下列關(guān)于染色體組的概念,錯(cuò)誤的是（ ）

A．一個(gè)染色體組中無(wú)形態(tài)、大小、結(jié)構(gòu)相同的染色體

B．不同生物的染色體組內(nèi)染色體的數(shù)目、形態(tài)、大小一般不同

C．卵細(xì)胞或精子中的所有染色體

D．二倍體生物配子中的全部染色體

 

C

【解析】

試題分析：染色體組是指細(xì)胞中的一組非同源染色體，它們?cè)谛螒B(tài)和功能上各不相同，但是攜帶著控制一種生物生長(zhǎng)發(fā)育、遺傳和變異的全部信息。染色體組的特點(diǎn)是不含同源染色體，即一個(gè)染色體組中無(wú)形態(tài)、大小、結(jié)構(gòu)相同的染色體，故A正確；不同生物的染色體組內(nèi)染色體的數(shù)目、形態(tài)、大小也不同，故B正確；二倍體生物配子中的全部染色體成為一個(gè)染色體組，但不是所有生物的卵細(xì)胞或精子中的都含有一個(gè)染色體組，如四倍體個(gè)體的卵子中含有2個(gè)染色體組，故D正確C錯(cuò)。

考點(diǎn)：本題主要考查染色體組的概念，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2016屆四川樂(lè)山第一中學(xué)校高一下期段考生物卷（解析版） 題型：綜合題

下列示意圖分別表示某動(dòng)物(2n=4)體內(nèi)細(xì)胞正常分裂過(guò)程中不同時(shí)期細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關(guān)系，以及細(xì)胞分裂圖像。請(qǐng)分析并回答：

（1）圖一中a、b、c柱表示染色體的是__ __，圖二中表示體細(xì)胞分裂時(shí)期的是__ __。

（2）圖一中由Ⅱ變化為Ⅲ，相當(dāng)于圖二中的 __ ___過(guò)程； 根據(jù)圖二中 細(xì)胞圖可確定該生物的性別，符合圖一中Ⅳ所示數(shù)量關(guān)系的某細(xì)胞名稱(chēng)是___ ___。

（3）請(qǐng)仔細(xì)觀察下圖，其中A圖所示的細(xì)胞中有_ __對(duì)同源染色體， B圖所示的細(xì)胞中有__ ___對(duì)同源染色體。兩圖所代表的動(dòng)物_ ___(填“是”或“不是”)同一種動(dòng)物，理由是

（4）若該動(dòng)物的體細(xì)胞中有1與2，3與4四條兩對(duì)同源染色體，則一個(gè)性原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生了四個(gè)子細(xì)胞，其中一個(gè)細(xì)胞含1、3染色體，則另外三個(gè)細(xì)胞的染色體組成是 ；

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆吉林松原扶余縣一中高一下期末生物卷（解析版） 題型：選擇題

已知某小麥的基因型是AABBCC，三對(duì)基因分別位于三對(duì)同源染色體上，利用其花藥進(jìn)行離體培養(yǎng)，獲得n株小麥，其中基因型為AABBCC的個(gè)體約占 ( )

A．n／4 B．n／8 C．0 D. n／16

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆吉林松原扶余縣一中高一下期末生物卷（解析版） 題型：選擇題

有關(guān)生物進(jìn)化的說(shuō)法不正確的是（ ）

A．生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)在于種群基因頻率的改變

B．自然選擇使種群的基因頻率發(fā)生定向改變

C．隔離在物種形成中的主要作用是使種群之間停止基因交流

D．新物種形成的標(biāo)志是基因頻率的改變

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆吉林松原扶余縣一中高一下期末生物卷（解析版） 題型：選擇題

對(duì)下列有關(guān)遺傳和變異的說(shuō)法評(píng)判正確的是：（ ）

①基因型為DD的豌豆在進(jìn)行減數(shù)分裂時(shí)，產(chǎn)生的雌雄兩種配子的數(shù)量比是1：1

②基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)是：在F1產(chǎn)生配子時(shí)，等位基因分離，非等位基因自由組合。

③遺傳學(xué)上把轉(zhuǎn)運(yùn)RNA上決定一個(gè)氨基酸的三個(gè)相鄰堿基叫做一個(gè)“遺傳密碼子”

