6.下列有關(guān)人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述中,正確的是(  )
A.興奮通過突觸的傳遞是雙向的
B.反射活動(dòng)不需要完整的反射弧
C.下丘腦有體溫調(diào)節(jié)中樞和呼吸中樞
D.寒冷時(shí)促甲狀腺激素先于甲狀腺激素增加

分析 突觸結(jié)構(gòu)興奮傳導(dǎo)具有單向傳導(dǎo),即只能由一個(gè)神經(jīng)元的軸突傳導(dǎo)給另一個(gè)神經(jīng)元的細(xì)胞體或樹突,而不能向相反的方向傳導(dǎo),這是因?yàn)樯窠?jīng)遞質(zhì)只存在于突觸小體中,只能由突觸前膜釋放,通過突觸間隙,作用于突觸后膜,引起突觸后膜發(fā)生興奮性或抑制性的變化,從而引起下一個(gè)神經(jīng)元的興奮或抑制.
反射弧是反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ),由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器組成.

解答 解:A、興奮通過突觸的傳遞是單向的,A錯(cuò)誤;
B、反射活動(dòng)需要完整的反射弧和有效的刺激,B錯(cuò)誤;
C、體溫調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦,而呼吸中樞、心血管運(yùn)動(dòng)中樞位于腦干,C錯(cuò)誤;
D、寒冷刺激時(shí),信息通過冷覺感受器傳到下丘腦的體溫調(diào)節(jié)中樞,進(jìn)而其調(diào)節(jié)控制甲狀腺分泌甲狀腺激素增加,所以促甲狀腺激素先于甲狀腺激素增加,D正確.
故選:D.

點(diǎn)評 本題考查了下丘腦在內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)中的功能以及甲狀腺激素分級調(diào)節(jié)的知識(shí),要求考生能夠根據(jù)所學(xué)知識(shí)判斷圖中數(shù)字標(biāo)號表示的激素名稱;識(shí)記水平衡調(diào)節(jié)的相關(guān)過程和結(jié)果.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.傳統(tǒng)的發(fā)酵技術(shù)中,果酒制作利用的是酵母菌的發(fā)酵,從結(jié)構(gòu)上看,酵母菌屬于真核生物,從新陳代謝角度其異化方面是兼性厭氧型生物.果醋制作中,在糖類不足,氧氣充足的條件下醋酸菌將乙醇變?yōu)橐胰┰僮優(yōu)榇姿,整個(gè)過程中溫度要嚴(yán)格控制在30-35℃.腐乳制作利用的微生物主要是毛霉,過程中加鹽腌制中鹽的作用有析水、防止雜菌生長(抑制微生物生長)、調(diào)節(jié)口味,配制鹵湯酒精含量一般控制在12%左右,如果酒精含量過高,腐乳成熟時(shí)期將會(huì)延長.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.與細(xì)胞膜上的載體相比,酶的不同之處是( 。
A.具有專一性B.易失活
C.具有生物催化作用D.具有特定的空間結(jié)構(gòu)

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14.生物多樣性包括的層次有( 。
①物質(zhì)多樣性   ②遺傳(基因)多樣性   ③物種多樣性   ④生態(tài)系統(tǒng)多樣性.
A.①③④B.①②④C.①②③D.②③④

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列有關(guān)種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)的敘述,正確的是( 。
A.調(diào)查動(dòng)物種群密度常用樣方法
B.發(fā)生火災(zāi)的森林會(huì)發(fā)生初生演替
C.生物多樣性就是指物種多樣性
D.生物多樣性比較高的生態(tài)系統(tǒng)相對穩(wěn)定

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列關(guān)于基因與性狀的關(guān)系的敘述,正確的是( 。
A.基因型改變,性狀一定改變
B.基因突變不一定會(huì)導(dǎo)致生物體性狀改變
C.性狀改變,基因型一定改變
D.一種性狀只能由一對基因控制

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18.乙酰膽堿與心肌細(xì)胞膜上受體結(jié)合會(huì)引起心跳減慢.當(dāng)興奮通過神經(jīng)-心肌突觸時(shí),乙酰膽堿會(huì)導(dǎo)致心肌細(xì)胞膜出現(xiàn)下列哪種變化( 。
A.對Na+和Ca2+通透性增加B.對Cl-、K+通透性增加
C.對乙酰膽堿通透性增加D.迅速產(chǎn)生局部電流

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15.如圖為HIV病毒引發(fā)艾滋病的病程,其中感染初期與潛伏期時(shí)并無病癥出現(xiàn).在潛伏期初期要判斷待測人是否已被感染,采樣的途徑與檢測的對象是( 。
A.采集血液直接測定抗HIV抗體的存在
B.采集血液直接測定HIV的存在
C.采集口腔黏液直接測定抗HIV抗體的存在
D.采集口腔黏液直接測定HIV的存在

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列敘述正確的是(  )
A.HIV、藍(lán)藻和酵母菌共有的結(jié)構(gòu)是核糖體
B.原核生物的主要遺傳物質(zhì)是DNA
C.原核細(xì)胞與真核細(xì)胞最主要的區(qū)別是有無以核膜為界限的細(xì)胞核
D.真核生物細(xì)胞只進(jìn)行有絲分裂,原核生物細(xì)胞只進(jìn)行無絲分裂

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