【題目】下列關(guān)于人體血糖平衡的調(diào)節(jié)的敘述,正確的是( )
A.人體內(nèi)存在多種降低血糖的激素
B.甲狀腺激素對(duì)血糖的濃度不會(huì)造成任何影響
C.胰高血糖素和腎上腺素都能夠提高血糖濃度
D.胰島素會(huì)抑制胰高血糖素的分泌體現(xiàn)了它們的拮抗作用
【答案】C
【解析】
試題分析:胰島素是惟一能降低血糖的激素,其作用分為兩個(gè)方面:促進(jìn)血糖氧化分解、合成糖原、轉(zhuǎn)化成非糖類物質(zhì);抑制肝糖原的分解和非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化.升高血糖的是胰高血糖素,只有促進(jìn)效果沒(méi)有抑制作用,即促進(jìn)肝糖原的分解和非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化.
解:A、胰島素是人體惟一能降低血糖的激素,A錯(cuò)誤;
B、甲狀腺激素促進(jìn)新陳代謝,加速體內(nèi)物質(zhì)的氧化分解,會(huì)加速細(xì)胞內(nèi)糖的氧化分解,從而影響血糖濃度,B錯(cuò)誤;
C、胰高血糖素和腎上腺素都能夠促進(jìn)肝糖原分解,提高血糖濃度,C正確;
D、拮抗作用是指不同激素對(duì)某一生理效應(yīng)發(fā)揮相反的作用,胰島素和胰高血糖素都能調(diào)節(jié)血糖濃度,但是作用結(jié)果相反,故為拮抗作用,D錯(cuò)誤.
故選:C.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于設(shè)計(jì)試管嬰兒的問(wèn)題,下列哪項(xiàng)不合乎道德規(guī)范( )
A.利用試管嬰兒提供骨髓造血干細(xì)胞,救治病人
B.利用設(shè)計(jì)試管嬰兒技術(shù)設(shè)計(jì)畸形胎兒,以供展覽
C.利用試管嬰兒的臍帶血
D.設(shè)計(jì)試管嬰兒,不一定非考慮他的性別
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在胚胎工程中,轉(zhuǎn)基因動(dòng)物培育、核移植等必須用到的兩項(xiàng)技術(shù)是( )
①動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng) ②克隆 ③減數(shù)分裂 ④胚胎移植.
A.①② B.②③ C.①④ D.②④
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)的用途有( )
①生產(chǎn)有價(jià)值的生物制品,如病毒疫苗、干擾素等
②生產(chǎn)基因工程技術(shù)中所用的受體細(xì)胞
③可以用于檢測(cè)有毒物質(zhì)
④培養(yǎng)的各種細(xì)胞可直接用于生理、病理、藥理等方面的研究.
A.①② B.①②③ C.②③④ D.①②③④
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于免疫的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.醫(yī)學(xué)上可以采用注射疫苗的方法預(yù)防一些傳染病
B.接種“甲型流感疫苗”能引起B(yǎng)細(xì)胞的增殖和分化
C.注射抗體不能為人體提供針對(duì)相應(yīng)疾病的長(zhǎng)期保護(hù),只能使人體保持短暫的免疫力
D.對(duì)易感者注射治愈者的血清進(jìn)行預(yù)防的方法屬于主動(dòng)免疫,而且快速有效
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列對(duì)生態(tài)系統(tǒng)有關(guān)問(wèn)題的描述,正確的是( )
A.草原生態(tài)系統(tǒng)中動(dòng)植物種類繁多,故其調(diào)節(jié)能力比森林生態(tài)系統(tǒng)強(qiáng)
B.生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,其恢復(fù)力穩(wěn)定性越強(qiáng)
C.一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)級(jí)越多,消耗的能量就越多,能量傳遞效率越高
D.被汞輕度污染的水體中,生物體中含汞量最多的是營(yíng)養(yǎng)級(jí)最高的生物
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于基因突變是否可以遺傳,有下列說(shuō)法,其中不正確的是
A.若發(fā)生在配子形成過(guò)程中,可以通過(guò)有性生殖遺傳給后代
B.若發(fā)生在體細(xì)胞中,一定不能遺傳
C.若發(fā)生在人的體細(xì)胞中有可能發(fā)展為癌細(xì)胞
D.人類Y染色體上的基因突變,只能傳給男性
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂變化的敘述,正確的是( )
A.前期完成中心體復(fù)制 B.中期染色體的著絲粒分裂
C.后期形成紡錘體 D.末期重新形成核膜
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