉(zhuǎn)基因抗蟲玉米的生物學(xué)原理:_____________________________________________________________________

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【題目】如圖為人體激素調(diào)節(jié)過程示意圖,有關(guān)說法錯(cuò)誤的是

A.某些情況下靶細(xì)胞分泌的物質(zhì)可作用于內(nèi)分泌細(xì)胞

B.有的激素需進(jìn)入靶細(xì)胞內(nèi)部才能起作用

C.下丘腦可通過神經(jīng)調(diào)節(jié)直接作用于靶細(xì)胞

D.由于胃的強(qiáng)酸環(huán)境對激素有破壞作用,因此激素只能通過注射補(bǔ)充

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