蜂種 細(xì)胞種類 | 蜂王 | 工蜂 | 雄蜂 |
A類細(xì)胞 | 4個(gè)染色體組 | 4個(gè)染色體組 | 2個(gè)染色體組 |
B類細(xì)胞 | 2個(gè)染色體組 | 2個(gè)染色體組 | 1個(gè)染色體組 |
C類細(xì)胞 | 1個(gè)染色體組 | 1個(gè)染色體組 | 1個(gè)染色體組 |
A. | 蜂王和工蜂為二倍體,雄峰是能產(chǎn)生正常配子的單倍體 | |
B. | 蜂王產(chǎn)生配子的過程中出現(xiàn)同源染色體的分離現(xiàn)象 | |
C. | B類細(xì)胞指的是不分裂或暫不分裂的體細(xì)胞 | |
D. | 蜂王和工蜂是由受精卵發(fā)育而來,而雄峰是由未受精的卵細(xì)胞發(fā)育而來 |
分析 蜂王和工蜂都是由受精卵發(fā)育而來,細(xì)胞中含有兩個(gè)染色體組,屬于二倍體;而雄蜂是由卵細(xì)胞發(fā)育而來,體細(xì)胞中含有一個(gè)染色體組,屬于單倍體.
因此根據(jù)表格中染色體組的個(gè)數(shù)可以確定,A類細(xì)胞為處于有絲分裂后期的細(xì)胞,細(xì)胞中的染色體組個(gè)數(shù)加倍;B類細(xì)胞可表示未分裂的體細(xì)胞或處于有絲分裂前期或中期的細(xì)胞;C類細(xì)胞表示產(chǎn)生的生殖細(xì)胞.
解答 解:A、蜂王和工蜂都是由受精卵發(fā)育而來,細(xì)胞中含有兩個(gè)染色體組,屬于二倍體;而雄蜂是由卵細(xì)胞發(fā)育而來,屬于單倍體,并且能夠產(chǎn)生正常的配子,A正確;
B、蜂王為二倍體,可以進(jìn)行正常的減數(shù)分裂,在減一后期時(shí)發(fā)生同源染色體的分離,B正確;
C、B類細(xì)胞中的染色體組和正常體細(xì)胞相同,可以表示不分裂或暫不分裂的體細(xì)胞,也可以表示有絲分裂間期、前期、中期或末期的細(xì)胞,C錯(cuò)誤;
D、蜂王和工蜂是由受精卵發(fā)育而來,而雄峰是由未受精的卵細(xì)胞發(fā)育而來,D正確.
故選:ABD.
點(diǎn)評(píng) 本題考查蜜蜂繁殖和單性生殖、染色體組等相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題的能力.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 利用含有四環(huán)素的培養(yǎng)基可將含Ⅱ的細(xì)菌篩選出來 | |
B. | Ⅲ是農(nóng)桿菌,通過步驟③將目的基因?qū)胫仓?/td> | |
C. | ⑥上三個(gè)相鄰的堿基構(gòu)成反密碼子,并可以與⑤tRNA的密碼子堿基配對(duì) | |
D. | ①過程的完成需要限制酶和DNA連接酶的參與 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 各種化合物 | |
B. | 各種化學(xué)元素 | |
C. | 組成生物體的各種化學(xué)元素和化合物 | |
D. | 大量元素和微量元素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 神經(jīng)細(xì)胞 | B. | 心肌細(xì)胞 | ||
C. | 紅細(xì)胞 | D. | 骨髓中的造血干細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該物質(zhì)是一種高能磷酸化合物,其分子內(nèi)有3個(gè)高能磷酸鍵 | |
B. | 在細(xì)胞代謝旺盛與緩慢時(shí)期,細(xì)胞內(nèi)該物質(zhì)含量差別不大 | |
C. | 在綠色植物的葉肉細(xì)胞內(nèi),該物質(zhì)的合成場(chǎng)所有多處 | |
D. | 該物質(zhì)的水解時(shí),消耗水同時(shí)必須要相關(guān)酶的催化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | Ⅰ階段在類囊體膜上進(jìn)行,Ⅱ階段在葉綠體基質(zhì)中進(jìn)行 | |
B. | 圖中Ⅱ階段的變化很可能是降低光照強(qiáng)度引起的 | |
C. | 圖中物質(zhì)甲轉(zhuǎn)變成乙需要光反應(yīng)提供的ATP和還原態(tài)H | |
D. | Ⅱ階段的光飽和點(diǎn)比Ⅰ階段低 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年貴州凱里一中高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
對(duì)小腸嚴(yán)重吸收不良的病人,可以采用靜脈輸入全營(yíng)養(yǎng)液的方法提供營(yíng)養(yǎng),全營(yíng)養(yǎng)液的成分不能含有( )
A. 蛋白質(zhì) B. 葡萄糖 C. 無機(jī)鹽 D. 氨基酸
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅蘭州一中高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如果一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)有四種生物,并構(gòu)成一條食物鏈。在某一時(shí)間分別測(cè)得這四種生物(甲、乙、丙、丁)所含有機(jī)物的總量,如右圖所示。在一段時(shí)間內(nèi),如果乙的種群數(shù)量增加,則會(huì)引起
A.甲、丁的種群數(shù)量增加,丙的種群數(shù)量下降
B.甲、丙、丁的種群數(shù)量均增加
C.甲、丁的種群數(shù)量下降,丙的種群數(shù)量增加
D.甲的種群數(shù)量下降,丙、丁的種群數(shù)量增加
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