④染色體中DNA脫氧核苷酸數(shù)量、種類(lèi)和序列三者中有一個(gè)發(fā)生改變就會(huì)引起染色體變異。

A．四種說(shuō)法都對(duì) B．只有一種說(shuō)法對(duì) C．只有一種說(shuō)法錯(cuò) D．四種說(shuō)法都錯(cuò)

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆吉林松原扶余縣一中高一下期末生物卷（解析版） 題型：選擇題

某同學(xué)制作的DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型中，在一條鏈中所用堿基A∶C∶T∶G為1∶2∶3∶4，則該雙螺旋模型中上述堿基的比應(yīng)為 （ ）

A．2∶3∶2∶3 B．1∶2∶3∶4

C．3∶4∶1∶2 D．1∶1∶1∶1

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆吉林一中高一下期期末生物卷（解析版） 題型：綜合題

植物像人一樣也會(huì)生病,引起植物生病的微生物稱(chēng)為病原微生物,主要有病毒、真菌和細(xì)菌等。煙草由于受到煙草花葉病毒的侵染而減產(chǎn),我國(guó)科學(xué)家利用基因工程技術(shù)成功地培育出抗煙草花葉病毒的煙草,下圖是轉(zhuǎn)基因煙草培育過(guò)程示意圖,據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題。

(1)質(zhì)粒是基因工程中常用的載體,質(zhì)粒是一種裸露的、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、具有自我復(fù)制能力的很小的　　　　　　分子,至少有一個(gè)至多個(gè)　　　　　　位點(diǎn)。載體除質(zhì)粒之外,還可以用　　　　　　　、　　　　　等。

(2)作為目的基因載體的質(zhì)粒往往要帶有一個(gè)抗生素抗性基因,該抗性基因主要用于　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

(3)基因表達(dá)載體導(dǎo)入煙草細(xì)胞常用的方法是　　　　　　　　　　。

(4)轉(zhuǎn)基因工程改良動(dòng)植物品種,最突出的優(yōu)點(diǎn)是　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

(5)一個(gè)煙草體細(xì)胞通過(guò)組織培養(yǎng)技術(shù)培育成一個(gè)完整的煙草植株個(gè)體,原理是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。組織培養(yǎng)過(guò)程中,在培養(yǎng)基中要添加的兩種激素是　　　　　　　。

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆吉林一中高一下學(xué)期期中考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

胚胎干細(xì)胞是從人體或哺乳動(dòng)物的早期胚胎中分離出來(lái)的一類(lèi)細(xì)胞，其作用如圖所示，a～d表示不同的細(xì)胞，①～④表示有關(guān)過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1)各種組織和細(xì)胞的形成需要經(jīng)過(guò)細(xì)胞的________過(guò)程。

(2)自然條件下，造血干細(xì)胞不能分化形成皮膚、神經(jīng)等其他的組織和細(xì)胞的原因是：細(xì)胞中________的結(jié)果。成熟的紅細(xì)胞失去全能性的原因是________。

(3)a、b、c、d分別表示________________，其形成是經(jīng)過(guò)了________的刺激。

(4)有些人對(duì)花粉過(guò)敏，會(huì)出現(xiàn)皮膚蕁麻疹。其原因是：吸入花粉后，在花粉的刺激下，效應(yīng)B細(xì)胞分泌的________吸附在皮膚某些細(xì)胞的表面；當(dāng)相同的過(guò)敏原再次進(jìn)入機(jī)體時(shí)，就會(huì)與之結(jié)合，并釋放出組織胺引起毛細(xì)血管________，使皮膚出現(xiàn)紅腫現(xiàn)象。

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆內(nèi)蒙古鄂爾多斯市高一下學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

水稻的非糯性對(duì)糯性為顯性，將純非糯性品種與糯性品種雜交得F1，取F1的花粉用碘液染色，凡非糯性花粉呈藍(lán)色，糯性花粉呈棕紅色，在顯微鏡下觀察這兩種花粉的微粒，非糯性與糯性的比例為

A．1:2 B．1:1 C．2:1 D．3:1

 

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