下列各組生物膜的物質(zhì)含量差異最大的是（　�。�
A、細(xì)胞膜與高爾基體膜
B、高爾基體膜與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜
C、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與細(xì)胞核膜
D、線粒體的內(nèi)膜與外膜
考點(diǎn)：細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)
專題：
分析：生物膜的主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成，還有少量的糖類．生物膜的化學(xué)組成大致相同，但是在不同的生物膜中，化學(xué)物質(zhì)的含量有差別，例如，細(xì)胞膜上糖類的含量相對比細(xì)胞器膜要多．生物膜的功能差別越大，生物膜的化學(xué)組成差異越大．
解答： 解：A、細(xì)胞膜可以通過囊泡與高爾基體，兩者差異不大，A錯(cuò)誤；
B、高爾基體膜與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜可以通過囊泡相互轉(zhuǎn)化，兩者膜成分差別不大，B錯(cuò)誤；
C、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與細(xì)胞核膜直接相連接，兩者的膜成分差別不大，C錯(cuò)誤；
D、線粒體的內(nèi)膜是有氧呼吸的場所，蛋白質(zhì)的含量高于線粒體外膜，兩者膜成分差別較大，D正確．
故選：D．
點(diǎn)評：本題以生物膜的化學(xué)組成為背景，考查學(xué)生主要考察從細(xì)胞器之間的功能或直接聯(lián)系，考查線粒體的結(jié)構(gòu)與功能，要理解題干的含義，準(zhǔn)確的解答．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于蛋白質(zhì)的敘述中，正確的是（　�。�
A、蛋白質(zhì)是酶，其基本組成單位是氨基酸
B、蛋白質(zhì)都是由20種氨基酸組成
C、蛋白質(zhì)是肽鏈以一定的方式形成具有復(fù)雜空間結(jié)構(gòu)的高分子化合物
D、各種蛋白質(zhì)都含有C、H、O、N、P等元素

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科目：高中生物 來源： 題型：

動(dòng)物細(xì)胞和高等植物細(xì)胞共同具有的結(jié)構(gòu)是（　�。�
①細(xì)胞壁  ②細(xì)胞膜  ③葉綠體 ④核糖體 ⑤液泡 ⑥內(nèi)質(zhì)網(wǎng) ⑦中心體 ⑧高爾基體 ⑨線粒體  ⑩細(xì)胞質(zhì)．
A、③④⑥⑦⑨⑩
B、②④⑥⑧⑨⑩
C、①③④⑤⑥⑧⑨
D、②③④⑥⑨⑩

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于DNA與RNA參與的生理過程的說法正確的是（　�。�
A、DNA的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄所用的酶都相同
B、轉(zhuǎn)錄和逆轉(zhuǎn)錄過程中，除所需要的酶不同外，其他的條件都相同
C、染色體上的基因所含有的堿基數(shù)是轉(zhuǎn)錄所得到的mRNA上的堿基數(shù)的2倍
D、細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)都是DNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

無機(jī)鹽對維持細(xì)胞和生物體生命活動(dòng)的作用之一是（　�。�
A、主要的能源物質(zhì)
B、維持細(xì)胞的酸堿平衡
C、攜帶遺傳信息
D、參與糖原的組成

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于水的功能的敘述中，正確的是（　�。�
A、結(jié)合水是良好的溶劑
B、結(jié)合水運(yùn)輸養(yǎng)料和代謝廢物
C、自由水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要成分
D、自由水參與細(xì)胞代謝活動(dòng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

水在生物體內(nèi)是一種良好的溶劑，是各種化學(xué)反應(yīng)的介質(zhì)，在代謝中有重要作用．下列有關(guān)水的說法正確的是（　�。�
A、只有成熟的植物細(xì)胞才可以通過滲透作用吸水，而動(dòng)物細(xì)胞則不能
B、給黑暗中的植物澆灌含18O的水，最先出現(xiàn)放射性的物質(zhì)是二氧化碳
C、人由30℃的環(huán)境走進(jìn)10℃的環(huán)境后，排尿量會增加
D、越冬的植物體內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值上升，利于越冬

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖1為一株幼苗水平放置一段時(shí)間后的生長情況，圖2為用一定濃度梯度的生長素類似物溶液處理捍插枝條后生根的情況（其中濃度為O的是對照組），下列有關(guān)說法正確的是（　�。�
A、圖1中的幼苗在重力的影響下，c側(cè)生長素濃度低于d側(cè)
B、圖1中的根尖、莖尖產(chǎn)生的生長素因極性運(yùn)輸導(dǎo)致其在根尖、莖尖的兩側(cè)分布不均勻
C、圖2所示實(shí)驗(yàn)的對照組表明扦插枝條不受植物激素的作用時(shí)也能生根
D、圖2所示實(shí)驗(yàn)的結(jié)果表明生長素類似物在促進(jìn)枝條生根方面表現(xiàn)為兩重性

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖1是人體局部組織的模式圖，請據(jù)圖回答問題．

（1）圖中能直接相互交換物質(zhì)的體液是
 
（填標(biāo)號），毛細(xì)淋巴管壁細(xì)胞所處的內(nèi)環(huán)境是
 
（填標(biāo)號）．
（2）如果該圖為肝臟的局部結(jié)構(gòu)模式圖，當(dāng)患肝炎時(shí)，則B端與A端的液體相比，明顯增加的物質(zhì)有
 
等．
（3）嘗試構(gòu)建人體肝臟內(nèi)體液間O2\CO2擴(kuò)散的模型（如圖2所示，說明：在圖形框間用實(shí)線箭頭表示O2擴(kuò)散方向，用虛線箭頭表示CO2擴(kuò)散方向；不考慮CO2進(jìn)入成熟紅細(xì)胞內(nèi)液）．
 
．

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